初二写人作文:那个人900字大纲

初二写人作文:那个人900字大纲

人都说,母亲是我们永远的避风港。现在,我有点怀疑这句话的真实性。永远?是指每个人吗,为什么我就不一样呢?两年前,我的父母离异了,我跟着父亲一起生活。可令我无法接受的是,一年后,那个人走进了我的生活,我突然多了一位后妈,这......
04-06
高二写人作文:瞧,这个人900字

高二写人作文:瞧,这个人900字

"河边的杨柳不再拨弄它的“长发”,老桃树上的知了竟也叫不动了,隔壁奶奶家的“猫先生”也不敢在这烈日下睡午觉了。在这伏旱天里,太阳仿佛是要把大地烤化一样,空气中的每一丝水汽都被烘干了。热!我嘴里叼着冰棍儿,叉着腰站......
06-20
初二写人作文:我敬佩的人900字

初二写人作文:我敬佩的人900字

"2020年的春节是特别的。我的爸爸是一位社区工作者,他和他的同事们年三十还在上班,初一晚上接到电话上岗后至今没休息,我也至今足不出户。起初我并不理解为什么不能到户外,直到爸妈跟我讲能传染的新型冠状病毒肺炎是怎么......
06-17
写人作文:路的点灯人900字

写人作文:路的点灯人900字

我不敢相信那是你,气息微弱,面色如纸。那张苍老的脸上,满是岁月斑驳留下的痕迹,我望着你的脸,思绪随着你那深深浅浅的皱纹延展,那一刻,恍然如梦。陪伴之路第一次看见你是在妈妈怀里,我朝着你咯咯的笑,你也笑了,露出了两排黄且参......
07-01
2019年小升初写人作文指导:一人几事记叙文写法

2019年小升初写人作文指导:一人几事记叙文写法

记叙文写人(1)确定写作对象(2)确定人物的思想品质(3)选择典型的具体事例(4)抓住最能表现人物思想品质的外貌、语言、动作、心理、环境进行描写。(5)注意表达自己的真实感情掌握一文几事记叙文的写法注意:一是所选的几件事都必须......
11-16
高二写人作文:不可能的人900字

高二写人作文:不可能的人900字

可是他那么好,我又怎么可能忍心拱手让人。但是现实是,他并没有存在打扰我的是,他的打扰是我自找的,也是我自愿的,亦是隐形的。上次我们很巧合地都听了《只是太爱你》,真的也是很巧吧。如果我们是陌生人,我可能会觉得哇,我们真......
04-30
2019年小升初写人作文指导:一人一事记叙文写法

2019年小升初写人作文指导:一人一事记叙文写法

记叙文写人(1)确定写作对象(2)确定人物的思想品质(3)选择典型的具体事例(4)抓住最能表现人物思想品质的外貌、语言、动作、心理、环境进行描写。(5)注意表达自己的真实感情掌握一人一事的记叙文的写法一人一事是写作的基本功。......
11-15
写人作文写作方法指导:写其他人

写人作文写作方法指导:写其他人

一、写其它人的作文类型1.写一件事,来表现他们的高尚品质和精神;2.写他们给自己的教育和启示。二、写其它人的参考题目1.《一个闲不住的人》2.《我请明星签字》3.《一个让我同情的人》4.《劳模阿姨来我校》5.《他,给了我......
06-07
常见100种作文写作方法——99、对比写人法

常见100种作文写作方法——99、对比写人法

99、对比写人法【特点】任何事物,只有通过对比才能显出高低、大小、好坏、多少。写人也是如此,通过对比可以反映出先进和落后、高尚与卑贱,优秀和不良。对比写人法有两种。一种是同一个人前后相比,说明这个人的变化。另一......
06-22
初二续写改写作文:《穷人》续写900字

初二续写改写作文:《穷人》续写900字

桑娜夫妇主动收养了病故的邻居西蒙的两个孩子,一个还不会说话,另一个刚会爬。在桑娜收养两个孩子后的第二个早晨,两个孩子陆续睡醒,看到的是一个既陌生又熟悉的环境,环顾了四周,与自我同睡的不是自己最亲的妈妈,而是五个大过......
08-06
写人作文:这个人真狠心900字

写人作文:这个人真狠心900字

“我最见不得人哭!少给我皱着眉头!别垂头丧气,都不能笑一下?”别给我磨叽,快!最不喜欢你慢慢悠悠的做态!”她就爱说这种话,她永远都-看上去心高气傲、直来直去。她从不在人前软弱,不喜欢拖沓,可她偏要叫我也同她一样,时常表......
07-01
写人作文:这个人真有趣900字

写人作文:这个人真有趣900字

这个人真有趣,这个人就是我的妹妹。1月28日上午,我怀着激动的心情,随爸爸到医院看望刚出生的小宝贝——我亲爱的妹妹。清晨的阳光透过玻璃,照亮了医院的每一个角落,驱散了清晨的些许凉意,周围渐渐变得温暖起来。一缕阳光照......
07-01
2019年小升初写人作文指导:人物外表描写方法

2019年小升初写人作文指导:人物外表描写方法

记叙文写人(1)确定写作对象(2)确定人物的思想品质(3)选择典型的具体事例(4)抓住最能表现人物思想品质的外貌、语言、动作、心理、环境进行描写。(5)注意表达自己的真实感情掌握人物外表描写的方法要介绍一个人,首先要把这个人的......
06-28
初三续写改写作文:穷人续写900字

初三续写改写作文:穷人续写900字

白色的帐子缓缓拉开,渔夫在小马灯微弱的灯光下,看见七个碧青色的脑袋排成一排睡在这张床上,他们的小脸蛋都红扑扑的,看起来可爱极了。渔夫看到两张陌生的脸,一愣,又马上恍然大悟,脸上露出微笑。他拍了拍桑娜的肩膀,故作轻松地......
08-08
初二写人作文:那个人900字

初二写人作文:那个人900字

人都说,母亲是我们永远的避风港。现在,我有点怀疑这句话的真实性。永远?是指每个人吗,为什么我就不一样呢?两年前,我的父母离异了,我跟着父亲一起生活。可令我无法接受的是,一年后,那个人走进了我的生活,我突然多了一位后妈,这......
03-25
2019年小升初写人作文指导:人物心理描写方法

2019年小升初写人作文指导:人物心理描写方法

记叙文写人(1)确定写作对象(2)确定人物的思想品质(3)选择典型的具体事例(4)抓住最能表现人物思想品质的外貌、语言、动作、心理、环境进行描写。(5)注意表达自己的真实感情掌握人物心理描写的方法比较细致地对人物的思想感情和......
06-29
三年级写人作文:面具美人900字

三年级写人作文:面具美人900字

汪小乐,是一个阳光、开朗的女孩,可是最近她好像并不怎么阳光,并不怎么开朗了。因为她长青春痘了。现在小乐的脸,真的可以用“不堪忍睹”来形容,不管是额头上,还是鼻尖上,都被痘痘“占领”了。于是,她“理所当然”地成为了“战......
05-15
高二写人作文:“和尚”其人900字

高二写人作文:“和尚”其人900字

"“和尚”之所以叫和尚,不仅因为他那短得几乎不存在的头发,发达的四肢加一颗简单的球体脑袋,更主要的是他身怀的那失传了两百多年的少林绝学和近乎方丈的大度。初见“和尚”便有想叫他“和尚”的冲动。(大家都如此认为)可......
06-20
小学六年级语文写人作文写作指导:什么是人物描写?

小学六年级语文写人作文写作指导:什么是人物描写?

小学六年级语文写人作文写作指导:什么是人物描写?人物描写是描写中的一个最重要类别之一,它包括外貌描写、行动描写、对话描写、心理描写等。外貌描写,又叫肖像描写,它是指对人物的外貌、情态、姿态、服饰等的描写。外貌描......
06-07
高二写人作文:人生三怕900字

高二写人作文:人生三怕900字

父亲平生怕三件事:一是工作不谨慎,二是浪费物资,三是不够孝顺。这三个怕,就是他的核心思想观念了。从细节而往往可以看到一个人的本质。父亲对工作的热情和对文章完美的追求,是他的两大法宝,只要他一接到工作的任务,一定在期......
03-16
初二写人作文:最熟悉的人900字

初二写人作文:最熟悉的人900字

如果你问我最熟悉的人是谁,我会毫不犹豫的回答:“当然是我的班主任周老师了。”周老师三十多岁,高高的个子,苗条的身材,微卷的黑色长发如同波浪一般,黑宝石般的眼睛就像天上的星星,一眨一眨的,美极了。每天,她那灿烂又迷人的笑......
04-17
初一写人作文:隔壁人家900字

初一写人作文:隔壁人家900字

隔壁,隔壁,其义便是隔着一面墙壁;隔着,也便是分开了。但是,无论是墙壁还是高山,它都无法隔开一段深刻的友谊,亦无法隔开我们。隔壁奶奶与我奶奶是深交;隔壁阿姨与我妈妈亦是深友好友。听闻妈妈说,阿姨生下女儿后,她才怀上了我。......
11-04
写人作文:人不轻狂枉少年900字

写人作文:人不轻狂枉少年900字

写人作文:人不轻狂枉少年前些天,一朋友对我说:XX,你变了好多。变了,我忽然有种莫名的感伤,没了言语。XX你打算怎么办?小case了,我苦笑着摇摇头。在别人眼中,我总是一个不肯服输,是一个不怕天荒地老,不畏山崩海啸,困难打不倒,挫折压......
11-11
写人作文写作方法指导:写不同职业的人

写人作文写作方法指导:写不同职业的人

一、写不同职业的人的作文类型1.观察不同职业的人的工作,提高观察能力;2.通过对不同职业的人的描写,表现他们的敬业精神;3.通过观察和接触不同职业的人,学习他们的优秀品质。二、写不同职业的人的参考题目1.《马路清扫工》......
06-07
小学六年级语文写人作文写作指导:写人记叙文小窍门

小学六年级语文写人作文写作指导:写人记叙文小窍门

小学六年级语文写人作文写作指导:写人记叙文小窍门操作方法:设计一个比较完整的“小故事”,故事中应出现一到两个比较鲜活的人物形象,然后集中笔墨推出一到两个有内在联系的生活画面。窍门1:对于故事中的人物,一定要注重细......
06-07