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名著中的人物作文专题
2018北京高中期末作文预测:文学名著
微写作下面三个题目与《红楼梦》《边城》《平凡的世界》和《老人与海》四部文学名著有关。请从中任选一题,按要求作答。180字左右。①班里举办“读文学名着,讲智慧故事”读书交流活动,请从上面的名着中任选一个情节,讲述......
04-03
2018北京高中期末作文预测:名著人物/阿Q正传
微写作二选一,10分,150字左右。①许多名着中人物的出场都极有特色。从《红楼梦》《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》《老人与海》六部小说中,任选一个印象深刻的人物出场加以介绍。要求:写出书名及人物名字,中心突出,......
04-03
中考写作素材:初中语文20本名著导读精华内容3000字作文
-1-《西游记》一个奇幻的神话世界作者:吴承恩(明)(1)主要内容由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧师徒四人西天取经,三部分组成。他们一路上降妖除魔历尽艰险,取得真经,修成正果。(2)主要人物形象①唐僧:诚实善良,一心向佛,但......
06-22
人教版高中第三册二单元作文:中学生要不要读名著(4)900字
名着是很容易让大多数中学生敬而远之的两个字,特别是在选择日益增多的今天,反映中学生校园生活与情感的小说随笔与成功的同龄人自传更受中学生欢迎。它们有时代气息,符合中学生心理需求,自然比那些距离遥远、长篇巨制的名......
04-15
日本著名日中友好人士宇都宫德马350字作文
2000年7月1日,日本著名日中友好人士宇都宫德马因患肺炎在神奈川县相模原市医院逝世,享年93岁。宇都宫德马生前曾担任日中友好协会会长,逝世前为该协会名誉会长。他一贯全力倡导日中友好,是公认的“日中友好事业掘井人”之......
10-09
古代名著:名著赏析—《三国演义》200字作文
我们主要了解了为人忠厚、知人善任、爱民如子的刘备,忠义勇敢、忠贞不二、光明磊落、恩怨分明的诸葛亮,和关羽、张飞等。还介绍了三绝:义绝关羽、智绝诸葛亮、奸绝曹操。八神:华佗神医、孔明神算、关羽神威、张飞神声、赵......
06-09
近现代名著:《名人传》读后感650字作文
读完《名人传》这本书,我感到名人的精神是震撼人们的心灵的。这本书里的英雄,不是走遍天下无敌手的江湖豪杰,也不是功盖千秋的大伟人,这里面的英雄具有一种内在的强大的生命力,使他们勇敢地与困难作斗争。贝多芬出身贫寒,他......
06-09
一次有趣的活动—让名著中的人物走上舞台600字作文
老师说,给我们开party—让名着中的人物走上舞台。我们听到这个消息时,很开心。我们组要和其他组一起合作演《西游记》中的一个小故事—真假孙悟空。其他几组分别演—三借芭蕉扇、晏子使楚、三打白骨精。......
07-26
微作文名著读后感获奖名单
微作文名著读后感周获奖名单已经公布,本周咪咪熊同学以122票的成绩胜出[点击查看作品],希望咪咪熊同学再接再厉,没有获得奖品的同学可以继续参加本周的微作文召集令。请云咪咪熊同学及时联系本站官方QQ:1336227687确认联......
03-14
人教版高中第三册二单元作文:中学生课外时间应多读名著1500字
据笔者所知,时下一些中学生的课外读物大致可分为如下三类:一类是各种言情、武侠小说;一类是各种作文选;一类是各种青年型的杂志。虽然不能说这三类书不可以阅读,但对中学生来说,阅读这两类书肯定是害多益少的。所谓的言情小......
04-15
人教版高中第三册二单元作文:中学生为何不读名著?1200字
尽管暑期中书城、图书馆的人数又猛增,青年学生成了阅读的中坚力量,但调查显示学生的阅读仍然是一个暧昧的问题。其中经典名着在青年人中公信力的缺乏已经是一个不容忽视的现象,日前,我们就学生们为什么不读名着的问题,在书......
04-15
近现代名著:我读《名人传》-名著750字作文
贝多芬的琴声还在莱茵河畔徜徉,米开朗琪罗的希斯汀教堂还在梦中盘旋,列夫·托尔斯泰的《忏悔录》还在书柜陈放——我翻开封尘已久的《名人传》,重新于罗曼·罗兰一起解读名人。读《名人传》,看贝多芬——乘一阵夜风,我回到......
06-09
人教版高中第三册二单元作文:中学生要不要读名著(1)650字
要读!读名着,对于我们中学生有很大帮助。首先在文学语言上得到品味;其次在精神上受到启发。读《骆驼祥子》,你可以品味到老舍先生的语言具有很强的表现力。在描写天气的时候,那么形象的说法让你身临其境,也感到天气的恶劣。......
04-15
名著中的励志名言750字作文
1、品画先神韵,论诗重性情。——清·袁枚《品画》2、眼上战国成争鹿,海内人才孰卧龙。——清·康有为《出都留别诸会》3、目不能两视而明,耳不能两听而聪。——《荀子·劝学》4、墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚......
02-11
人教版高中第三册二单元作文:中学生要不要读名著(3)800字
中学生要不要读名着?似乎这个问题曾经被几代人传送着已经是一个很老的话题了。在我看来,中学生读名着是必要的。读书,读名着都要有读的效果。而没有效果的读书则不能称之为读。这里所说的效果,是一种思想意识的熏陶,是一种......
04-14
科学家名人故事:著名生物学家童第周作文
童第周是我国着名的生物学家、优秀的教育家,生前曾担任过中国科学院副院长、动物研究所所长。童第周出生在浙江省鄞县的一个小村里,家庭生活十分贫困,没有钱进学校读书,只能在家里边做些农活,边跟父亲学点文化。直到17岁,才......
02-26
中考写作素材:经典名著名作的83个金句3000字作文
题记就目前情况来说,在考试作文中的使用并不普遍。但题记的存在不仅能使文章在形式上显得别致,更具吸引力,而且它能奠定文章的基调,凸显文章的深刻,昭示文章的走向,标志文章的水准,所以用一则好题记,可以起到事半功倍的效果。......
10-03
假如我是名著中的人物600字作文
天周瑜找我商议军事说:我们要跟曹军交战水上交战用兵器好我心想:水上交战当用弓箭好样问我有计谋我先回答看还说吧当用弓箭好我说周瑜说:对先生跟我想样现军缺箭想请先生负责赶造十万支公事希望先生要推却我说:都督委托当......
11-16
古代名著:名著赏析红楼梦200字作文
我主持的是性格孤僻的贾惜春,而剩下的的同学分别主持的是大姐元春、宝玉的庶出妹妹探春、爱穿男装,大吃大笑的史湘云、二木头妙玉、性格柔弱的迎春、聪明伶俐的王熙凤,等很多人物。之后,我们还准备了一些关于红楼梦的经典......
06-01
2018著名作家张悦解析高考作文:写作要有个人特色
宏观的命题,也可以写出大时代的小人生在过去的41年间,高考作文虽经历分省命题的变化,但题目方向始终“紧跟时代”:从北京卷的“新时代新青年”、天津卷的“国之重器”、上海卷探讨“被需要”,到今年全国一卷的“写封信给20......
10-02
我最我最喜欢的名著人物300字作文
我读了《三国演义》这本名着後,受益匪浅。其中,我印象最深的是那神机妙算的诸葛亮了。就拿《三国演义》中的草船借箭来说吧!周瑜妒忌诸葛亮的才干,以公事三天造十万支箭为借口,暗害诸葛亮。好在诸葛亮神机妙算,知道周瑜要暗......
09-03
军事家名人故事:中国古代著名军事家吴起作文
吴起约公元前440年出生于卫国左氏(今山东省定陶,一说曹县)。公元前415年,吴起二十六岁,由卫逃到鲁。师事曾参之子曾申,学《左氏春秋》。公元前414年因母死不奔丧,与曾申决裂。次年,在鲁学兵法。吴起喜好用兵,一心想成就大名......
03-03
读名著,学名人——名著《西游记》读后感1500字作文
每当我翻开《西游记》时,总有不同的心情。它在四大名着中,是最生动活泼的,小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今日不变的是那种真情流露和色彩斑斓的神话世界。这是一部所有人都爱读的经典大作,每个人都能在解读《......
11-17
高考作文素材:50部世界名著中的经典词句
1、神要是公然去跟人作对,那是任何人都难以对付的。(《荷马史诗》)2、生存还是毁灭,这是一个值得思考的问题。(《哈姆霄特》)3、善良人在追求中纵然迷惘,却终将意识到有一条正途。(《浮士德》)4、认识自己的无知是认识世......
10-15
人教版高中第三册二单元作文:中学生要不要读名著(2)700字
哈马绍曾说:决不测量山的高度——除非你已到达顶峰,那时你就知道山有多低。我也说:决不放弃对知识的渴求——除非你已走到生命的尽头,那时你就会知道智慧的路有多长。人生有过不完的河,读不尽的书。在......
04-15
今日头条
1
给航天飞行员的信350字
2
人教版高中第三册二单元作文:名著“必读”还是“选读”1500字
3
近现代名著:《名人传》读后感(二)650字作文
4
近现代名著:读《名人传》有感550字作文
5
2017高考作文素材积累:外国名著名句
6
近现代名著:《名人传》读后感700字作文
7
近现代名著:《名人传》读后感900字作文
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9
2017年高考作文素材积累:外国名著名句
10
近现代名著:《名人传》读后感500字作文
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