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人教版的优秀作文

人教版高中第三册一单元作文:论苦800字

人教版高中第三册一单元作文:论苦800字

小时候,我特别喜欢吃糖,尤其是奶糖,它与外面盒装牛奶的味道自然是不同的,甜得发腻,而我却特别爱吃,一天总要吃上十几颗,如果没有,就会一整天闷闷不乐,还为此哭过鼻子。后来,我渐渐长大了,对奶糖的热爱似乎也逐渐淡了下来。前几天......
03-08
人教版高中第五册四单元作文:我想握住你的手 21范例800字

人教版高中第五册四单元作文:我想握住你的手 21范例800字

我想再次握住你的手,但只是在梦里。——铭文impression,你带着我用你长满老茧的大手进行了多年的辛苦工作,虽然不是一双精致而富有的手,而是一双可以温暖我的手。当我还是个孩子的时候,我曾经住在我祖母的房子里。在农村的......
03-06
人教版高中第三册三单元作文:狗不以善吠为良,人不以善言为贤 5范例800字

人教版高中第三册三单元作文:狗不以善吠为良,人不以善言为贤 5范例800字

当全家人在沉睡的时候,有小偷光临,此时需要有一条善吠的亮粗狗;当主人遇到危险时,需要有一条善吠的狗.人在搭构人际关系的时候需要有一张会说话的嘴,当有时处于尴尬场面的时候需要一张灵巧的嘴...善言是这么的重要,所......
03-06
人教版高中第三册三单元作文:狗不以善吠为良,人不以善言为贤 4范例800字

人教版高中第三册三单元作文:狗不以善吠为良,人不以善言为贤 4范例800字

孔子云“狗不以善吠为良,人不以善言为贤。”的意思是一个人是否贤能并不是以他是否能能说会道作为依据,夸夸其谈的人不一定有才德,关键是看他行为和言行是否一致。但是在我看来沉默往往是最好地回答,真正厉害的人并不是靠......
03-06
人教版高中第三册一单元作文:变味的善良800字

人教版高中第三册一单元作文:变味的善良800字

我们总站在富足的地方悯惜贫穷,总躺在安全的地方怒斥邪恶,总在五十步笑百步后呼唤远离冷漠,总在血痕淡去后才忙着计算生命的价值。于是,我们俯身怜悯的姿态伤害了别人的自尊。每次灾难过后,都有太多的人争先领养孤儿;当这片......
03-08
人教版高中第三册三单元作文:美800字

人教版高中第三册三单元作文:美800字

说到美学,给我印象最深的就是“美是无处不在的,但是缺少发现”这句经典名言。个人认为这句话概括了美学的许多,也诠释了美学的许多。谈到美学中的真善美,我且说说自己的见解。黑格尔认为“美是理念的感性显示”,爱默生认为......
03-06
人教版高中第三册四单元作文:最遥远的距离 16范例1000字

人教版高中第三册四单元作文:最遥远的距离 16范例1000字

什么最遥远的距离?有人从天文学的角度说:还在不断扩大,无从探测边界的宇宙,就是最遥远的距离;也有人说:最遥远的距离,是生与死永远分别;更有人说:最遥远的距离,是我就站在你面前,你却不知道我的心思;这也恰恰是我想要说的。的确,如......
03-06
人教版高中第四册四单元作文:人与路 14范例800字

人教版高中第四册四单元作文:人与路 14范例800字

路是人走出来的,条条大路通罗马,换种方式也能达到预期的效果。——题记这世上本没有路,走的人多了,也便成了路,人是活的,人有思想、有情感、而路却是死的,它是由人创造出来的。要走什么样的路就要靠人自己的意愿了。话说,一失......
03-06
人教版高中第三册三单元作文:细节决定高度800字

人教版高中第三册三单元作文:细节决定高度800字

99℃的水,只要加上1℃就开了,这就是开水与温水之间的差距。只是1℃很多事情就出现了天壤之别,只是一个小细节往往能令事情有了质的改变。如今的社会,各个行业,各个年龄阶段,注重细节的人往往成功率会比较大,细节决定高度。就......
03-06
人教版高中第三册四单元作文:最遥远的距离1500字

人教版高中第三册四单元作文:最遥远的距离1500字

看到这个题目,我就想到了刘义庆的《世说新语·夙慧篇》中的一则故事:当初晋元帝突发奇想,想要考一考身为太子的晋明帝司马绍。于是,他把司马绍叫到榻前,问他:“长安、太阳哪个更远?”他想了想,答道:“太阳。我听说过有人从长......
03-06
人教版高中第三册一单元作文:欣赏宁静800字

人教版高中第三册一单元作文:欣赏宁静800字

雨滴从天空中坠落,摔碎在房檐,那“滴答”声是一种静;春风在田野上奔跑,带来阵阵欢笑,那“呼呼”声是一种静;贝壳在耳畔歌唱,听着大海的咆哮声,那“呜呜”声是一种静。但宁静并不只存在于自然。孔子曾立于泰山之巅,望一轮红日从......
03-08
人教版高中第三册二单元作文:行动是思想650字

人教版高中第三册二单元作文:行动是思想650字

早闻之不如目见之,目见之不如足践之。史家之绝唱司马迁的《史记》被鲁迅先生称之为“史家之绝唱,无韵之离骚”。他把历史人物和历史事件写得如此有声有色,栩栩如生,很大程度上得益于他的全国大游历。访齐鲁他瞻仰孔庙,观察......
03-14
人教版高中第三册四单元作文:漫谈终身学习 4范例750字

人教版高中第三册四单元作文:漫谈终身学习 4范例750字

学海无边,书囊无底,世间书怎读得尽;学无止境,书山无尽,怎能“一览众山小”?学无止境是人类最有效的学习观点,像一座高山,没有终点,但有高低。达尔文曾说,我的学问最有价值的全是自己苦读学出来的。我们苦读十年书,就收获了一片林......
03-06
人教版高中第五册四单元作文:我想握住你的手 25范例900字

人教版高中第五册四单元作文:我想握住你的手 25范例900字

妈妈,她是我生命中最重要的人,以前不懂事的我,并不明白。虽然妈妈总是无微不至的照顾着我,但我还是会在不耐烦的时候向她喊叫,尽管这样,妈妈似乎从没有生过我的气。几个月前的一件事,让我真正明白了妈妈的爱。那时,我正为了学......
03-06
人教版高中第三册一单元作文:路在脚下600字

人教版高中第三册一单元作文:路在脚下600字

星际变换,你无法预测;风来无形,你无法捕捉;高山巍峨,你无法仰视。唯有专注脚下那一条印上你无数脚印的路,才是真实的存在,是你毕生所能够追求的。即使生活的世界充满黑暗,也应该专注脚下的那条路,它是你迈向成功的通道。一年......
03-14
人教版高中第三册一单元作文:少点叹息多点勇气(二)800字

人教版高中第三册一单元作文:少点叹息多点勇气(二)800字

人类社会进入了信息时代,互联网已不算什么新鲜事物了。由此,网络语言也以迅猛之势“铺天盖地”地“席卷而来”。最近网上的流行语言想必大家都有所了解:网友们以“神马都是浮云”彰显豁达;咆哮“各种伤不起”喧诉无奈;号称......
03-14
人教版高中第三册四单元作文:最遥远的距离 11范例900字

人教版高中第三册四单元作文:最遥远的距离 11范例900字

最遥远的距离,是活在同一个屋檐下,却隔着一堵厚厚的心墙。——题记什么是最遥远的距离?航海者说:“最遥远的距离是在海洋里看不见海岸,找不到归途的方向。”攀登者说:“最遥远的距离是山顶到山脚的距离,因为这一路的攀登是......
03-06
人教版高中第三册四单元作文:最遥远的距离 5范例800字

人教版高中第三册四单元作文:最遥远的距离 5范例800字

在物理学中,距离可以用s来表示。至于s到底是多少,则需要看距离的大小了!s可以很小,s也可以很大,而它越大就意味着距离越遥远,那么,最遥远的距离又是什么呢?有的人从天文学的角度说,还在不断扩大着的,不断改变的茫茫的宇宙就是......
03-06
人教版高中第三册二单元作文:饭碗(二)550字

人教版高中第三册二单元作文:饭碗(二)550字

所以说我们从来到这个世上所寻的也不过是一个“饭碗”而已,我觉得这没有什么羞耻的,大可以光明正大的说出来,谁又不是这样呢?尼采曾自诩为太阳,他不要“饭碗”只想奉献于是他发了疯。若丢了“饭碗”,即便你成就了自身的品德......
03-14
人教版高中第三册三单元作文:狗不以善吠为良,人不以善言为贤 3范例1000字

人教版高中第三册三单元作文:狗不以善吠为良,人不以善言为贤 3范例1000字

有的人巧舌如簧,有的人却不善言辞,更多的人也许会认为自己介于两者之间,我自认为属于最后一种。很多人都会很羡慕巧舌如簧的人,羡慕他们从来不打结的舌头,羡慕他们擦满润滑油的双唇,也很羡慕他们比光还快的思维。在世人眼里......
03-06
人教版高中第三册一单元作文:信他,抑或信己500字

人教版高中第三册一单元作文:信他,抑或信己500字

裹身在这个物欲横流的社会,穿栖在信息交织如网的时代,面对每天如潮涌的言语,我们该信谁呢?信他,抑或信己?有人说:走自己的路,让别人去说吧!还有人说:常问路的人不会迷失方向。俯首是春,仰首是秋;月圆是话,月缺是诗。每个人都有自己......
03-14
人教版高中第三册二单元作文:走出自我的怪圈800字

人教版高中第三册二单元作文:走出自我的怪圈800字

每一个人心中都有一个孩子,他以自己为圆心画了一个小小的保护圈,圈的名字叫自我。圈外的人走不进去,圈里的人走不出来。——题记每当我收看新闻联播,层出不穷的负面新闻深深灼痛了我的眼,我禁不住要问自己:“这个社会到底怎......
03-14
人教版高中第四册四单元作文:人与路 8范例550字

人教版高中第四册四单元作文:人与路 8范例550字

世界上最普通的东西应该是道路。瞧,有这么多的人是弯曲的、平滑的、崎岖的、泥泞的、干净的,过去的日子都被埋在下面,行人走在上面的不同目的地。校园里有许多不同的道路。早上,我走到石板路上的教室,偶尔低下头。我只能默......
03-06
人教版高中第三册一单元作文:欲速则不达650字

人教版高中第三册一单元作文:欲速则不达650字

这里,我们想到了孔子的名言:“无欲速,无见小利。欲速,则不达,见小利,则大事不成”。人做事眼光要远一点,不仅要看到近期的得失,还要看到长远的影响。在大跃进中,高指标、瞎指挥、浮夸风盛行,各地纷纷提出不切实际的目标,片面追求......
03-08
人教版高中第四册四单元作文:人与路 19范例750字

人教版高中第四册四单元作文:人与路 19范例750字

鲁迅说:路是人走出来的,也有人说,走的人多了就没有路了。我觉得他们说的都对,只是含义不同。没错,路的确是人走出来的,在走向自认为成功的道路上,有人走这条,有人走那条,一些人成功抵达彼岸,而有人则摔下万丈深渊,行为则成了一条......
03-06