小学的优秀作文

曾经与几位低年级的家长交谈过，学校要求孩子写周记，但是孩子总是抱怨没有内容可写，无奈之下，家长只好带孩子出去玩，回来之后孩子就可以写一篇游玩周记。可是问题又出现了，家长未必每周都有时间带孩子出去玩，而且能玩的地方又......

写人文章应请注意以下几点：1、要抓住人物的特点写，并把人物所做的事具体地写出来，用最能反映人物精神风貌的典型事例去刻画人物;2、注意写好人物的外貌(包括容貌、衣着、神情等)，语言，动作，特别是能反映人物特点的语言和行......

放下手中的笔，长舒一口气，终于，假期作业与我告一段落了。可令我害怕的，是接踵而至的课外兴趣班作业。定时十分钟，我开始享受那宝贵的休息。这时，远处的手机响起了不合时宜的铃声。在这惬意的休息时间里，我可不想再被打扰。我......

远离城市的喧嚣，在县城边的小镇上，有一所美丽的学校，那就是我现在所上的小学——瓦岗乡瓦岗学校。学校是我们成长的摇篮。学校就像是我们的母亲，那里有老师温柔的呵护，有同学们温馨的陪伴，有鸟儿欢快的歌声，伴随着我们在知识......

景物描写在记叙文写作中往往是必不可少的。可是许多同学在写作中不懂得景物描写的特点，有的描写模糊不清，有的分不清主次，有的缺乏情感，出现了许多不应有的败笔。那么，在记叙文的写作中应该怎样去描写自然景色呢?具体来说，......

四、“浓”要与“淡”结合苏东坡曾在一首诗中写道：“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”。这一审美观念告诉我们：描摹景物不可只“浓”或只“淡”，而应该“浓”和“淡”相配适宜得当。“浓”就是要浓墨重彩，即对景物的某一部......

篇一：小学记忆作文600字那些在童年里长不大的记忆；那些岁月里忘不掉的纯真；那些在校园里说不尽的苦辣酸甜，那些在耳边挥不去的欢声笑语；即将小学毕业的我，脑海里满是曾经难忘的点点滴滴。小学时光美好而又短暂，在这六年里发......

初学作文时，有的同学虽然学会了分段.但读起来总感到段与段之间前后脱节，“分段”变成了“分家”，使一篇作文变得前后不连贯，气不通，意不顺。这又是怎么回事呢?问题就出在段落与段落之间缺少了必要的过渡。原来文章从这一段......

篇一：那一刻我激动不已作文400字小学四年级为班级做贡献，有大有小，大的贡献有帮助的同学，而小的贡献又捡了1元钱，充班费。无论大小都是有意义的事。还记得那天，老师让我与其他几位同学制作班级诗集篇章页，那可是个大工程，我在......

尊敬的老师，亲爱的同学们：时光飞逝，日月如梭，岁月悠悠，花开花败。我们马上就要离开了这个陪伴我们六年的小学母校。在母校里发生的每一件事情，都历历在目，就仿佛是在昨天，铭刻在我的心中。记得在母校的那六年时光，是我的母校陪......

状物类作文，以“物”为描述的中心和文章的线索，或寓情于物，或托物言志，融知识性与趣味性于一体，表达文章的题旨。这是学生喜闻乐见的一种写作形式。因此，加强状物类作文的指导，既是学生的一种心理需求，也是新的课程标准的目标......

在初中呆了一年，我也认识了更多的朋友，但拿起那一张小学合照，瞬间一个个回忆涌入我的心头，看到那一个个回忆的道路拼成一起时，感觉自己不禁泪下。走在回忆的道路上，一伸手就是那张照片，想到第一次来到那个学校，还很陌生，也很害......

篇一：小学2023年美育工作总结在新的一轮基础教育的课程改革中指出，教育力求调整培养的目标，改变人才的培养模式，实现学生学习方式的改变，实现学生学习方式的根本改变，关注学生经验和多样化发展的课程内容，发挥评价促进学生发......

光阴似箭，日月如梭。时光如水，悄悄流逝。时光又如白驹过隙，眨眼间消失不见。如果小学还可以再来一次，我一定会重新学习握笔姿势。一年级的时候，我的握笔姿势是错的，以至于我到现在都改不过来，要是可以重来，我一定会认真学习。......

初学作文时，有的同学虽然学会了分段。但读起来总感到段与段之间前后脱节，“分段”变成了“分家”，使一篇作文变得前后不连贯，气不通，意不顺。这又是怎么回事呢?问题就出在段落与段落之间缺少了必要的过渡。原来文章从这一......

篇一：朋友对不起作文300字小学三年级郝淑谨朋友是春日里的微风，每天陪伴在你的身旁，朋友是冬日里的阳光，给人温暖和希望。我和小红是形影不离的好朋友，我们从上幼儿园就认识了。考试成绩下来了，我垂头丧气地坐在自己的座位......

“一篇之妙，在乎落句”，一个精当的结尾会使全文大放异彩，熠熠生辉。如果有一个蹩脚的结尾，会使整篇文章黯然失色。一、首尾呼应，浑然一体篇末点题、首尾呼应，即结尾或呼应题目，或呼应开头，这种结尾方式能使文章结构严谨，浑然一......

“意”是文章的“主心骨”，是一篇文章的灵魂，“立意”是写好文章的前提。清代学者王夫之说：“意犹帅也;无帅之兵，谓之乌合之众。”这里的“意”，就是指文章的中心思想或主题。这句话的意思是说：“中心思想好比是统帅，材料、......

六年的生活如流水般过去了，不经意间，我匆匆走入这扇小学大门，匆匆间我又要离开小学。当我走到大会议室门口，望见这间熟悉的房间，我的思绪不由地飞向那一次。加油，加油！我们四年级在2018年举行了一次宪法知识竞赛，我与我的队友......

描写景物，表现独特的自然景观和地域风貌，赞美祖国的壮丽山河和大自然的奇妙，是记叙文的又一个重要类型。写景的记叙文有什么特点呢?首先，景物有狭义和广义之分。狭义的景物指提供人观赏的风景、建筑等;广义的景物指自然景......

狼牙山五壮士同学们，你们知道狼牙山五壮士是谁吗？他们就是八路军晋察冀军马宝玉，共产党员葛振林，战士宋学义、胡德林、胡福才。而你们知道狼牙山五壮士的英勇事迹吗？就让我来告诉你们吧！1941年8月，侵华日本军队华北方面军7万......

文章要以现实为基础，但并不是说不可以虚构。我国的四大名著里的故事大部分都是虚构的，但并不影响其知识性和趣味性，相反正是里边加入了这些虚构出来的故事情节，才是它们成了百读不厌的名著。《三国演义》里有关羽过五关斩......

篇一：仿写匆匆第三自然段小学时光小学时光很快就要过去了，早晨读书时，阳光从书上掠过；上课时，阳光从教室轻轻划过；课间时，阳光便照耀在操场上；每当夜晚时，我都会与太阳说再见。就这样，小学时光又减少一日。篇二：仿写匆匆第三自然......

写事要求清楚、具体。一件事情的发生，总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了，才能让读者明白究竟是一件什么事。同时，还要寓理于事，即通过一件事或......

篇一：小学家长开放日活动感受与收获2023春光明媚，春花烂漫，4月14日我们怀着激动的心情，受邀参加了__小学举办的家长开放日活动。首先非常感谢校领导和老师的良苦用心，给予我们这样的机会来陪伴孩子们一起上课，近距离了解孩......