篇一：神笔马良读后感二年级100字
寒假里，我读了《神笔马良》这本书，这本书主要讲述了从前有一个孩子叫马良，因为家里穷，连一支笔都买不起。马良是一个肯吃苦的孩子，没有画笔，树枝就是他的笔；没有纸，地面就是最好的纸，面对困难，他努力学画画，从来没有想到放弃，所以马良最后得到了神笔，学到了真本领。
读完这本书我懂得了很多，只有不断努力，刻苦学习，坚持不懈，朝着自己的梦想脚踏实地一步一步前进，才能够解决困难，取得成功！只有善良，是非分明，才能帮助需要帮助的需要帮助的人。
篇二：神笔马良读后感二年级100字
这本书主要讲述了爱画画的马良，因为家里穷买不起笔，但依然不能阻挡他热爱画画，想方设法的去学画画的故事。
一次偶然的机会马良得到一支神笔，画什么像什么，画什么是什么。这件事被所有知道了。所以引来一些图谋不轨之人，庄园主，画师，大官以及皇帝，因为他们的贪婪，一次一次致马良于绝境，但马良却不屈服于他们。从这个故事中，我感受到了马良的心地善良、足智多、勤奋好学以及乐于助人，这是我们在学习和生活中都需要去学习的。
篇三：神笔马良读后感二年级100字
今天我读了一本很有意思的书《神笔马良》。写的是马良善良勤奋很喜欢画画！后来他得到一支神奇的画笔，画什么就会变成真的！他帮助啦很多穷人，惩罚了贪心的财主和皇帝。
我要是也有一支这么神奇的笔该有多好呀！我想帮小动物们画好多好多不淋雨的小房子和食物！让它们和我一样住在有空调的房子里面！再也不用担心会冷死饿死！还想给它们画钓鱼竿和玩具，让它们和我一样开开心心！还想画一个火箭让它带着我和朋友们去太空逛逛……
篇四：神笔马良读后感二年级100字
今天我读了《神笔马良》这个故事，给我启发很大。这个故事讲一个穷孩子马良放牛回家路过学馆，看见一个画师给大官画画，萌生学画画的念头，但是遭到了画师和大官的讽刺和拒绝，从此马良立志学画画，经历了千辛万苦后终成为了画师。
读了《神笔马良》，我懂得了一个道理：一个人从小就要努力、坚持不懈、不要半途而废，朝着自己的梦想脚踏实地一步一步前进，我们的理想就会实现。我们一定要向马良一样克服困难，朝着理想前进。
篇五：神笔马良读后感二年级100字
读了《神笔马良》这个故事，我深受感动。我觉得马良是个善良、勤劳、刻苦的孩子，所以才会得到这支神笔，并用他帮助需要帮助的人。而故事中的县令是一个贪婪自私，只懂得自己享乐，不管百姓死活的大坏蛋，最终得到了应有的惩罚。我要学习马良诚实刻苦的精神，不管做什么事都要坚持不懈，在遇到困难时，我们不能轻言放弃，要知道坚持就是胜利。同时，我们也要做一个正直善良的人，尽自己的能力去帮助他人，让我们身边的人都生活的幸福快乐。
篇六：神笔马良读后感二年级100字
这几天我读了一本书，他的名字叫《神笔马良》。故事里讲了一个叫马良的小孩儿，他非常喜欢画画，可是他没有画笔，他只好用树枝在地上画画。有一天，白胡子老爷爷给了他一支神笔，他用神笔给穷人画画，穷人得到了食物和农具，他们非常高兴。地主想让他画座金山，马良发挥自己的聪明才智没让他得逞。读了这本书，我觉得马良是一个善良聪明、勇敢的孩子，他用神笔帮助需要帮助的人，我要向马良学习，要有一颗善良的乐于助人的心，这样世界才会变得更加美好。
篇七：神笔马良读后感二年级100字
看了《神笔马良》这个故事，我感受到了马良的辛苦。马良想学画画，可是家里很穷，连支笔都买不起，但马良仍然坚持学画画。有一次，他在梦中梦见一个老神仙送给了他一支神笔，醒来后发现自己真的有一支神笔，从那以后，马良就用这支神笔为穷苦的人们画画，让农民和穷人都过上好日子。从这个故事当中让我明白了我们要乐于助人，无私奉献。
篇八：神笔马良读后感二年级100字
今天我读了《神笔马良》这个故事。这个故事讲的是：马良很喜欢画画，但是他很穷没有画笔，但他坚持练习，利用所有能画的东西画画，他走到哪画到哪，最终他的诚心打动了神仙，送给他一支神奇的画笔。马良用这支画笔去帮助穷苦的农民，乡亲们需要什么他就画什么。可是这也遭到了贪心的皇帝和画师的惦记，想把这支画笔占为己有。勇敢的马良通过他的智慧，最终战胜了敌人，回到了乡亲们身边，继续为大家画画。
篇九：神笔马良读后感二年级100字
《神笔马良》这个故事主要讲的是：马良很爱画画，但是家里很穷，买不起笔，每天马良上山砍柴都会折短一根小木棒练画画。一天，一个白胡子老头给了马良一支神笔。马良帮助了很多穷人。最后马良被抓，皇帝、贪官让他画金银财宝，马良用机智的办法拒绝并且惩罚了他们。
这个故事我学到了不能像皇帝贪官那样，贪婪的人没有好下场。我们要像马良一样学习，要学马良善良、勇敢，帮助别人和完成自己的目标永不放弃的精神。
