[九月遥寄]寄一份师生情2000字作文

结束了暑期生活，新的一学期又开始了。想起老师的谆谆教导、苦口婆心，心里存有很多感激与感动。

老师那慈祥的面庞，温暖的话语，一言一行都在脑海里记忆犹新。九月的树随风摇曳，天空徒留微微素蓝。秋别样的姿色打捞在微微颤颤，雨打着霓虹，风雷震震，夏也就彻底地过去了，从而渗透着九月初凉。

我之所以写九月，是因为九月有一个教师节，我可以用一段文字或者一段回忆来表达我所经历的。老师是一声光荣的称谓，教师是一个高尚的职业，没有老师的引导，我会迷失在哪，在教师节里，我可以向他们表示我的感谢之意！用最经典、最温馨的祝福语，祝福天下亲爱的老师们教师节快乐！

师生之间的故事，有许多，一梦十年，九月一日已经上初二了，我把心情停靠笔端，回忆当年轻轻哼着歌曲的少年，就像玻璃之间产生的微妙元素，是自发的光。爱，为人的本性，少年的爱，在浅薄幸福里，被冠上溺爱，几番触动，我发现唤醒内心沉睡的力量和潜藏的才能，梦里渴望灵魂里参透与撞击不容许我自甘堕落，我要一分为二的看问题，卑贱是可耻的，却也是另一种懂得，但尊严屈服不了，它是人与生俱来的特质。年少时的那个瑰丽的梦，如今依旧闪光。

老师，像云杉一般俊秀，像蓝天一样深沉，有一颗和我通融的心。在我还是低矮的小草时，老师将生命的翠绿时刻萦绕着我，我在诚挚的祝福声中翠绿，与岁月俱增！所以我对老师的思念，更融合在不尽的感激与敬仰之中！当我采摘丰收果实的时候，老师留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。在漫漫岁月里，老师的声音，总在我耳畔响起；老师的身影，常在我脑中浮现；老师的教诲，常驻在我心田……

我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。在您的节日，您的学生愿您永远年轻！老师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心！

我像一朵小花，永远盛开在这温馨的收获季节，替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。繁星诉说着人生真情，恰恰是情系师生，星光惊鸿即逝，月光独自梦吟：自然界描绘出师生情的轮廓，凝练出师生情的精华！

浓浓的师生情不由得从心间流溢，滋生出了一种怀念，那怀念里有老师、有学生、有经巧克力的香味……

我把岁月镶嵌在九月的旷野里，成熟的美勾起了师生情，每天早上，老师都会特意在学校门口等我，因为我在这个幼儿班里年龄是最小的一个。我抬头开心地向老师笑着，我从她的眼睛读出了一份关心。可在这份关心之余，她那明亮的眸子里又多了一层泪。那层泪我疑惑不解。接着老师背起了我，继续着我的路程向学校走去。

我寻找着老师的身影，寻找着那份如同母女爱的师生情。老师的情是冬日里一杯暖暖的奶茶，香气里阐述着做人的道理，告诉我学习的重要；老师的情是夏日里一腔热腾的激情，澎湃的内心跳动着未来的美好；老师的情是春日里一簇坚定的信念，时刻指引着我走向希望！走向成功！

我如同小鱼在知识的海洋里游荡，是老师把我连同知识的海洋一同装进了心里。师生情不用陶冶也可以动人，师生情不用点燃也可以发光，即使在冬季里，也可温暖我的心。

岁月可以泛黄的记忆片段，也可以勾勒出成长历程的剪影，回首我的成长经历，老师无疑为我添上了浓墨重彩的一笔。许多老师在我的人生旅途中擦身而过，然而他们宛如我知心的朋友，当我打开记忆的樊篱时，总会在我平静的心湖中漾起涟漪。

张老师就是其中的一位。一天，天下突然下起了小雨，因为我一个人坐在教室里心里有点烦，所以我就有一种想要到雨里淋一下。迎着小雨，我紧紧地闭着双眼，尽情地感受着雨水飘洒在我的脸上的感觉，然而夏天的小雨却没有让我有一丝地清醒的意思！

反而让我还会有一种烦闷的感觉！不一会儿，我感觉到我的肩膀有一双传出的温暖，我慢慢地睁开了紧闭着的双眼，我看见了一张熟悉的脸。他就是我们的张老师，顿时我有点不好意思起来，张老师问：“潘梦迪！怎么了，哪里不舒服？跟老师说，不要憋在心里吗？”顿时我的眼泪一下子和着雨水流了出来，我想哭出来，可是，我不能在老师面前哭呀！

我强忍着不让自己哭出来。张老师一看，就知道我心里一定有事情，就说：“什么事情说出来老师给你解决！”这时，我才说出了实情：我的语文练习册丢了，这几天做的作业都是我一个字一个字的抄出来的，把我的手都抄疼了，我又不敢说，说了害怕老师批评我，老师这么一问，我不说实话实在是不行了。所以就和盘托出。张老师一听是这么一回事，他笑着说：“就这一点小事，你没有必要这样，好解决！把我的语文练习册给你不就行了吗！”

说着，您就拉着我的手朝办公室走去。到了您的办公室里您用毛巾把我的脸上的雨水擦干后，您打开抽屉拿出了您的语文练习册给了我。我接过您递给我的语文练习册，我当时的心情不知道是激动还是高兴，我深深地给您鞠了一躬！就跑回了教室。

老师是神圣的，却又是平凡的。他们没有明星那般的闪耀，亦没有着名教育家那般的大有名气，但他们会是星空中的一颗启明星，指引我们前进的方向。他们会用自己的一双手为我们画出未来；他们会用他们的嗓子为我们解答心中的各种疑问。

老师的肩上扛着的是一份责任、一份义务，这种责任深深地烙印在他们心里，在那最柔软的地方生根发芽，而他们也因此不断地奉献着自己，甚至是生命，只为了我们的成长。

老师是蜡烛，燃烧了自己照亮了我们前进的道路；老师是园丁，让我们面向阳光笔直、骄傲地成长；老师云梯，让我们踩在她的肩膀上，不断向上，爬上成功的殿堂！

我留恋盛夏阳光温暖的热土，不愿接纳秋风扫飞落叶的凄凉，可生命的车轮，在快乐和忧伤的运转，我无法抉择，载着遐想和憧憬，载着失意和茫然，驶过温情的春，热情的夏，停靠在冷雨凄迷的九月。

写一篇属于师生情文章，留下一份独属于自己的珍贵回忆！

指导老师：袁勇

　2015年9月2日

初二:潘梦迪