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人教版高中第三册二单元作文:悲伤着,面对着,并快乐着(二)600字
的确是詹姆斯的遭遇啊!我想他是在现实中挣扎着死去的。“痛”是身体的感觉;内心的痛是“痛苦”。以前的詹姆斯不懂,而当他终于弄懂的时候,他的生命变得那么脆弱。为何,为何?是他的直觉和感情习惯了被过度的理性和冷漠所贬抑......
03-14
人教版高中第三册四单元作文:最遥远的距离 12范例1200字
距离无非是人与人的距离,心与心的距离,若心,思想不在一起,那便是最遥远的距离了。人心可畏,人心的冷漠会让你无路可逃,会让你精神崩溃。世界上最可怕的东西就是人心,居心叵测,察言善变。一个人如果没有心了,那什么事儿都能干,要......
03-06
人教版高中第五册四单元作文:致我的前辈 2范例1500字
2008年5月12日2点28分,一分钟,一个小时,在那之前的一天,看起来是那么的平静祥和,但是突然的巨变,却给中国的儿女们留下了无法愈合的伤疤——四川汶川大地震。大地剧烈震动,抽搐的身体让原本宁静美丽的县城瞬间变成了一片废墟......
03-06
人教版高中第三册四单元作文:漫谈终身学习 4范例750字
学海无边,书囊无底,世间书怎读得尽;学无止境,书山无尽,怎能“一览众山小”?学无止境是人类最有效的学习观点,像一座高山,没有终点,但有高低。达尔文曾说,我的学问最有价值的全是自己苦读学出来的。我们苦读十年书,就收获了一片林......
03-06
人教版高中第四册四单元作文:人与路 8范例550字
世界上最普通的东西应该是道路。瞧,有这么多的人是弯曲的、平滑的、崎岖的、泥泞的、干净的,过去的日子都被埋在下面,行人走在上面的不同目的地。校园里有许多不同的道路。早上,我走到石板路上的教室,偶尔低下头。我只能默......
03-06
人教版高中第三册三单元作文:和谐800字
尼采曾经这样说道,傲慢基于无能,谦逊基于才干。当耳畔传来细长的女声,刺耳地说道:“大家好,我来了!”粉丝也许会为之疯狂。但,更多的人却会因她的言语有一丝不快。而当听到“谢谢大家,你们来了!”,人们会带着敬意看这微笑而温......
03-06
人教版高中第四册四单元作文:人与路 15范例750字
当我还是个孩子的时候,这条路是一条狭窄的小路。你在这里,我在那里。还记得吗?那时候我又小又瘦。你把我从妈妈身边带走,说:“这孩子这么瘦,想吐都难养!”所以,你攒钱给我买奶粉和糖葫芦。渐渐的,我胖了,可以走路了。我的小嘴很......
03-06
人教版高中第五册四单元作文:致我的前辈 13范例600字
又到了检验你学习成果的时刻了,我很高兴你正坦然地等待着这一刻的到来。你已经经历了那么多大大小小的考试,我相信你已身经百战,所以自信点,你有能力应对好这一切。上次的测验差强人意,我知道你已经做了彻底的分析,我也清楚......
03-06
人教版高中第三册四单元作文:漫谈终身学习 5范例750字
“气有浩然”意在“为人”。它将我们应具有的道德情操、人文素养和精神品格皆寓意于这天制地间的“正气”之中。“学无止境”意在“为学”。它以永不满足的执着精神激励我们在学术和人生的里程中勇于挑战极限,追求完美......
03-06
人教版高中第三册二单元作文:逆境触动了我的心灵500字
经历过风雨的小草,在雨后更加挺拔;搏击过闪电的雄鹰,能飞得更高;经历过秋霜的甘蔗,更加甘甜爽脆。通过这些,大自然告诉我们一个道理:经历过苦难的人生更加精彩。只有经历过失败的人,才更加懂得获得成功时刻的喜家道中落悦。屈......
03-14
人教版高中第三册四单元作文:最遥远的距离 9范例800字
在物理学中,距离可以用s来表示。至于s到底是多少,则需要看距离的大小了!s可以很小,s也可以很大,而它越大就意味着距离越遥远,那么,最遥远的距离又是什么呢?有的人从天文学的角度说,还在不断扩大着的,不断改变的茫茫的宇宙就是......
03-06
人教版高中第三册二单元作文:悲伤着,面对着,并快乐着600字
天生没有痛楚的男孩短短32年的生命。一个生来没有痛觉的男孩——詹姆斯,到11岁才开口说话。由于传染病肆虐、家庭变故,他开始了流浪的日子,遭遇各种奇事:有人利用他没有痛觉的身体贩卖灵药、有人收藏他成为展示品……“铁......
03-14
人教版高中第三册二单元作文:为人之本800字
从古至今都流传着这样一句话:“百善孝为先”,这是人间真情的永恒旋律,是我们中华民族的传统美德,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。孝老不仅要孝父母,孝爷爷奶奶,也包括那一些相识或不相识的年老之人,敬老,爱老,助老是我们义......
03-14
人教版高中第四册一单元作文:珍惜时间、缔造辉煌800字
历数古今中外一切有大建树者,无一不惜时如金。汉乐府《长歌行》有这样的诗句:“百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。”爱迪生常对助手说。“人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间办更多的事情。”可见,从古至今,珍......
03-14
人教版高中第四册一单元作文:人生如边缘征途作800字
人生,就是无数次选择的过程:人生,就是以生为起点,以死为终点的路途。所以,人生如边缘征途。人生一如行走在边缘的漫漫征途。生活中常有两种相反的力量在攻占我们的心,向左向右走,全听从心中的那个得胜的力量。我们走到交叉路......
03-14
人教版高中第五册四单元作文:我想握住你的手 17范例800字
又是一个朔风凛列的冬日,我瑟缩着,站在熟悉的十字路口,路上行人匆匆,却让我想起了那个老人,那双被我握着的苍老的手。寒风肆意地在街道上游走,在恐吓两旁树木为之战票的同时,毫不松懈地挑战行人们可怜的御寒手段。天空中并无......
03-06
人教版高中第三册一单元作文:幸福的真谛800字
温柔无私,那是母爱的真谛;团结互助,那是有爱的真谛;无私奉献、那是师爱的真谛。幸福的真谛是什么呢?有了母爱才有幸福那温柔无私的母爱像溪流,温柔而又不张扬;那舍生护子的母爱像荷叶,勇敢而又坚强;那守护人间幸福的,......
03-08
人教版高中第三册四单元作文:最遥远的距离 5范例800字
在物理学中,距离可以用s来表示。至于s到底是多少,则需要看距离的大小了!s可以很小,s也可以很大,而它越大就意味着距离越遥远,那么,最遥远的距离又是什么呢?有的人从天文学的角度说,还在不断扩大着的,不断改变的茫茫的宇宙就是......
03-06
人教版高中第四册四单元作文:人与路 5范例500字
每个人的脚下都有一条路。有的人,生命还没有结束,他的路却到了尽头。——这是一个没有灵魂,只剩下躯壳的活死人。因为他把路走没了,所以活着跟死没什么两样。有的人,生命虽然结束了,但是他的路还有很长很长。——这是一个不......
03-06
人教版高中第四册一单元作文:挫折、痛苦、人生800字
尝闻一说曰:鹰鹫之属,本为同族,其名曰隼。岁逢大旱,草木尽枯,獐兔皆死,群隼枵腹。或搏苍穹,徒鸿蒙,求索于重峦之颠,或敛翅羽,扑尘埃,偏安于腐尸殍肉。则前者傲而化鹰,后者鄙而称鹫也。余闻此而有言曰:大旱之岁,乃隼族直面挫折与痛苦......
03-14
人教版高中第三册二单元作文:自信的力量(三)400字
网络评论人王小山说过:“没有真东西,只有信心的话,前途只有一条——死,而且死得很难看。”这句话听起来有些过火,但事实上如果仅有自信的话确实是十分危险的。同样,在我们的学习中,仅有自信也是不够的,自信应该与努力有机地结......
03-14
人教版高中第三册一单元作文:和谐—时代的主旋律(二)600字
而从民俗来看,中国人民也是极其注重民俗文化的和谐的。新年彼此温暖的祝福,那热闹的隆隆炮竹声,喜洋洋的灯笼元宵等,无不表达着人们对于新年生活幸福美满的期待。同样地,中秋节、端午节等传统佳节,更是人们长久以来对于社会......
03-14
人教版高中第五册四单元作文:我想握住你的手 18范例800字
我想拾一朵落花,思量盛唐的繁华;我想听一曲箜篌,感受晚唐的壮烈;我想紧握你的手,我的大唐传奇。走在繁华的盛世唐朝,览一幅大好锦绣山河的图画。日出的金辉撒遍大唐的每一寸土地,给每一张橘红的瓦片都镀上碎碎的金粒,让每一......
03-06
人教版高中第四册四单元作文:人与路 10范例800字
我还记得小时侯,家门前有条小路,路边有棵小树。这是我认家的方法。因为我是个路痴。妈妈说,我是个让人担心的孩子。很小的时候,我和妈妈去外婆家。我在天灰蒙蒙的时候走丢了。我怕打雷,更怕找不到回家的路。所以,我不停的哭......
03-06
人教版高中第三册四单元作文:最遥远的距离 8范例1500字
看到这个题目,我就想到了刘义庆的《世说新语·夙慧篇》中的一则故事:当初晋元帝突发奇想,想要考一考身为太子的晋明帝司马绍。于是,他把司马绍叫到榻前,问他:“长安、太阳哪个更远?”他想了想,答道:“太阳。我听说过有人从长......
03-06
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