借景抒情作文600字初中专题

"问题阐释“举头望明月，低头思故乡。”李白看着皎洁的明月会情不自禁产生思乡之情；“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”李白借桃花潭水的千尺深抒发诗人与汪伦之间的深厚友情；“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”李......

使用这种方法应注意：1、抒情要有真情实感，不要无病呻吟。2、抒情要与全文的感情基调一致，与文章的情景吻合。3、拟人、比喻、反复修辞皆可作为抒情的手段，可以在开篇中恰当运用。例文：冬夜冬天的夜晚，大街显得冷清而美丽。......

自我考试成绩不尽人意后，失败困顿蹉跎了我的灵魂。我黯淡无光的眼眸里天空死寂空洞，飓风低吟着悲哀，我无法直视爷爷浑浊双眼里的慈和期望。唯有田园小路之间，一切撕心裂肺的苦楚都可以漫漶在清新的空气之间，仿佛永无止境的......

采用措景抒情法描写景物时，要注意带着强烈的感情来写，做到寓情于景，使客观的景物带上作者的感情色彩。这样，读者看了以后，会自然而然地引起同感。在抒情时，要直接抒发作者内心的思想感情，语言要优美而富有感情色彩。采用借景......

我们总是在一旁责怪父母来接得太晚，心安理得的花着父母给辛辛苦苦挣来的血汗钱，我们是否想过下大雨的时候是谁冒着大雨来接我们，又是谁在我们无助的时候帮助我们；是的，有时候父母也有做的不对的时候；那我们就没有做的不对的......

心中积淀的一缕沉香，在胸膛中微微荡漾，散开，弥漫在我的心房，永远无法消逝。——题记诸子学说穿越千年，我听见孔子期盼仁君的慨叹，老子无为而治的呼喊，墨子渴望和平的篇章……春秋战国是思想和文化最为辉煌灿烂、群星闪耀的时......

夜晚，当我收进阳台上最后一盆花时，雨来了，铺天盖地的，夹着风声，带着雷鸣。乌云在翻滚，一片连一片，其中蕴藏着一股不可阻挡的力量。终于，也爆发了。像一把利剑，划破了天空。那道闪亮的圆弧，从云间一路奔下，直到天的边缘。霎时，照亮......

年级：九年级作者：葛羽凡因为有过去，所以才有明天，而那成为过去了的，就会是亲切的怀恋。儿时，我家住在火车站旁边，火车道旁的小路成了我最常踏入的地方。每当父亲下班回家，总是背着我走上这条野草杂生的小路，听每列火车鸣着笛呼......

雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。————《雨过山村》田园生活，令无数人心驰神往，在古时就有无数的文人骚客为之提笔，诞出流芳百世的名词雅句。他有着“明月松间照，清泉石上流”般的美妙；有着“开轩面场圃，把酒话桑麻“的悠......

知识要点：1、景物描写是作者思想感情的具体体现，具有说明事情发生的环境、烘托人物心情等作用。2、借助具体的物象，含蓄地表达文章的主旨。3、满怀真情，做到融情于物，借物抒情，使人能受到感染。考试说明：1、写景三注意景物描......

26、借物抒情法【特点】借物抒情要求我们在描写物品时，把感情寄托于对事物的爱憎之中，要借物品的形象含蓄地抒发自己的感情。运用借物抒情的方法，关键是找准物品的特点与自己的感情引起共鸣的地方，使物品与感情相统一，使感......

知识要点：1、景物描写是作者思想感情的具体体现，具有说明事情发生的环境、烘托人物心情等作用。2、借助具体的物象，含蓄地表达文章的主旨。3、满怀真情，做到融情于物，借物抒情，使人能受到感染。考试说明：1、写景三注意景物描......

2017级3班向思融六月的阳光是有脾气的，六月的风是有温度的，六月的雨是有节奏的。六月的老师，“同学，让我再看看你们。”六月的我，想再看看我曾拥有的时光。承载时光痕迹的桌上堆积着一摞摞褶皱翻卷的书本，书泛着干黄。我埋......

2017级3班肖国宏毕业前的最后一节课，倒数着我们高中三年最后的时光，倒数着青春最灿烂的时光……倒数不了的，是我们和老师的情谊，一段被珍藏在心里永远回味的情谊。火红的烈阳高高地挂在天上，点燃了躁动的空气，也点燃了我们......

月下，石阶，你和我。这是一个很美的夜晚，月亮发出淡淡的光，我们坐在石阶上，谈笑风生。今天，是我们最后一次的见面，明天，你就要离开了。我们说起童年的趣事，一起回味着那些只属于我们的记忆……记得那天夜晚，风很大，没有月亮，周围黑......

掌握借景抒情和托物言志的方法要做到写文章景中含情，情中有景，情景交融，必须根据感情抒发的需要，选择最能表达自己感情的景物并抓住物点进行详细具体，生动形象的描绘。记叙文写景注意六点：（1）抓住景物特征（2）注意时间、地点、气......

盼着，盼着，冬爷爷走了，春姑娘伴着春凤，迈着轻盈的脚步，悄悄地来了。她唤醒了小河，河面上的冰融化了，清清的河水流了出来。春风吹拂着清清的河水，河面绽开了朵朵的小浪花，发出叮叮咚咚的响声，像是欢快地在为春姑娘唱起歌，跳起优美......

问题阐释“举头望明月，低头思故乡。”李白看着皎洁的明月会情不自禁产生思乡之情；“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”李白借桃花潭水的千尺深抒发诗人与汪伦之间的深厚友情；“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”李煜......

俗话说：“如果你开始想念以前，你就老了。”如果按某个定义来说，我承认，我老了——尽管我只有13岁，尽管我还是个朝气勃勃的少年。我开始怀念那天天真无邪的小学生活，开始怀念小学校园的一草一木，开始怀念启蒙老师们的音容笑貌......

69、借景抒情法【特点】采用措景抒情法描写景物时，要注意带着强烈的感情来写，做到寓情于景，使客观的景物带上作者的感情色彩。这样，读者看了以后，会自然而然地引起同感。在抒情时，要直接抒发作者内心的思想感情，语言要优美而......

我渴望拥有教师那颗绿色的心，浸染着春天的颜色，生机勃勃，希望无限E我盼望拥有教师那颗属于春天的心，在这颗心中，生长着一棵棵枝繁叶茂，蓬勃向上的大树；我希望拥有教师那颗再现春天的心，有明媚的阳光，也有飘逸的雾霄，有吐绿的新......

知识要点：1、景物描写是作者思想感情的具体体现，具有说明事情发生的环境、烘托人物心情等作用。2、借助具体的物象，含蓄地表达文章的主旨。3、满怀真情，做到融情于物，借物抒情，使人能受到感染。考试说明：1、写景三注意景物描......

生活像是一杯茶，带着一点苦涩；生活像是一本书，记忆深刻；生活像是一杯水，平淡却不可缺少。生活当中，总是酸甜苦辣的。每一天，每个人，都有着他的苦与趣。多彩的季节，苦趣的年华。每一次苦与趣的经历，都是我们成长的标志；每一次苦与......

记得小时侯有二件令我印象深刻的事，在我的脑海里久久不能忘怀。借笔语文课上，老师正在黑板上写着要做的笔记，突然老师大声说道：“笔记都给我做好，下课时检查。”我在书包里翻出文具盒，打开一看连一支笔也没有，心想这下完蛋了......

当最后一只夏蝉停止了鸣叫，也就意味着夏天的终结。时间是一条永不停滞的河，它不会停留，只是匆匆的掠过，没有人知道它什么时候走，只是不断地想追溯过往，却发现自己已经失去了现在，丢失了未来。童年的夏夜是快乐的，小时候的我总......