初三写景作文:虎跳峡的行程550字

初三写景作文:虎跳峡的行程550字

虎跳峡的行程有两千多米。李导让我们九十分钟之内游玩。刚进入口,我们就被这波涛汹涌的情景吸引住了,到处拍照,希望自己能留下独特的记忆。当然,吸引我们的还有险峻的山峰,如同虎口一般把我们夹在中间。我们这样子游玩,时间......
09-01
初三写景作文:云儿月·虎跳峡800字

初三写景作文:云儿月·虎跳峡800字

这般天空,是晨抑或是夜?若此天幕是河,那右岸峭壁泛出亮光,左畔山林暗于阴翳。虎跳峡上方的天,蓝的似晨又似昏,下部的白云是曙光将露时分丝丝鱼肚白。但只消一转眼,它又幻化为黄错最炫目的浅淡晚霞。看,左上的那抹轻云难道不......
09-01
续写《跳跳电视台》2000字作文

续写《跳跳电视台》2000字作文

两全其美暑假到了,马小跳的爸爸马天笑决定带马小跳去广西省南宁市的龙虎山旅游,还让马小跳打电话给跳跳电视台的所有成员,让他们做好准备,明天也带他们去旅游。马小跳说:老爸,为什么要叫上他们呢?马天笑先生回答:你不是成立了......
11-01
初三写景作文:虎跳峡750字

初三写景作文:虎跳峡750字

虎跳峡的壮美令人惊叹,但,是我认为应该欣赏和品位的是参观虎跳峡的过程,因为从柔美到壮美的过程,也是一次灵魂的释放。刚开始踏上的是一条古老的栈道,一旁的金沙江在我的身旁无声无息地流淌,平静,是一种美。两旁若隐若现的青......
09-27
写景作文:魂绕三峡900字

写景作文:魂绕三峡900字

写景作文:魂绕三峡长江段从重庆到宜昌,要经过瞿塘峡、巫峡、西陵峡三个峡谷,总长大约700多里。千百年来这三个峡谷吸引着众多华夏子孙到此游览,多少文人大家留下了赞美的诗篇。在三峡未蓄水之前的2001年9月,正是长江水流......
05-27
小学六年级语文写人作文写作指导:什么是人物描写?

小学六年级语文写人作文写作指导:什么是人物描写?

小学六年级语文写人作文写作指导:什么是人物描写?人物描写是描写中的一个最重要类别之一,它包括外貌描写、行动描写、对话描写、心理描写等。外貌描写,又叫肖像描写,它是指对人物的外貌、情态、姿态、服饰等的描写。外貌描......
06-07
四年级续写改写作文:梦三峡550字

四年级续写改写作文:梦三峡550字

三峡美,美的壮丽,美丽的雄伟壮观。有时柔美,有时险峻,但都不失那种宏升的气魄。如同仙境中仙境,有一种豁然开朗的美。微雨的轻抚里在梦中走过,江水的温柔寂静,澎湃高昂。那碧绿的江水在脑海里萦绕不去,仿佛站在石头上伸开双臂......
08-14
作文攻略之如何写好环境描写

作文攻略之如何写好环境描写

作文中的环境描写指的是对人物所处的具体社会环境和自然环境的描摹。人总是生活在一定的环境当中,故人的个性的形成与其所处的环境有密切的关系,写好环境描写对表现人物性格及渲染气氛,突出文章主旨帮助很大。而在初中阶......
06-07
四年级续写改写作文:续写《狐假虎威》800字

四年级续写改写作文:续写《狐假虎威》800字

后来,老虎明白了百兽是因为害怕自己才逃跑的,气得火冒三丈,浑身都在发抖。他咬着牙说:“这只狡猾的狐狸,等我哪天碰到他,一定二话不说就把他吃掉!”这天,老虎肚子饿了,只好下山再去寻找食物。他刚摘了几个又大又红的桃子,就发现......
06-11
小学作文指导:让学生学会描写、善于描写1000字

小学作文指导:让学生学会描写、善于描写1000字

小朋友们常常写记叙文,但写起来却不能令人满意。说它不完整吧,那时间、地点、人物、事情(包括起因、经过、结果)这些记叙文的几个要素也都有了,但总觉得无话可说,只能写个极短的,并且还是平平淡淡的。如有位小朋友写了一篇《......
06-07
初三写景作文:虎跳峡的行程550字大纲

初三写景作文:虎跳峡的行程550字大纲

虎跳峡的行程有两千多米。李导让我们九十分钟之内游玩。刚进入口,我们就被这波涛汹涌的情景吸引住了,到处拍照,希望自己能留下独特的记忆。当然,吸引我们的还有险峻的山峰,如同虎口一般把我们夹在中间。我们这样子游玩,时间......
03-13
高三写人作文:描写父亲的作文1200字

高三写人作文:描写父亲的作文1200字

拿起一张泛黄的老照片,印上的是一张英俊的脸。是父亲的脸,你青春的容颜唤起我一阵微笑。然而,时间是一台永不停歇的放映机,它将关于父亲的幻灯片无数遍得更换着,屏幕前的我的思绪也随其变换不已。二十岁的你,微笑填满在酒窝......
05-24
初三写景作文:虎跳峡800字

初三写景作文:虎跳峡800字

"虎跳峡的壮美令人惊叹,但,是我认为应该欣赏和品位的是参观虎跳峡的过程,因为从柔美到壮美的过程,也是一次灵魂的释放。刚开始踏上的是一条古老的栈道,一旁的金沙江在我的身旁无声无息地流淌,平静,是一种美。两旁若隐若现的......
06-14
高三写景作文:描写春天的作文800字

高三写景作文:描写春天的作文800字

一年四季,春夏秋冬,岁月的车轮缓缓碾过,留下一条条浅浅深深的痕迹。看窗前花开花落,观天上云卷云舒,不同的季节有不同的感觉,让人陶醉,让人留恋,可我却不禁想向春天问候一声:“你好!”“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。春天......
04-22
初三写景作文:云儿月·虎跳峡800字大纲

初三写景作文:云儿月·虎跳峡800字大纲

这般天空,是晨抑或是夜?若此天幕是河,那右岸峭壁泛出亮光,左畔山林暗于阴翳。虎跳峡上方的天,蓝的似晨又似昏,下部的白云是曙光将露时分丝丝鱼肚白。但只消一转眼,它又幻化为黄错最炫目的浅淡晚霞。看,左上的那抹轻云难道不......
03-14
初三写景作文:虎跳峡650字

初三写景作文:虎跳峡650字

"虎跳峡,以险而名。其夹岸连山,为哈巴、玉龙,中则金沙江也。尔时值夏日,烈日当空,此倒昏暗,阴风袭袭,心神亦爽。盖哈巴玉龙之雄伟也。衔青天,吞苍云,连绵无阙,隐天蔽日。不知何等鬼斧神工,能作出如此险山,天下独绝,拍手称快。初入......
06-14
初二续写改写作文:梦三峡550字

初二续写改写作文:梦三峡550字

三峡美,美的壮丽,美丽的雄伟壮观。有时柔美,有时险峻,但都不失那种宏升的气魄。如同仙境中仙境,有一种豁然开朗的美。微雨的轻抚里在梦中走过,江水的温柔寂静,澎湃高昂。那碧绿的江水在脑海里萦绕不去,仿佛站在石头上伸开双臂......
08-31
四年级写景作文:描写我的家乡350字

四年级写景作文:描写我的家乡350字

我的家乡虽然没有许多高楼大厦,更多的只是一座座普通的平房,但它的四季都那么美丽宜人。春天的到来,很受家乡人们的欢迎。小草探出了它小小的脑袋,好奇地望着外面的世界;小河清澈见底,享受着春天的快乐,柳树发出嫩芽,......
11-04
滨州中考作文写作技巧:直接描写法

滨州中考作文写作技巧:直接描写法

直接描写法一般采用第一人称来描写人物的心理。采用直接描写法描写人物心理时,要把什么这样想写出来,这样才能直接刻画人物的心理活动过程。其次,要把人物心理的发展变化过程写出来,这样读者看了以后,才有真实感。(来源:中考......
07-16
高二写人作文:描写老师的作文750字

高二写人作文:描写老师的作文750字

人生中再也不会有哪一个时期像现在一样,坚定的、单纯的、几近固执而又饱含希冀地,为了一个认定的目标而努力奋斗,也再也不会有这样一群人,恨不得每天,用所有的时间,所有的精力,去给我们讲明白一个个晦涩难懂的知识点,她们用青......
05-23
如果写好描写景物的作文

如果写好描写景物的作文

一、定要与移结合人们观察、描写景物往往处在一个定点的位置来进行,而这是远远不够的。景物是丰富多彩、变化多端的,即使表现同一事物,立足点、角度不同,呈现的面貌、效果也各不相同。随着观察点的变换,迥然不同的景物就会......
06-02
部编版三年级上册一单元作文:描写“小壁虎”的猜猜他是谁350字

部编版三年级上册一单元作文:描写“小壁虎”的猜猜他是谁350字

它的头是三角形的,舌头是红色的,只是偶尔才能看见。它全身土黄色,有四只脚,每个脚上有五个脚趾,脚趾头上各有一个圆圆的小吸盘。细细的尾巴几乎和身体一样长。它总是静静地来悄悄地去。它有飞檐走壁的本领。行走在墙面如履......
05-02
初一期中考试作文:雄伟的虎跳峡650字

初一期中考试作文:雄伟的虎跳峡650字

“哗哗”是谁发出的声音?远远地就听到流水声,真是“未见其貌先闻其声”。你们猜,我来到了哪里?这里就是名不虚传的虎跳峡,景点里游人如织,看来很多人都像我一样是慕名而来。我认真看了景区牌子上有关虎跳峡的介绍:虎跳峡是长......
06-21
中考写作指导:叙事作文的细节描写技巧750字

中考写作指导:叙事作文的细节描写技巧750字

细节决定成败曾经看到过这样一个故事:在一条繁华的大街上,面对面开着两家粥店,装饰、规模都很接近,生意也都很红火,可是路西店的营业额却比路东店高出许多。这是为什么?原来不同点只在于服务员的一句问话。路东店的服务员......
06-06
初二写景作文:云儿月·虎跳峡800字

初二写景作文:云儿月·虎跳峡800字

这般天空,是晨抑或是夜?若此天幕是河,那右岸峭壁泛出亮光,左畔山林暗于阴翳。虎跳峡上方的天,蓝的似晨又似昏,下部的白云是曙光将露时分丝丝鱼肚白。但只消一转眼,它又幻化为黄错最炫目的浅淡晚霞。看,左上的那抹轻云难道不......
09-25