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第五册的优秀作文
人教版高中第五册四单元作文:集体沉默(二)600字
鲁迅先生曾说“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,很多时候,当冲突激烈时,没有外界强制打断很难冷静下来,而这些事故恰恰缺少了这么一个“在沉默中爆发”的人。教训极其惨痛,逝者安息,生者警醒:不放纵自己,不纵容他人。其实根据......
09-30
人教版高中第五册三单元作文:沙尘暴(1)900字
今天,北京刮了入春以来的第二次沙尘暴。早晨,我像平常一样走出家门去上学。刚一出门,就见天空灰蒙蒙的,像要变天的样子。下第二节课的时候,我无意间向窗外看去,只见窗外黄乎乎的一片,什么也看不清楚。我走出教室,刚走到楼门口......
05-02
人教版高中第五册一单元作文:父爱1000字
在我家对面的巷子里,常常见到一个乞讨的老人。已是深秋时节,他依然衣着单薄,在寒风中瑟瑟发抖。他面色古铜,皱纹密布,手上挂着一根木质的拐杖。他个子很高,身材雍肿,宽大的裤子在北风中被吹得摇摆不定。在人声鼎沸,各种叫卖声......
04-25
人教版高中第五册四单元作文:我想握住你的手 14范例800字
对酒而当歌,人生复几何?愿执子之手,赴岁月蹉跎。——题记温热的杜康酒微醺着船阁里的空气,马灯下,你一人,手扶剑鞘,俯身前倾,肘倚着栏杆,望着这大好河山。眉宇间,锁着英雄之气,深邃的目光里,几分欣慰,几分自豪。日月之行,若出其中;星......
03-06
人教版高中第五册三单元作文:请不要破坏生物链400字
我们不能乱扔废电池,因为废电池中含有毒,要知道:一个纽扣大的废电池就能污染60万升水,这些水相当于一个人一生的用水量!请不要破坏生物链当你穿行在高楼之间时,当你陶醉在五光十色的霓虹灯下时,当你行走在人群中时,也许你看不......
04-30
人教版高中第五册三单元作文:生物链解析700字
生物链是由动物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的链条关系。这种关系在大自然中很容易看到。比如:有树的地方常有鸟,有花草的地方常有昆虫。植物、昆虫、鸟和其它生物靠生物链而联系在一起,相互依赖而共存亡......
04-30
人教版高中第五册三单元作文:忆乡650字
伴随着时代的脚步,越来越多的人变得“腰缠万贯”,许多人也由农民变成了工人,工人变成了老板,也都陆陆续续地离开了承载着他们回忆的乡村,走进了复杂的、“五颜六色”的城市……虽然已举家迁往钢筋水泥构筑的城内,虽然每天忙......
09-30
人教版高中第五册一单元作文:快与慢1000字
生活的节奏有快有慢,快有快的好处,慢有慢的精彩。快慢都需要,但我更偏爱慢。快诚可贵,但慢价更高。当慢则慢,慢,可以“慢”出人生的潇洒与滋味。当慢则慢,慢出质量。“慢工出细活。”众多传统的手工艺品的制作都需要慢,比如需......
04-23
人教版高中第五册一单元作文:让我来牵你的手800字
幸福是儿时甜滋滋的糖果,只要那么一颗便可以让心一下子甜蜜起来;幸福是委屈时的一句关切的话语,泪水夺眶而出却也洋溢着幸福的滋味;幸福是跌倒时扶起你的那双温暖的手,毫不起眼却让人感觉无比强大;幸福是……有时候,幸福其实......
04-25
人教版高中第五册三单元作文:感悟生命800字
“人就这一辈子,说来容易,想来却很深沉,很幸运地拥有了它,不能白来这一遭。”刘墉这话道出了生命的来之不易,也道出了人生之路的艰辛。活着,便是一种幸福。每次读余华的《活着》总是泪流满面,那样坎坷曲折的人生之路,那样坚忍......
09-30
人教版高中第五册三单元作文:感悟生命(二)900字
残疾,是一种无可摆脱但我们却必须面对的事实。身体的残疾会给我们带来诸多的不便,它不仅是我们在生活上遇到挫折,也会使我们在生活中遇到许多麻烦;它不仅是身体上的打击,更是精神上的挑战。我曾想若我像史铁生一样活到最狂......
09-30
人教版高中第五册一单元作文:中国,中国800字
中国,他有着老者古朴的褐色,风风雨雨,岁月打磨,在无尽的历史长河中,他站立着,将往昔记忆温柔抚摸;中国,他有着老者沉默的智慧,经年走过,年月蹉跎,凝聚五千年的智慧,千山万水,脚踏实地。看长城,多少个风雨如磐的年头,塞外的马蹄不能......
04-23
人教版高中第五册四单元作文:致我的前辈 9范例750字
拂去历史的尘埃,我翻开这古旧的家谱。淡黄的卷角如沸水中的老茶,微微蜷曲着,吐露着岁月的-芳。您的名字是那样显眼,占据荣耀与尊严,“王絃,字经千,号云溪,由廪生中康熙葵酉举人。”我看不清您。隔着新旧时代演替的战火--,隔着......
03-06
人教版高中第五册一单元作文:我想握住你的手900字
当春风吹开了,桃蕾飘向柳梢时,燕子衔来了春的消息,当红莲铺满了池塘燃烧着芬芳时,雷雨浇注出下的热烈;当枝叶蹁跹着在清冷地微风中是谷物沉淀出秋地成熟,当寒号鸟在灰黄的枝头呜咽时寒梅吐露出动的矜持,当岁月在你的脸上偷偷......
04-25
人教版高中第五册一单元作文:记忆深刻的体育活动750字
经过一周的“魔鬼训练”,好不容易能够安安稳稳地躺在柔软的床上,好好地休息一下。因为器材没到位,盼星星盼月亮的我们,希望一下落空了。平常轻松自在的体育课,只得乖乖地跟着老师进行素质训练。我感冒初愈,经不起这“狂风暴......
04-26
人教版高中第五册四单元社会生活评论作文:假如我是环保小公民450字
假如我是环保小公民,身穿绿大衣,一心一意的为人民服务,没有半点虚假。一天清晨,我到学校巡逻,检查校园的环境卫生。我们刚刚一出门,看见门口有一些白色的塑料袋散落在地上,显得特别刺眼。哼,那些乱扔东西的人真不文明!我在心里......
05-04
人教版高中第五册一单元作文:中学生应该如何去学习综述800字
我是一名中学生,我发现中学阶段的学生普遍存在着一个严重问题:大部分学生小学的学习成绩都十分优异,但上了中学后,有些学生的学习成绩一直都不是很理想,难道是智力因素吗?不,我觉得影响学习有几方面的原因。首先,我们应培养自......
05-01
人教版高中第五册三单元作文:藏羚魂1500字
我沉思于夕阳的血色中。风在耳边演奏,沙在眼前舞蹈。远处,我的家族静静地享受着落日的抚慰。这是一幅多么美的图画——像盛开的康乃馨一样的温馨,又像月光一样的飘逸。我为此而感动,却又为此而流泪。因为我不知......
04-30
人教版高中第五册一单元作文:人生的姿态900字
如花般万紫千红,人生亦有千种姿态,万种风采。而在人生傲然屹立的天地中,我们常常被那些对善与奉献,爱与关怀情有独钟的灵魂感动得泪眼迷蒙。红尘万丈,回首追忆。我听到在时光的深处,有一个深沉的声音在低低吟诵:“吾独爱莲之......
04-26
人教版高中第五册一单元作文:此中有真意 欲辨以忘言800字
快乐有许多种,对于读书人来说,快乐莫过于读书。是书引领我们走进未知世界,读有品位的书,就是提升自己。读《我与地坛》,我们和现代著名作家史铁生一同体悟生命的意义,鼓舞我们用自己的奋斗去撞开人生之路;读《世间最美的坟墓......
04-18
人教版高中第五册四单元作文:我想握住你的手 22范例800字
我们班有一个同学,因为成绩倒数所以被全班同学孤立,下课总是一个人孤单地坐在最角落——一个专门属于他的位置上,捧着一本书,不声不响地看着,没有丝毫存在感。我曾经应老师之命,专门在课间辅导他学习,只有接触过他的人才知道......
03-06
人教版高中第五册一单元作文:学会善待800字
茫茫人海中,你来我往。肩与肩之间的距离是如此短,擦肩走过却浑然不知。人群如潮水一般涌动,分不清谁是谁。能够在茫茫人海中相识是一种缘分,要格外珍惜。只有善待他人才能更好的相识,并将这种相识珍惜才能变为永久。更何况......
04-24
人教版高中第五册四单元作文:我想握住你的手 16范例800字
佛曰:修百世才能同舟,修千世才能共枕。三毛说:“那一只只与我握过的手,那一朵朵与我交换过的粲然微笑,那一句句平淡的对话,我如何能够像风吹拂过衣裙似的,把这些人淡淡的吹散,漠然的忘记?”我说:我想握住你的手每一双熟悉或陌生......
03-06
人教版高中第五册二单元作文:人生的定力700字
人生若是一株禾苗,挫折就是四季的暴雨,摧残着它却又滋润着它;人生若是一方天空,挫折就是突来的暴雨,昏暗着它却又靓丽着它;人生若是一泓清泉,挫折就是巨石悬崖,阻挡着它却又成就着它。人生无法避免挫折,而定力则是战胜挫折的关......
04-15
人教版高中第五册一单元作文:故乡的夜700字
我是喜欢夜晚的,它可以给我无限的遐想,可以给我无限的思维空间!家乡的夜晚是那么的宁静,宁静地安逸,宁静地舒爽,宁静地让人浮想联翩。喜欢故乡的夜晚,因为在那个小小的村庄,我可以一个人静静地躺在楼顶,享受夏的温存,欣赏月的洁......
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