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古方的优秀作文
记忆古方150字作文
我们拿什么,才能换来你内心的一片柔软。哪一份坚韧的温暖,才足以撼动你冰冷的心。何时,能用掌心触碰到你的温情。何时,才能让你放下戒备,敞开心,畅聊到天亮。什么,才是你灵魂深处的颤抖;什么,才是你苦苦挣扎的过往。一失足成千......
05-31
古城,古城3000字作文
凤凰城里凤凰游,人自堤行江自流……衣牵石巷青如染,光映廊檐淡若浮……无论走到哪里,总有人会铭记这个神秘而又美丽的凤凰——古城!去山里的人想远离家乡,去山外干一番事业;山外的人想隐......
10-28
走进方家河头古村落文化探访550字作文
走近方家河头,迎面而来的是一副熙熙攘攘的人景图,不由得让我在心里问:方家河头的魅力吗?路边的花草带给我们阵阵幽香,让我们沉浸在这花香里。近了,更近了,只见一个幽暗的小屋里陈列着古人们所用的物品和墙壁上的一些介绍。我......
05-12
初中古诗词朗诵比赛活动方案作文
为了引领同学们走进中国诗词文化,了解祖国诗词文化精华,接受诗词文化的洗礼,沐浴诗词文化的恩泽,享受阅读的快乐,养成良好的阅读习惯,提高审美情趣,增强诗词文化底蕴,构建书香校园,特举办此次背诵比赛。一、活动目标:1、激发学......
07-28
守一方净土得万古长空作文800字
黄尘清水三山下,更变千年如走马。世事纷繁陆离,常使人满身风雨,倦意归来。惟愿负手立于天地之间,倾一生之力,守一方净土。坚守源于内心的专注,亦唯有专注,才能给予坚守以非凡的力量与意义。大千世界,坚守一事,无问西东,必能在人......
11-17
古书与古铜作文
有一个读书人,他的一大嗜好便是买书。这一天,他进城去,半路上碰到另外一个读书人,手里也拿着好多书。他上前将那人手里的书看了一遍,喜欢得不得了,恨不得一下子都买下来成为自己的,可是他手里又没钱,急得他不知如何是好。忽然......
07-25
古书的特殊表达方式作文
一、互文:互文也称作“互辞”、“互言”、“互文见义”,指的是相对的两句话或并列的两个词组相应位置上的两个词参互言之,文意相备的情况。二、连及:连及变称“连文”、“连言”、“连语”、“连类而及”,这是古人在行文时......
06-05
古诗《晓出净慈寺送林子方》读后感700字作文
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。相信大家对杨万里写的《晓出净慈寺送林子方》这首古诗都非常熟悉吧。这首诗描绘的是诗人杨万里早晨于净慈寺送朋友林子方时所看到的西湖景色。读过之后......
06-13
推荐一个好地方内蒙古作文400字
你问我中国哪里最好玩?我举双手投内蒙古一票,那里风景秀丽。三年前,我和妈妈去内蒙古玩。我们乘着飞机,到达内蒙古,我们先找到旅游团,又乘着大巴去希拉穆仁大草原。一眼望去,小草长得非常旺盛,绿油油的,无边无际。蒙古包就像一......
11-02
“经典古诗文”朗诵比赛活动方案作文
为深入实施素质教育,弘扬民族优秀文化,激发学生学习、积累古诗文的兴趣,提高学生普通话的口语表达能力,接受传统洗礼,享受阅读带来的快乐,养成良好的阅读习惯,提高审美情趣,增强文化底蕴,营造浓郁的读书氛围,配合我校“读书节”......
07-27
古诗中的远方作文600字
古诗中,有远方。远方中,既有感情,也有风景。远方的诗,是有感情的。每当读起送别诗时,仿佛自己就是作者本人。春草明年绿,王孙归不归?王维的《送别》使我感到伤怀。虽然才刚刚送走朋友,可禁不住又十分挂念朋友,到明年春暖花开,草......
10-09
古古的魔法药水作文
在一个小镇上,住着一户人家,他们有个儿子,叫古古。古古是个爱科学的孩子,他的实验室里有好多不知名的药水,其中有一瓶魔法药水,它能使人想得到什么就得到什么。而古古并不知道自己有魔法药水,所以,魔法药水也起不到什么作用了......
07-21
悠悠古人的地理观 ——天圆地方1500字作文
天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊……当你来到茫茫原野,举目四望,只见天空从四面八方将你包围,有如巨大的半球形天盖笼罩在大地之上,而无垠的大地在远处似与天相接,挡住了你的视线,使一切景色都消失在天地相接的地方......
01-24
古寺古城作文
鸡鸣寺,位于南京鸡笼山附近,素有南朝第一寺、南朝四百八十寺之首的美誉。我们慕名已久,这次来到南京,终于可以一睹鸡鸣寺的风采了。去鸡鸣寺,要经过一条遍植法国梧桐的路,道路两旁参天的梧桐树遮天蔽日,枝叶紧紧挨在一起,古寺......
11-05
古古镇的妖精作文
在古古镇上,有一座妖精桥。因为这座桥上的阁楼里,有一个妖精,可是人们从来也没见到过,所以人们也不知道这个传言是真是假。有一天,阁楼上贴了一张透明的纸,纸上写着:人类,我需要帮助,因为我的财产需要继承,所以我要找一个人,接受......
07-24
古诗伴我飞向远方作文700字
我爱古诗,它就像是一位似曾相识的老朋友,陪伴我走过每个朝夕,给予我智慧和勇气。它从生活里来,又回到生活中去,带着我一起,飞向远方,寻求人生的真谛。鹅、鹅、鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。我在书房里背诵这首诗,爸爸......
11-24
古言.古音.古韵「眉间雪」2000字作文
足尖轻点水中的木桩,这是她教他练功的地方,那时候,他还是个懵懂的孩子,她已经长成了十五六岁的翩翩少女。横扫江湖,天下无敌。缘分,多么简单的两个字,却决定了两人一生的命运。走过狭窄的小巷,这里的一花一木,都留有着他们美好......
07-13
古村古韵1200字作文
这是一个古老的乡村。老屋的两侧布满木制的大门,那大门谱写了他们村落古老的传奇;老屋的窗口点缀着美丽多彩的鲜花,它彰显了老屋的独特的生命力;老屋的小路弯弯曲曲延伸在尽头,让人感到好遥远,前方一定有着什么在等待着我们......
01-25
古诗中的远方作文400字
一千年前,一番番的风景,全都隐藏在一首首诗里。在每一首诗中,都有一幅美丽的画,有天门中断楚江开,碧水东流至此回。的壮丽,有千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。的清丽,有独坐幽篁里,弹琴复长啸。的幽静可以说,当我读起这些诗词时......
10-09
古诗词诵读比赛活动实施方案作文
中国优秀的古典诗词,是祖国文化宝库中璀璨的明珠,它不但是汉语言文字的典范和精华,而且蕴含着中华民族的精神和品格。是中华民族伟大的精神财富。为了使我校古诗词诵读活动得到更好的拓展和延伸,充分发挥古诗词在激发学生......
07-26
古诗文背诵比赛活动方案作文
一、活动主题爱经典诗词,做文明少年,诵千古美文,扬传统文化。三、活动时间、地点时间:2011年12月4日(星期五)下午地点:学校礼堂四、参赛人员三、四、五年级每班推荐2---3名学生参加比赛.五、比赛形式个人背诵。六、比赛办......
07-15
古诗文诵读活动方案作文
为了丰富校园文化生活,陶冶学生情操,提高广大学生的综合素质,我校拟举办“古诗文诵读”活动,方案如下:一、指导思想:中华五千年文明源远流长,博大精深的优秀文化传统给我们炎黄子孙留下了宝贵的财富,为弘扬和培育学生的民族精......
07-19
悠悠古人的地理观 ——天圆地方1500字作文
天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊……当你来到茫茫原野,举目四望,只见天空从四面八方将你包围,有如巨大的半球形天盖笼罩在大地之上,而无垠的大地在远处似与天相接,挡住了你的视线,使一切景色都消失在天地相接的地方......
11-02
写作方法:古今纵横选材3000字作文
"此法主要是指援引典型的历史事实来阐明主旨。历史是现实的一面镜子,是生动的教科书,是启人智慧、让人思考的范本。以史作证,谈古论今,将古代事实正反并用,显示深厚的文化底蕴,因而比一般的讲道理更令人信服。近年高考作文,......
06-01
古诗词名句:方舟安可极,离思故难任600字作文
勾引东风,也知芳思难禁。____韩疁《高阳台·除夜》春色边城动,客思故乡来。____何逊《边城思》怜君片云思,一棹去潇湘。____杜牧《送薛种游湖南》眇眇孤舟逝,绵绵归思纡。____陶渊明《始作镇军参军经曲阿作》方舟安可极,离......
06-23
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