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弟子规的优秀作文
学习弟子规心得体会500字作文
今天在班会课我们学习了弟子规的知识,领悟了弟子规的含义,书写了弟子规的精髓。有些同学对这些知识受益匪浅,但有些同学还对这些知识领悟的不太深。对于我来说,这些知识是宝贵的,是我现在做不到的,是我现在缺少的。在饮食方......
10-15
国学演讲之弟子规300字作文
大家好,我是来自某年某班的某某某,今天由我来为大家演讲。珍惜,这个主题,是我第二遍讲了,但这对于我们来说也是很重要的。为人子,早上要尽量早起,晚上要晚点睡觉,因为人生的岁月很有限,光阴容易消逝,少年人一转眼就是老年人了,所......
08-10
三年级读后感:《弟子规》1200字作文
“好学生”是怎样炼成的?这是我一直思考的问题,最近,我读了老师推荐的《弟子规》,许多留在心里的疑问霍然开朗。《弟子规》主要是以“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。”为主题的,具体规范了学生居......
06-18
古代名著:读《弟子规》做文明人750字作文
《弟子规》原名《训蒙文》,是清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用《论语》学而篇第六条:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,有余力,而学文。《弟子规》只有一千多字,却在现在这样受欢迎,值得这么多人去刻苦学习;《弟......
06-09
《弟子规》中的法治理念:尊卑有序作文
“或饮食,或坐走;长者先,幼者后”。意思为:饮酒吃饭,端坐行走;年长在先,年幼在后。一言一行,一举一动,都是长先幼后,不可贸然行事。“称尊长,勿呼名”。大意是:称呼长辈,忌呼姓名。晚辈直呼年长者名字,叫做“没有教养”。“长者立,幼......
06-09
《弟子规》读后感(3)250字作文
读了《弟子规》之后,我才发现,以前自己习以为常或自己认为对的言行,原来都这样或那样地存在着不足。在古代《弟子规》是做人的准则,在当代仍然影响着更多的人,教育我们如何做人。人生中重要的不是生命的表象,而是生命的本质......
06-05
《弟子规》读后感(11)550字作文
读了《弟子规》这本书,使我受益匪浅。这本书教了我许多做人的道理,里面使我最感动的就是这一句:父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。父母教,须敬听。父母责,须顺承。意思是:父母叫我们的时候,我们要快不能慢。父母叫我们做什么事情......
06-05
《弟子规》读后感650字作文
弟子规这本书是之一,少儿诵读经典是古代圣贤智慧结晶,它以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进,是教育子弟养成忠厚家风的最佳读物。若能认真地阅读《弟子规》,真正了解《弟子规》的含义,他会使你受益匪浅。《弟......
09-05
《弟子规》读后感:做人的道理250字作文
读《弟子规》有感读《弟子规》一书,让我有爱心。文中写到"凡是人,皆须爱;天同覆,地同载。"这句话的意思是:"对于大众要有关怀爱护的心,人与人之间应该和睦相处,因为我们都生活在同一片蓝天下,同一块土地上。"我以前爱吃的不......
06-05
《弟子规》读后感(17)500字作文
暑假里我把蔡礼旭老师讲的《弟子规》从头到尾看了两遍,深感相见恨晚,为什么我们小时候没有学老祖宗留下来的这么宝贵的精神遗产?我对现在的教育模式,价值体系产生了很大怀疑。《弟子规》讲述的是看似很浅显的如何待人接物......
06-05
学习《弟子规》的心得体会作文
《弟子规》是一本教人怎样做人、学习、孝敬父母、尊老爱幼的书。近学期,我校掀起了学习诵读《弟子规》的热潮,关于《弟子规》的各种活动也广泛开来。我在开始时觉得学习《弟子规》枯燥无味,我想:难道我们还学习古代人跪来......
07-27
三年级读后感:弟子规读后感450字作文
弟子规这本书读了之后使我受益匪浅,我读这本书时就被它深深的吸引住了。弟子规这本书分为八个部分:总序、入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文。这本书讲述了很多做人的道理。从我身上你就可以体会到了.我......
09-21
读《弟子规》做文明人700字作文
《弟子规》原名《训蒙文》,是清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用《论语》学而篇第六条:弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,有余力,而学文。《弟子规》只有一千多字,却在现在这样受欢迎,值得这么多人去刻苦学习;《弟子......
11-23
画弟子规手抄报200字作文
啊,要画弟子规手抄报了!我很开心,因为只要画得好,就可以拿奖状!不过开心是开心,但要画得好可是有点难度哦!首先要A4纸,再去电脑上选择题材,再写上自己要的题目,接着,小心翼翼地用铅笔画,画错了就小心地擦掉。呀呀,插图就难了!要漂亮......
04-23
《弟子规》读后感(15)500字作文
自从读了《弟子规》以后我知道人生需要考虑的还有很多很多,演戏很容易,做人却很难,戏可以演过无数次,人生的机会却只有一次;世上好演的是戏,难做的是人;戏是虚构的,人却是真实的;戏进而演的是人生,人生就像一场戏,心灵美好的人,梦......
06-05
《弟子规》读后感250字大纲作文
读了《弟子规》之后,我才发现,以前自己习以为常或自己认为对的言行,原来都这样或那样地存在着不足。在古代《弟子规》是做人的准则,在当代仍然影响着更多的人,教育我们如何做人。人生中重要的不是生命的表象,而是生命的本质......
12-17
《弟子规》读后感:明确价值观念550字作文
《弟子规》分为总叙、入则孝、出则弟、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文,之所以分为这几个内容,采用的是《论语·学而篇》第六条。:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,余力学文。”其中让我印象最深的是入则孝和亲仁。......
06-05
读《弟子规》有感300字作文
最近,我读了一本书叫——《弟子规》,弟子规对我的帮助很大!像父母教,须敬听。父母责,须顺承。他的意思是:父母教导我们做人的道理,是为了我们好,应该恭敬地聆听。父母责备时应当虚心接受,不可以强词夺理,使父母生气、......
12-24
《弟子规》读后感:最大的精神财富600字作文
阅读弟子规我们会一次次受到感动,使我们感悟最深的,也许就是人间的真谛。使我感悟最深的就是“父母呼,应无缓;父母命,行无懒;父母教,须敬听;父母责,须顺承。”这不正是古今流芳百年的孝敬父母的文明行为吗?是呀!在这个信息......
06-05
《弟子规》读后感(13)900字作文
《弟子规》是清朝康熙年秀才李毓秀所着,它仿《三字经》体例,三言成语,名句叠韵的形式为古代为人子弟在家、出外、待人接物、求学敬师规范,由《论语》《孟子》《礼记》《孝经》和朱熹语录编纂而成,今天读来仍然有现实的指导......
06-05
弟子规读后感500字作文
暑假,我在家里背诵了《弟子规》这本书。它的作者是清朝康熙年间的李毓秀。这本书主要告诉我们的是:要尊老爱幼、孝敬父母、尊敬师长等道理。首先是入则孝。冬则温,夏则清。晨则省,昏则定这两句话感动了我:汉代的黄香为了让......
10-07
《弟子规》伴我成长750字作文
小时候,妈妈教我背《弟子规》,那时候的我就像顺口溜那样一下子就背出来了,但里面的意思,我却不懂。上小学了,老师教我们背《弟子规》,还耐心的给我们讲意思,那时的我,似懂非懂。上六年级了,我自己钻研《弟子规》,这时的我,不仅背......
04-23
《弟子规》读后感(4)600字作文
学了《弟子规》之后我明白了不少道理,面对它我有一种相见恨晚的感觉,其中的入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文组成了一个完整的道德系统,其核心是做人的道和德,就是通常说的道德。在学习《弟子规》的同时我......
06-05
《弟子规》读后感550字范例作文
学习《弟子规》,使我受益非浅。其中有些道理很简单。但就是没有真正去体会其中的道理。所以在学习完《弟子规》之后才真正的懂得其中的道理。《弟子规》增长了我的智慧,震撼了我的心灵。通过对《弟子规》的学习后我有三......
09-04
《弟子规》读后感500字作文
自从读了《弟子规》以后我知道人生需要考虑的还有很多很多,演戏很容易,做人却很难,戏可以演过无数次,人生的机会却只有一次;世上好演的是戏,难做的是人;戏是虚构的,人却是真实的;戏进而演的是人生,人生就像一场戏,心灵美好的人,梦......
06-30
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