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我不要变野人读后感二年级的优秀作文
我不要变野人读后感二年级(精选3篇)作文
篇一:我不要变野人读后感二年级许泽荣寒假刚刚开始,迎来了假期读一本好书活动。作为小书虫的我,自然不会错过。这几天,我就读了其中一本书——《我不要变野人》。这本书通过讲述六个趣味故事,引导我们养成六种良......
11-24
六年级读后感:《绿野仙踪》读后感1500字作文
一个从小失去父母的小姑娘——多萝茜,与叔叔、婶婶住在一起。他们的生活平淡,虽然有些贫困,但一家人也算幸福。一场突如其来的狂风打破了多萝茜原本幸福而宁静的生活,将她刮到了一个陌生的国度。为了寻找回家的路,在小狗托......
09-12
六年级读后感:《绿野仙踪》读后感4600字作文
我最近在读一本好书,它的故事引人入胜,它的名字叫《绿野仙踪》。这本书讲述了一个有趣的故事:一个叫多萝茜的小女孩和宠物狗托托被一阵飓风刮到奥兹王国,他们想方设法回家。在途中遇到了一个想要智慧的大脑的稻草人,一位想......
09-13
六年级读后感:《绿野仙踪》读后感81000字作文
法国思想家笛卡尔曾说过:“阅读优秀的图书就像是和伟人进行谈话,这些伟人在谈话中像我们展示的是他们的智慧思想和高尚精神。”《绿野仙踪》讲述了美丽善良的小姑娘多罗茜的奇遇。这本书里的的人物有多罗茜、铁皮人、稻......
09-13
二年级读后感:读《想变成人的猴子》有感450字作文
我最喜欢的事情是看书,所以书本就成了我形影不离的好朋友。前段时间一位同学借了一本书给我看,故事中的情节让我十分难忘。那本书的书名叫《想变成人的猴子》。当我看到书名时,不禁想:为什么猴子想变成人呢?它们每天过着自......
12-09
六年级读后感:《绿野仙踪》读后感800字作文
《绿野仙踪》的作者是美国作家莱曼.费兰克.鲍姆,这是一本充满神奇想象的书,它仿佛把我带到了童话世界。《绿野仙踪》讲述了一个有趣的故事,女孩多萝茜生活在堪萨斯大草原,因为龙卷风,把她吹到了一个陌生而又神奇的国度—奥......
09-12
六年级读后感:《绿野仙踪》读后感9700字作文
书是人类知识的宝库,读书是我的嗜好,读书使我的生活丰富多彩,给我的成长留下一段段美好的回忆,这个暑假我又读了好多书,我又重读了《绿野仙踪》这本书,它让我爱不释手。这是一本充满光怪陆离的幻想和趣味的书,它仿佛把我带到......
09-12
六年级读后感:《绿野仙踪》读后感5650字作文
最近,我读了《绿野仙踪》这本书,它使我受益匪浅,令我像饥饿的孩子如饥似渴的阅读,这本书带给我很大启发。这本书讲的是一个小女孩和她的小狗“托托”,被一场凶猛而强大的龙卷风卷进了一个神奇的国度——奥兹国。她们在这个......
09-12
六年级读后感:《绿野仙踪》读后感3500字作文
最近我读了一本美国冒险小说——《绿野仙踪》。我读完以后很有感受。这本书的主要内容是:小女孩多萝茜和小狗托托乘着被龙卷风刮起的小木屋平安地到达了一个神秘的国度——奥兹国。她们在北方女巫的指导下踏上了寻找回......
09-12
二年级读后感:读《豆丁要回家》有感350字作文
这个故事讲述了一只叫豆丁的小巢鼠,出生后就被孩子们关到了玻璃房子里。一天,小豆丁看见了一只蛞蝓,蛞蝓一直鼓励他回家,于是,豆丁决定去寻找自己的家,这一路上豆丁遇见了关心他的蛞蝓、有趣的毛毛虫、蝴蝶、蜜蜂、蜘蛛、救......
11-15
初二读后感:《撒野》读后感 750字作文
书有很多,内容不尽相同,道理自然也不一样。《撒野》让我对生活有了全新的认识和思考。这书总共三本。主要讲了一个叫蒋丞的学霸来到了钢厂,机缘巧合遇见了一个自闭症,爱玩滑板的小女孩顾淼。因为顾淼说不出家在哪里,蒋丞无......
03-21
二年级读后感:《爱是不自私》读后感250字作文
这学期,老师让我们读了一本爱是不自私,这本书讲的是分享才有爱,下面我就讲讲这本书。这本书的主人公,自从爸爸去世了以后,就非常伤心,学习下降了,还变成了一个爱打架的学生,过度伤心的妈妈也不知道怎样去开导他。有一天,同学介......
11-15
二年级读后感:《我要做个好孩子》读后感600字作文
谁都想做个好孩子,我也不例外。读了老师推荐的《我要做个好孩子》这本书,我被深深地吸引住了,因为书中的故事仿佛就是在讲我和我的同学,读起来感觉特别亲切。书中的小主人公是上六年级的金铃,她是一个长得胖嘟嘟,很招人喜欢......
07-30
五年级读后感:《绿野仙踪》读后感450字作文
我觉得《绿野仙踪》是一本很不错的书。之所以说这本书好,是因为这本书的作者把丰富的想象力发挥在这本书上,吸引着读者一页一页的往下看。这本书还用曲折的故事告诉我们要善良,勇敢,乐于助人。这本书的女主人公多莱茜的一......
04-27
六年级读后感:《绿野仙踪》读后感2650字作文
暑假期间,我读了一本由莱曼·弗兰克·鲍姆编写的童话书《绿野仙踪》,这本书把我带进了童话王国,使我感受到了纯真的梦幻。书中的故事也使我有了很大的改变,我变得比以前更敢、更自信了。《绿野仙踪》以虚构的奥兹国为背景......
09-12
我不要变野人读后感一年级(精选3篇)作文
篇一:我不要变野人读后感一年级张筠瑾一年级的第一个寒假,妈妈给我买来了《我不要变野人》这本书,书里面的第一小故事口吃深深吸引了我,把我带进了课堂中。这个小故事讲的是一个叫谢飞渝的小朋友患上了口吃,在朗诵诗歌的时......
11-25
六年级读后感:《绿野仙踪》读后感7700字作文
《绿野仙踪》是美国儿童文学之父,弗兰克·鲍姆,最为著名、最受读者欢迎的一部作品。首先我们简单说一下这本书的大概内容。故事讲述了小姑娘多萝西和叔叔婶婶住在堪萨斯州的一个农场里。农场突然遭到一股强龙卷风的袭击......
09-12
读《我不要变野人》有感300字作文
在一个丰收满满的寒假里,我坐在书房前津津有味地看了一本书,叫《我不要变野人》,令我印象最深刻的一篇是《惊喜一日游》。胡童鞋是这本书的主人公,她的性格调皮大胆古灵精怪。她还有几个缺点:喜欢赖床,偶尔懒散。在这一篇文......
10-13
五年级读后感:《不会变形的金刚》读后感900字作文
读了《不会变形的金刚》这篇小说,我的心久久不能平静。一位母亲,一位理解孩子,重视教育,善良无私的母亲,为了儿子的快乐,用买毛线的钱给儿子买了一个变形金刚。可是,儿子的变形金刚被小胖毁坏了,儿子又一不小心毁坏了另一个同......
03-10
六年级读后感:《绿野仙踪》读后感6700字作文
书是知识的锦囊,是我们身边的好朋友。随着年龄的增长,我们接触的书也越来越多。书就成了时刻都在身边的教师,天天教我们不知道的故事、知识。古人说过,活到老,学到老。知识是我们一生中最重要的。我们天天都像海绵一样,不停......
09-11
二年级读后感:读《我要做个好孩子》有感450字作文
《我要做个好孩子》这本书的作者是黄蓓佳阿姨。读完这本书,给我留下了深刻印象的是主人公——金铃。书中最令我敬佩的是金铃的善良。金铃走在放学的路上,看见一群人围在修车老爷爷的家门口。金铃打听后得知:老爷爷因中风......
06-18
五年级读后感:读《荒野求生》读后感400字作文
今天,我读了贝尔格里尔斯的《荒野求生》之世晰荒岛的致命毒牙。这本书主要讲了贝尔、龙瑶和周健乘坐“海豚号”进行帆船旅行。不料肆意的台风破坏了砂坝,抬高了海床。“海豚号”龙骨被撞断,帆船瞬间沉没,周健的左臂骨折!情......
04-15
我不要变野人读后感300字(精选2篇)作文
篇一:我不要变野人读后感300字寒假期间,妈妈给我买了一本书《我不要变野人》,我很开心地读完这书本,这本书给我留下了深刻的印象。故事里,胡童鞋因为听到同学王天翔嘲笑自己体毛多,又讲了变野人的故事,所以心里很害怕,回到家......
10-10
二年级读后感:《有的人》读后感450字作文
《有的人》全诗通俗易懂,篇幅短小而容量极大,把人生的伟大与丑恶论述得淋漓尽致,入木三分;全诗又是那么潇洒旷达,毫不留情地道出了人生真谛:人生的价值和意义全然取决于对人民的态度,造福人民者永生;压迫、危害人民者速朽。......
03-06
三年级读后感:《野猪王》读后感400字作文
《野猪王》是《最后一头战象》里面的其中一个故事。沈石溪年轻的时候在西双版纳勐满乡曼蚌寨当知青,他在树林中看见一个姑娘被毒蛇咬伤并救了她,姑娘的父亲为了报答沈石溪,送给他一只小猪娃,名叫黑旋风。黑旋风天真可爱,喜......
03-31
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