1、今年的“六一”儿童节(文艺节目的编排)，是云绣负责。云绣是我的义姐，我写的《礼物》中的“你”便是她。一天，云绣舞性大发，非要让我们参加舞蹈(班)的几个孩子一个一个跳舞，她来给我们评分，而分数会决定我们的队形。
2、评分活动开始了，我排第三个，我的前一个是清然。清然的舞蹈跳得已经很不错了，可也只得了90分。我自认为我比清然要强一些，于是，我信心满满地以为自己一定会考95分以上。
3、到我了，熟悉的音乐响了起来，不知怎的，我心中竟生出了一股紧张，四肢不协调起来，落了一拍。我又赶紧加快速度，结果又快了两拍。我脑子几乎要短路了，又忘了一个动作。这舞跳成这样了，还不如不跳了。行了，还是接着跳吧!我略微一抬头，看到了云绣，不过是不太一样的云绣。她手中拿着红色的粉笔，低着头，咬着唇，眼神有些复杂，像是在思考着什么。我知道，她在想是给我正常评分，还是给我加一些感情分。云绣一向很尊重(我)，她能生出了这样的心思，已经很不容易了。
4、我的分数出来了，60分，这个数字代表什么呢?我平时学习非常好，考10次至少有8次我是第一。直接从第一第二掉到了刚刚的及格，我也是绝了。
5、那是一个什么感受呢?是我太自大了吗?是我太自以为是了吗?因为这个测试，我之前的努力就白费了吗?有点不甘心，但这就是我的真实水平啊!我为什么会不甘心呢?
6、我想抱抱我的好朋友，来寻求安慰，可我环视四周，发现只有云绣你能给我一些安慰，可我能怎么去做呢?抱你，让你为难吗?得到这个分数，我心中可真是百味陈杂，有一些伤心，一些愧疚，一些不甘心……真是不可言述。
7、那一刻，我会铭记终生的。
