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一百条的优秀作文
读《给教师的一百条建议》有感1500字作文
本学期,我们的王校长给大家推荐了好几本著名的教育专著,建议我们要抽空学习学习。《给教师的一百条建议》就是其中的一本,端午节放假期间,我认真读了这本书。在阅读过程中,我从苏霍姆林斯基清新的笔调中读到了很多的东西,......
10-13
一百条裙读后感600字作文
生活中,我们有时会珍惜一些机会与幸福,但往往也会错过很多,回忆时,才发现,错过的都是那样的宝贵,虽然有些可能可以找回,但有的却无法挽回。但是,马蒂埃与佩琪的错过是那样的严重,因为她们失去了童年中最珍贵的友谊…&hel......
11-09
《一百条裙子》读后感1200字作文
今天和女儿一起读了美国着名儿童文学作家埃莉诺·埃斯特斯的银奖作品《一百条裙子》。这是讲了在孩子小学时代的故事,是因为漠视而细腻的展示了三个女孩内心变化的故事,让人读了很受感动,给孩子在今后的为人处事中......
02-05
一百条裙子读后感300字作文
暑假里我最先读完了《一百条裙子》,我为这本书的主人公的遭遇感到伤心。主人公有一个奇怪的名字叫旺达·佩特罗斯基,旺达和其他同学不一样,她每天都穿着一条洗得发白、晾得走了形的蓝色裙子,她坐在教室最脏的、最吵......
11-21
读《一百条裙子》有感-裙子谢谢你1500字作文
读《一百条裙子》有感我有一本书,一本读了五年的书。我自身不是一个爱读书的人,能让我认认真真读完的,也就只有这一本。这本书的主人公,是三个外貌到内心都不同的平凡女孩。让我印象最深的是一个叫旺达的可怜女孩,家境贫寒......
01-01
《一百条裙子》读后感900字作文
我有一百条裙子了,13班所有女孩都曾经听旺达佩特罗斯基说过这句话,我还有六十双鞋,这也是13班所有女孩都听过的话。在13班里,总是有女孩觉得旺达佩特罗斯基这个名字太奇怪了。有一天旺达没有到学校,可是班里没有同学发现,第......
01-12
读《一百条裙子》有感400字作文
当我第一次看到这本书的时候,我心里就有个疑问:为什么这本书的名字叫《一百条裙子》呢?我禁不起好奇心,于是我就拿起这本书杜起来了。故事情节是这样的:故事的主人公旺达。佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩,也正因为她的......
11-21
三年级读后感:《一百条裙子》450字作文
旺达是个经常受欺负的小女孩,而我也受过欺负!那时候,我的一个同班同学真是我的冤家,他给我起了一个绰号“沈扒皮”。以后班里和我关系不好的同学也开始这么污蔑性的叫我,渐渐地,我最要好的朋友也这样叫我了。虽然这个绰号......
11-15
一百条裙子读后感600字作文
《一百条裙子》是一本非常适合女孩子们看的书,这本书的作者是美国的埃莉诺·埃斯特斯,她是美国著名的儿童文学作家。她曾经担任过儿童图书馆管理员的工作。直到一九四一年,她的首部小说《莫法特一家》出版并荣获纽......
10-19
一百条裙子读后感500字作文
《一百条裙子》讲了一个名字叫做旺达·佩特罗斯基的女孩,她没有朋友而且经常穿着一条洗的发白的蓝裙子。因为她没有妈妈,家里非常贫穷,每次上课的时候,鞋子上总是沾满了泥,所以她的座位每次都在那个又脏又吵的角落里......
11-23
读《给教师的一百条新建议》的心得作文
书是人类的朋友,也是无声老师。作为教师的我们应先做好读书人才能做好教书人,读书能让我们成为优秀的教师。我读了书中的一百条建议后,有拨云见日之感。作者从教育的理论与实践出发把教育孩子的好建议向我们娓娓道来,不仅......
07-11
学会包容与友善——读《一百条裙子》有感750字作文
有一个女孩,她有着一个怪名字。因为家境贫寒,总是穿着走形的旧裙子,大家都嘲笑她,她一直默默忍受。这个女孩来自波兰,名叫旺达。佩特罗斯基,她就是《一百条裙子》这本书的小主人公。......
02-24
给教师的一百条建议读后感作文
这本《给教师的建议》结合中国实情并精选了前苏联苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》的内容而编成的。以前有听教育学老师提到过,但是却没有引起重视,这次寒假里想多学习学习,也就找出了这本书。实话实说,这本书中的有......
10-20
读书心得体会《给教师的一百条新建议》3000字作文
在提倡素质教育的今天,学校、家长对教师要求高,对学生的期望高。而学生又自己却无所谓,在这样的情况下,我们应该怎么做教师?这是我们经常谈论的话题。有时我们自己都觉得茫然,束手无策,不知道如何去教学生。在暑期潜心阅读《......
08-06
读苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》有感2000字作文
尊敬的各位领导、各位老师:今天我演讲的题目是:读苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》有感当我手捧这本专著细细品读之时,就好像苏霍姆林斯基站在我的面前和我轻声交谈;当我放下书细细回味时,就好像看见他风尘仆仆地奔走于......
06-18
《一百条裙子》(读书交流会首选)700字作文
书就是一杯美酒,让我垂涎欲滴;书就是一位哲学家,让我得到启发;书也是一首优美的儿歌,宛转悠扬……读书也是一种享受,因为书会带你畅游书的世界,让你得到很多识。。。。。读书也是有苦有乐的,它的乐总是大于苦。一......
04-23
读《给教师的一百条新建议》心得体会作文
我阅读了《给教师的一百条新建议》使我受益非浅。它告诉我们教师要做一个善于反省的人。长期以来,我们的管理者和教师,对自己的长处和短处其实自身都有较全面的认识,但是真正会去反思还比较少。所以做为一名管理者、教师......
07-10
《一百条裙子》读后感900字大纲作文
文学是丰富有趣的,在文学中挑选经典,我被《一百条裙子》深深地打动了,随着作者细腻的文笔读下去,我被旺达的真诚感动着……这本书讲述了旺达?佩特洛斯基是一个有着奇怪名字的女孩,也正是她的怪名字,所有人都喜欢捉弄......
06-16
《给教师的一百条建议》读书心得作文
《给教师的一百条建议》读书心得:最近,利用空闲时间我读了《给教师的一百条新建议》,收获不小,《给教师的一百条新建议》中提到了学会赞美,赏识。这不禁使我想到:赞美和赏识他人体现了一种智慧——你在欣赏他人的......
07-10
读《一百条裙子》有感300字作文
每个女孩子都有一个愿望,那就是拥有一百条裙子。这本《一百条裙子》一书,让每个女孩子看了之后都觉得自己仿佛就有了一百条裙子。刚开始旺达没有来上学,但没有人注意到。之后佩琪和玛蒂埃注意到了,因为她们像以往一样在上......
11-23
三年级读后感:读《一百条裙子》有感350字作文
在假期内我读了一本书,叫《一百条裙子》,它不仅内容精彩而且还告诉了我一个道理。旺达佩罗司斯基是有着奇怪名字的女孩,她家住在波金斯山上,她每天着洗的发白、晾了走形的裙子。她的座位是一个角落,那里又吵又脏。正是因为......
03-19
三年级读后感:读《一百条裙子》有感400字作文
最近,我读了《一百条裙子》这本书。书中有个女孩儿叫旺达,班上的女孩儿都爱嘲笑她。有一天,一个女孩儿穿了一条很漂亮的裙子,另一个女孩儿问旺达:“你有多少条裙子?”旺达说:“一百条裙子。”女孩儿们都笑旺达,其中有两个女孩......
03-31
《一百条裙子》读后感600字作文
我看了一本书,名字叫《一百条裙子》我兴致勃勃地读了起来。旺达·配特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩,正因为她的怪名字和她的旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天,旺达说她家里有一百条各式各样的裙子。可是随之......
03-16
一百条裙子读后感450字作文
偶尔间听同学聊起一本书,叫《一百条裙子》。我一想,家里有这本书,只是我从没动过,决定回去看。我找到这本书,发现封面上有一个大大的奖牌,还写着纽伯瑞儿童文学奖银奖十个大字,看来这本书名不虚传。打开书一看,立刻被书中每一......
11-01
读《一百条裙子》有感800字作文
《一百条裙子》是美国作家埃莉诺·埃斯特斯写的一部小说,里边讲述了一个善良而聪明的小女孩的故事。......
07-27
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