本文选自茅盾青少年文学院海选征文【小学组】
作者：张璟颐
奇迹，一个抽象的名词。它既不是物品，也没有范围，就像天空和大海-一望无际，广阔无垠。每个年龄段对其的看法，都有所不同。例如，在孩子眼中，小鸟会飞是新奇的，但并称不上是奇迹。因为你在那时，知识的获取量和储备量寥寥无几，所以面对任何事物，你都会觉得这一切是理所当然的。换种说法，在你视角里，小鸟会飞你也就会飞，这没什么大不了的。
在青少年时期，你对世界的认识到达了一定程度，你的价值观第一次发生变化：你知道了人不会像鸟儿一样在空中飞翔。同时，在另一方面，你的确被拘束了：每天都被囚禁在繁忙学习中，无法自由自在地玩耍，仿佛一只被关在鸟笼里的金丝雀。这使你对奇迹的看法有了进一步的改变-所谓奇迹，就是自由。
到了高考的关键时刻，人与人之间的差距愈发明显，几乎所有人都放弃了那不可能实现的奇迹。成绩优异的，把全部精力投入学业；成绩落后的，大多数要么自暴自弃，要么四处拼搏。这一现象使你更加了解到：即使摆脱了学习，身上背负这的枷锁也不会消失。
就业之后，许多人放弃了追求过的奇迹，又产生出了新的愿望"涨工资、少交税、减物价"。虽然这样说不免显得老套了些，但这难道不是绝大数人想要的吗？那就需要你问问自己了-每天都在疲劳中度过，回到家后，全身乏累，还会有人愿意思考其他事情吗？人是有惰性的，无论是谁，都不喜欢一直工作，更何况，休息也是一样重要的事情。所以，答案显而易见，没有！于是，奇迹这个词汇渐渐暗淡，模糊。悄然无息间，被人们遗忘。
过不了多久，你便结婚成家，有了孩子。随着光阴流逝，你的孩子也到了你结婚时的年龄，你进入了后半辈子，也就是老年阶段。你本以为终于能够放松了，却没料到还要再照顾一次孩子。不过，那时你的心态一定会有变化。你在不知不觉中，慢慢地爱上了带孩子。为她（他）穿衣、烧饭、洗澡早已成为家常便饭。就算孩子长大了，你依旧改不掉这个习惯-无论如何，你都盼着孩子好，甚至比起忙自己的儿女，更偏爱她。
这种情况一直持续到你生命的最后一刻，你顿时发现你从未为自己而活。你想起了那个坠落到记忆深谷的"奇迹"，先是沉默，而后感叹："我这一生，能够称为奇迹的奇迹究竟有几个？"你嘲讽了自己好一会儿，笑了笑，对孩子说出了这辈子最想实现的奇迹，接着，合上了双眼。
那个奇迹是-今生已尽，愿从头开始。来世再续此缘，永不相离。
