【三维目标】
知识与能力：明确高考作文评分标准中"深刻"这一要求，培养学生良好的思维品质。
过程与方法：通过讨论、合作探究，训练思维，突破肤浅，使文章更有深度。
情感态度与价值观：既要弘扬宽容的传统美德，也要树立正确的人生观、是非观。
【教学重、难点】
重点：训练学生思维能力，突破肤浅，走向深入。
难点：引导学生归纳增加文章思想深度的方法。
【课时安排】1课时
【教学设计】
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