篇一：五年级第五单元作文形形色色的人
巧手妈
李雨菲
一头光滑的头发，头发末端是金色的，嘴巴下有两颗排列整齐的痣一左一右。一双不粗不细的手，却有一个称号“巧手”。这手可不简单。
头上乌云密布，我在那撕着纸，看向窗外，树没了叶，叽叽喳喳的鸟也没了声。“哎！怎么这么难做？”妈妈赶来抚扶摸着我的头温柔地说：“怎么了？”妈妈得知原因后，说：“我帮你做个吧！”我皱着眉没有说话。只见妈妈看完视屏，“啊！我会做了！”双手叉腰抬着头自信地说。她先把纸剪成两半，再将纸折成想要的形状，她目不转睛，眼珠一直跟着动作转动，折的速度越来越快，我都看晕了。在我家的朋友说：“你妈会不会有神力啊！我看着妈妈，眼瞪得溜圆，眉头皱着迟顿的摇了摇头。“给？一双凤爪似的手伸了过来，手上的花栩羽如生，朋友又说：“你确定你妈没神力？我抬着头想了许久不知如何回答。不过我心里很是开心，窗外也美了许多。
“嘶的一声，完了要死了！”我害怕地喊道。正在想怎么办的时候，弟弟过来看见了，跑去告状，我把衣服拿了过去，看见妈妈拿着针线，她左一缝右一缝，外面的吵闹声再响她都毫不在意。彩色的线将她缠绕起来。妈妈看上去是多么慈祥，每个地方都很美。我凑上去“哇！”地叫了出来，这美丽的鸟是多么真实，整个下午我都对这衣服充满喜爱，对妈妈有了崇拜之心。
能配得上是“巧手”的人，果然名不虚传。这手真让我敬佩。
篇二：五年级第五单元作文形形色色的人
这里说的“一阵风”不是武林高手，不是运动员，不是外卖小哥，而是我们班大名鼎鼎的有着“一阵风”美称的陈老师。
“一阵风”那是出了名的快，说话就连相声演员都不如她。别不信，我说您听，半晌就让你明明白白的。
“叮咚”只听上课声一响，还没等你反应过来，“一阵风”就飞似的走了进来，随后放下书，转过头，扫视了教室一眼，说：“走了这么多人是吧？那就都写作业吧。”而上去问问题的同学，就听见“一阵风”说：“这个不是这么写……好了，拿去改吧！”“这个错了，那个要重写。”“一阵风”说话从不拖泥带水，简洁明了，点到为止。若是你稍不注意就会错过些啥。
我们最喜欢在课间时看“一阵风”改作业，那叫一个快！看上去那叫个过瘾。只见她吸气呼气，运气提笔，随后睁开双眼，开启了暴走加速状态，眼珠一转立马就能从十几个词语当中发现同学们的错字，同学们只看见一只手摆来摆去，快如一阵风，甚至出现了残影，一大叠听写本也就是一个课间就改完了。看得同学们目瞪口呆，呆若木鸡，心里都无不称赞：太绝了，奇人啊！
而改作业都不是最绝，“一阵风”的绝活那是改试卷！她只要用目光扫一遍试卷答案，便心中有数，看到题目绝不停顿，提笔算分一眨眼就改完一张试卷了一套动作下来如行云流水，那叫一个流畅。一会儿就改完一堆，这要是换作别的老师，十分钟改一张，还不得改上两三天？而“一阵风”只要改上一两个小时便把试卷杀得片甲不留！
正是因为班上有这位“神人”，我们的学习才能逐渐进步，更上一层楼！
篇三：五年级第五单元作文形形色色的人
我的幽默老师
身高八尺，一双黑色大框眼镜，一个笔直竖立大鼻子，两个小小鼻孔，两只眯成一条缝的小眼睛，一张有点大的嘴巴里时不时地露出两排洁白的牙齿，这些五官组合成了一张斯斯文文的脸，却是十分幽默有趣，这就是我的数学池老师。
池老师每天都来的很早，一到学校都会来到我们班级收作业，十分尽职尽责。一次数学课时，池老师站在讲台下对着我们问：“这个分数除后的余数应该怎么办呢？”一位同学举手答到：“这个余数应该掉下来。”池老师一听，一幅慌张的表情，双手并拢好像捧着宝贝似的，一路小跑上讲台，在黑板上竖式计算板书下做出接住的动作，嘴里还不断念叨：“余数掉下来了，快接住，快接住！”我们的注意力都一下子被池老师吸引，愣了一下，紧接着大家都哈哈大笑起来，这一下大家都记住这个知识点了。之后是我们自主练习，池老师呢也没闲着，在一边看起数学书，看到津津有味，都入迷了。我们都做完了，他都没发现，直到我们不停的呼唤老师，老师合起数学书抬起头说：“好，谁来讲一讲你的思考过程？”一位同学站起来发言后池老师没有说他答得对还是答得错，而是慢慢走向那个同学，对他说：“嗯……”然后边摸着他的脑袋，细细的打量着说，“很好很好，数学的脑细胞很多嘛。”池老师这与众不同地表扬方式可真是有趣，我们又一次哄堂大笑起来，笑得都快要停不下来了，笑声都快要把房屋都给掀破了。
铃声响了，幽默有趣的数学课下课了。广播里传来了广播体操的音乐，同学们高声喊着“下课了，下课了”！池老师放开他那低沉而又洪亮的嗓子，沉浸在歌声之中，边跟着音乐高唱起广播体操的旋律边走出教室，整栋教学楼里回荡着他的歌声，我们听着这欢乐的歌声，再一次笑喷了，看来池老师比我们更喜欢下课呢。
池老师可真是我们的幽默大王，他带给我们无穷的乐趣。
篇四：五年级第五单元作文形形色色的人
我的舅舅个子不算太高，眼睛小小的，他最大的特点就是爱干净。只要他家里任何一个地方有一丝灰尘，他都会立马到场消灭干净。
有一天，我和妈妈去舅舅家做客。舅舅来到门口迎接我们，我刚踏进门口半步，一只手以迅雷不及掩耳之势伸过来拦住了我。只见舅舅露出了那嫌弃的表情：“别！别！别进来，你看你的鞋子多脏啊！我的地板都要被你给糟蹋了。”我疑惑地问：“哪里脏了？这是今天第一天穿上的新鞋啊！”舅舅用手指着鞋的一边，一会儿又指着另一边，他的表情是越来越难看，两条眉毛都要纠在了一起，原本不怎么大的眼睛，现在看起来都成了一条线。他几乎提着嗓子叫道：“这还不脏，我的老天爷呀！”
他转身跑进了屋子，拿了一大瓶消毒液，“来，你给我让开，快点，我要消毒！”“啊？”我还没有反应过来就被舅舅“撵”到了门外。只见他用力地按着消毒液，一瞬间，空气中窜杂着那消毒液刺鼻的味道。舅舅的表情顿时轻松了许多，他把消毒液挤到了我那崭新的鞋子上，接着他又从口袋里拿出几张纸巾，蹲下来，拼命地擦着我的鞋子，好像恨不得把鞋上的花纹都擦掉似的。
过了许久，舅舅终于擦完了。我心疼地看着我那可怜的新鞋，五颜六色的图案似乎都被他擦得失去了原本的色彩。舅舅长长地嘘了一口气，感觉如释重负，他又从鞋柜里拿出了两双鞋套，拿给我和妈妈，说：“你们把鞋套穿上就可以进屋了，快穿吧！”我愣住了：“舅舅，那你擦我的鞋子干嘛？”舅舅云淡风轻地说：“你的鞋太脏了，会弄脏我的鞋套的。”我顿时无语。
这就是我那爱干净的舅舅，在我看来已经到了洁癖的程度。你瞧！他又开始拿着消毒液在家里擦来擦去了。
篇五：五年级第五单元作文形形色色的人
我的妹妹是一位聪明乖巧的小女孩。
三岁的她就像一个活泼的小精灵，天真可爱。圆嘟嘟而又粉嫩的脸上嵌着一双黑宝石般的眼睛，目光中闪现出一种机灵的气息。
每天早上，她都会心甘情愿地做我的“小闹钟”。我起了床，她又会踮起脚，轻轻地拿下桌子上的衣服，再屁颠屁颠地跑过来，用稚嫩的童音喊道：“姐姐快起床穿衣服，再不快点，太阳公公会晒屁股了！”待我含着笑穿完衣服，夸奖她时，她便像喝了蜜一般，心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙，开心地直拍手。
别看她年龄小，却聪明极了。有一天，一家人正在玩“抢椅子”的游戏。音乐响起，游戏进入了高潮。我们玩得正开心，妹妹却停在原地，喊道：“我要等一会儿再玩儿，现在，我要给你们表演节目。”随后，她做了一个俏皮的鬼脸，将满脸疑惑的我们推到沙发上，自己则走进了房间。过了一会儿，妹妹神采奕奕地走进了客厅。只见她左手拿着“玩具麦克风”，清了清嗓子，然后装模做样地拍了拍“麦克风”，字字清晰地念道：“大家好，今天我要给你们表演一段节目——《三字经》。”她思考了一会，然后唱到：“人之初，性本善……”她一边唱还一边跳舞。她一会儿转圈，一会儿跳跃，一会儿挥手，好似一位美丽的仙女。一场表演过后，台下响起了热烈的掌声。妹妹优雅地鞠了一躬，走过来，骄傲地说：“怎么样，是老师教我的呢，”她的头仰得更高了，“我厉害吧！”我们都点了点头。“妹妹，你那么聪明，老师教的一学就会，你还学了什么吗？”我问。“当然还有！”她回答，于是，她又走上前，开心地跳起了舞。
这便是我的妹妹，她聪明又乖巧，陪伴我度过了许许多多快乐的时光，我爱我的妹妹！
篇六：五年级第五单元作文形形色色的人
我们班出了一个十分有实力的”白嫖怪”不像我，靠自己的资源获取别人的利益，但他——靠脸白嫖。
他的皮肤非常白皙，白中带点粉，看上去顶可爱的。粉红的脸蛋上有两颗鹤立鸡群的”芝麻”显得十分扎眼，但这并不影响他。他笑时眼晴弯弯的，嘴里面露出8颗大门牙儿，旁边还有两个酒窝更衬托出他的可爱与帅气。他的名字就叫小棋。
“啊-我要-我要-”“啍！就是不给你”“求你了！给我嘛-”白嫖怪小棋要发力了，他扭扭身子，慢慢地走过来贴着小气鬼，眼睛瞪得大大的，像期待着什么。但小气鬼还是无动于衷，小棋这才恍然大悟，发现这一单不好嫖。然后，眼珠子一转便开启了大招，小棋抱住小气鬼的大腿，嘴巴嘟着，抱着腿摇一摇，脸上流露出无限的期待，总企望着自己一伸手，小气鬼就给一大把吃的。而小气鬼就转头背过去，好让自己眼不见为净。小棋也不罢休，径直走过去，怼着他的脸卖萌，还说道：“你最大方啦！”是个人看到这样儿，心都会被融化。但小气鬼可不认输，就是一个渣，一粒米，一滴水也不给小棋。小棋也不恼，反倒呵呵一笑。今天不行明天再来，时间一长，小气鬼实在忍不了，便也只好乖乖就擒，后面还主动送上门。
我打心眼里佩服这个“白嫖怪”。后面我仔细一想大抵他并不是靠脸白嫖，更是因为他和善的性子，才如此受欢迎！
篇七：五年级第五单元作文形形色色的人
你们是不知道呀，家里有“河东狮”的生活有多么苦啊！
有一次，我考了95分，开开心心地回了家，可是老妈一看到这个分数，不但不高兴，还有些生气地问我：“班里最高多少分？”我一听这口气，便怯怯地回答：“100分。”妈妈一听这话，火气蹭一下就起来了，脸由于生气变得通红。
我吓得不敢吱一声。老妈看我如此，便开始了“狮吼功”：你看看你，一不管你，狐狸尾巴都要翘上天啊？这次考95，下次是不是该考80了？学的时间还没玩的时间长……”
我一听便不乐意了，脸都皱了，小声嘀咕着：“我那叫劳逸搭配，学习不累！”老妈听了这话，气愤程度高达999，完了，芭比Q了，刚想挽救一下，老妈的唾沫便喷了过来，搞得我猝不及防：“哎，小兔崽子，学会顶嘴了啊？”我一个哆嗦，“你自己怎么学的，怎么玩的？自己心里没点儿数是吧？”“你看看别人，再看看你！”哎！我怎么就生了你这个冤种？“我怎么就投了你这么个母胎？”“哎……你啊……”
接下来的画面太过血腥，相信你们也经历过吧！我就不再给你们脑补了吧。”
唉！家有“河东狮”，命苦赛黄莲啊！
指导老师：陈宏静
篇八：五年级第五单元作文形形色色的人
“阿斗”一般指扶不起来的人，我也有一个像“阿斗”一样扶不起来的同学小A。
一天，我去他们家玩，刚进他的房间，就见他正在玩电脑，书桌上有几张空白的卷子，我不解地问道：“不是约定好了，在周五晚上就写完吗？”“阿斗”眼睛直勾勾地看着电脑，应付地说：“作业太多了，一晚上根本写不完。”听到这句话，我气得头发都竖了起来，把他拖到书桌旁，催促道：“我写完了，不会的题我辅导你，快写！”他人坐到椅子上拿起笔开始写了，心却“身在曹营心在汉”，写一会儿看看电脑，写一会儿看看电脑，根本不用心，唉！扶不起来啊。
这还远远不止，英语课上老师正在公布上周考试的情况，成绩从高到低依次公布：“现在开始念待及格的，小A，你得加油啊！为什么总是不及格呢？”“阿斗”慢吞吞走了过去，低着出面无表情地把试卷拿了下来。
老师接着公布：“现在开始念上周作业未完成的，小A，你为什么不写作业呢？”“阿斗”低着头不知该如何回答。“不说是吧，那就下课找我，我们聊聊。”再看看“阿斗”，他苦着脸，眉毛拧成了一股绳。不知是后悔，还是发愁怎么给老师解释。
哎！“阿斗”加油学习吧！都说男儿当自强。自强不息，敢于拼搏，才称得上男子汉。
篇九：五年级第五单元作文形形色色的人
挑食的弟弟
“我不要，我不要！”我那个爱挑食的弟弟又闹起来了。
我的弟弟圆脸、狮子鼻，一口不是很整齐的牙。在瘦瘦的身体上总是套着几件宽大的衣服，显得更加瘦了。因为挑食，我的弟弟怎么也吃不胖
饭桌上必少不了的，当然就是各式各样的海鲜蔬菜肉类了。而我这个挑食的弟弟，从前可是肉都不爱吃。妈妈也为此苦恼了许久。
于是妈妈每次为了让他吃鱼，都特意把鱼藏得无影无踪。会往蛋炒饭里面加挑了刺的鱼或者剁碎了的虾。这样一来次数多了，弟弟的警惕性也高了。妈妈炒了一碗看上去普普通通的蛋炒饭，可将这碗蛋炒饭端到弟弟面前，他的脸色就变了。他始终盯着饭，迟迟不敢下口。此时的妈妈满脸堆笑的走到了弟弟面前催促他赶紧吃饭。而弟弟也十分无奈，以几粒米为一口的速度缓慢地咀嚼着口中的饭。他眉头紧皱、眼睛呈三角状，小嘴微微翘起，双手紧紧握着筷子时不时抖动一下，这样子分外有趣。总之弟弟可千万不要尝出来呀。弟弟的这一口饭足足吃了三四分钟。可就在这时他快速的将筷子往桌上一扔，双手捂住了嘴巴，埋怨似的看着妈妈，双脚不停的跺，头不停的摇，脸上憋的时红时白。妈妈苦笑一下，忙拿出纸巾帮弟弟接住口中的食物。
此时弟弟还撅起了嘴，将碗一推，生气的看着妈妈。我在一边噗嗤一声笑出来，三口两口将自己碗中的鱼吃掉了。“看看我吃的多干净呀。”我还炫耀似的瞥了一眼弟弟。弟弟十分不服气的哼了一声，扭过头去。
唉，我这个弟弟不仅吃鱼如此，吃虾也如此。这次妈妈端出一盘子的虾，只让他完三只虾。弟弟这下不乐意啦，竖起一根手指摇了摇表示拒绝。妈妈却当做没看见似的说：“必须吃完啊，待会儿我来看。”没办法，弟弟只好硬着头皮开始吃虾。首先他将虾头用力一拧，像跟这只虾有仇似的，险些将虾头上的刺刺入肉里。我都吃了好几只了，他还在慢吞吞地剥壳。最后将虾放入酱油中裹个十几圈，最后放入口中直接迅速吞下去。这时他惨叫一声眼睛眯成一条线，一副十分痛苦的样子，又把我逗笑了。
从只吃蔬菜到学会吃肉再到逐渐开始吃海鲜，我这个爱挑食的弟弟也终于知道要改变自己了。
篇十：五年级第五单元作文形形色色的人
篮球飞人
孙煦尧
一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑的头发，一双大而有力的双手，一个矫健的身影，一个篮球，凑成了他。
一次，我们下去打一对一。刚开始我挡在他身前，他抱起篮球，两腿向外张。突然球落地，我下意识地朝篮球抢去，可是我慢了一拍，他从我左边溜走了。我转过身开始追他，他却不急不慢好像在故意似的等着我追。只见他右手把球钩过来，传到左手上，一个漂亮的背后运球成功把我摆脱了。他得意地向我挑眉。，气得我火冒三丈，发誓一定要把球抢下来。
只见他双手抱球，好像马上要投篮了。我飞快地冲了上去，他冲我邪魅一笑。他身体向下蹲，手抱紧球，身体瞬间弹跳了起来。篮球在空中划出一道完美的拋物线，直直地对着篮框投进。球进了，一个近乎完美的空心，就连旁边的人看到后都赞不绝口。
”再来！”好！”我们又开始了下一场比赛。这次是我发球，我拍球向右走时，只见他一个箭步冲过来就把球抢走了，他运球把我摆脱，看我还没追上来，他迈出右脚身体往右一移，双腿微曲，两手放在篮球的上侧和右侧，他跳了起来，球又投进了。我又输了！输得是心服口服！
他不仅球打得好，做胯下运球更是一绝！他把一只脚伸到前面另一只脚放在后面，身体呈现一个“弓”字，他用手拿起篮球，只见他全神贯注的眼睛死死地盯着球，篮球从他胯下穿过。他边走边做，好像很随意的样子。“一个、两个、三个……三十，三十一……”哇！太厉害了，我情不自禁竖起大拇指！
这就是我心中的篮球飞人，我对他的球技佩服得五体投地！
