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那滋味让我回味作文600字六年级(通用4篇)

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篇一:那滋味让我回味作文600字六年级

那滋味让我回味作文600字六年级(通用4篇)

张珈妮

2021年4月9日,我永远忘不了那一天。回想起那天,那胜利的滋味总使我回味……

那天下午,我期待着自己的项目,但心里紧张极了。因为是400接力,所以我便被迫当了第一棒。眼看就要轮到我们了,面对强大的对手我心里紧张至极,不过优势在于我对第七道已经稍有熟悉。可是尽管如此,我的心还是提到了嗓子眼。

“各就各位——预备——砰!”随着体育老师清脆的枪声响起,比赛便开始了,我来不及扭头去看其他的运动员;我来不及去细听同学们的呐喊助威,我拼尽全力向前冲去。终于,接力棒传出去了,我长舒一口气。此时,晴空万里,云漫不经心的挪动着,为春日增添了几分活泼,我的心情也如此般愉悦而晴朗。一会儿工夫,就看见第四棒的同学已经拉第二名30米左右的距离了,不愧是田径员啊,第一非我们莫属!顿时,我的脸上露出了灿烂的微笑,虽然还没报成绩,但我已经想到了接下来发生的事……

哈哈,不出我所料,我们果然是第一!瞧,旁边的树叶在微风的吹拂下发出响声,仿佛是在为我们鼓掌。我们嘴都咧到了耳边,心里像吃了蜜一样,甜滋滋的。我们手里捧着奖品,连蹦带跳地跑回班,向老师,同学们炫耀着这伟大的成就,都说不能骄傲,可是又有谁能体会到我们心里的那份喜悦呢?我们的心情啊!是那么得高兴,那么得欢畅。此时,我们像庄稼人久旱逢雨,内心欢快不已;像渔夫雾海中遇见灯塔,内心兴奋至极。内心的喜悦不自禁的涌上脸来。

每每想起那一天,那胜利的滋味会成为我的骄傲,我不会忘记。那胜利的滋味,让我回味无穷……

篇二:那滋味让我回味作文600字六年级

有一种滋味常常在我的心中泛起,酸酸的,苦苦的。

今年,忙了一年,可我家辛辛苦苦种了很久的番茄亏本了。我们村积压了大量的番茄卖不出去,有的农户将番茄倒在街边沟里,红鲜鲜的一大片看着让人心疼。收购的人把价钱压低了好多,每斤只有一角五分钱了!父母辛苦一年却血本无归,沉重的打击将妈妈击倒了,病了好多天。我听说了这个消息,心中酸酸的,不知对母亲说些什么才好,只有在心中企盼母亲的病快一点好起来。

种蕃茄亏本了,父母急着用钱,所以要用别的方式将赔进去的钱赚回来。于是母亲在病稍好一些之后便去地里干活了,甚至去帮别人家收地来挣钱。我也曾跟随去过几趟,只要是我能干的活我一定会干的。可是我仅仅是一名初一学生,很少干农活,我的能力毕竟是有限的,我竭尽全力也干不了多少。一天的劳作使我体验到了母亲的辛苦劳累。当时我的心中苦苦的,只能努力多干活来尽可能地帮助母亲。

傍晚,收工了。回家的路上感觉腿软软的,真正品尝到了有气无力的滋味。回到家里,坐在椅子上时,我不由得想到,我才干了一天就累成这样了,而母亲一直没黑没白的在家里、地里劳动,该有多么辛苦啊!这时我的心又酸又苦,好像有许多话要说,却什么话也说不出来了,突然有一种想要哭出来的冲动。

母亲,您的手已经不在娇嫩而是布满了老茧,让我不忍抚摸。您的脸已经不再圆润,而是被风沙刻下了深深的皱纹,让我忍不住心疼。可您仍是我最亲爱的母亲!等我长大了,一定努力拼搏,改变自己的人生命运,让您成为世界上最幸福的人!

让生活中的甜滋味大过苦滋味,让辛苦劳作,变成享受人生,这不是所有人都企盼的吗?

篇三:那滋味让我回味作文600字六年级

关雅文

当我骄傲地被同学们簇拥着欢呼时,那心中的甜蜜,止不住地向外流开……

那是一个寒冷的冬季,屋外北风呼啸,屋里暖洋洋的,燃起了我的斗志。几轮下来,那个一直的赢家,竟败给了一个“小不点”。没错,那个“一直的赢家”,就是我。

我沮丧地走在街道上,大雪纷纷扬扬地飘落下来,深一脚浅一脚地走着,可我却丝毫没有觉察。此时的我眉头紧皱,脑海里不断地想着“小不点”的战术,研究他战术的弱点……

“欧耶!”传来我的一声大叫,“我找到突破点了!”我急忙背上背包,向班里冲去。此时的我像迷路的骆驼,找到了出口。眼前的绿洲,令我眼前一亮。

“我要与你一决高下。”我自信满满地向“小不点”发战。“来呀!谁怕谁?”“小不点”不顾一屑地应战。

我们两人对面坐下,眼睛里好似发出了激光。只见我时而眉头紧锁,时而眉头舒展;脑海里不断回想着突破点,我走每一步都小心翼翼,生怕走错了一步,乱了大局……

“看着!”我指了指棋盘,只听见一声“啪”。一时间,坐在我对面的“小不点”吃惊得说不出话来,“你,你,你……”“怎么样?”我一脸得意。

同学们一下子全围了上来,为我鼓掌,还不住地赞美:“这棋下的好!”“不错!”“很有水平!”……“小不点”一脸崇拜地看着我,那眼神仿佛在说,“大姐姐,你好厉害啊!”

那一刻,我就像吃了蜜一样甜,凉风吹打在脸上,但未能感到凉意。我想,如果现在把东海里的水全部浇来,也浇不灭我心中喜悦的火苗。窗外的雪停了,有几个小朋友在玩雪。寒风吹过,像一股暖流流进我心里;树叶“沙啦啦”的作响,也像在为我鼓掌;道路上的汽车“滴滴”的作响,像是为我祝贺……

那胜利的滋味,那喜悦的滋味,让我回味!

篇四:那滋味让我回味作文600字六年级

翻开了我的“友谊本”,看着本子上的涂涂画画,心,不由地又一次牵动了。那种滋味,又一次弥漫在心间。

那种滋味一直被我藏在心里,也许是埋得太深,时间都无法把它卷走。

那滋味来自我幼时的朋友,千千。千千是个有灵气的女孩,成绩又好,会画画,长得也十分动人,是老师眼中的“三好生”,也是同学眼中的“万人迷”。相对于她的万丈光芒,我黯淡了许多。

也许是意外,也许是上帝的安排,我竟和她成了形影不离的好朋友。

思绪像被风吹过的书,翻到了这一天。

那是一节自习课,我和她已做完作业,她神出鬼没地递来一本本子,上面画满了她自制的漫画,我快速地抽过来,看罢,也学着她画了一幅,传给了她。老师似乎没有注意,千千小声笑了起来,把本子又给了我。我们就这样或骂或笑玩了半节课。

正当我们玩在兴头上,老师突然一抬头,发现了我俩的“地下活动”。我是差生,当然,立刻被老师训斥了一通,并被拉到教师外面练站。里面,突然听见千千响亮的声音:“老师,是我先找她玩的!”我一听,心里倏地一惊,我原以为她会出卖我,没想到她竟不甘心让我一个人受苦,出来陪我。老师手一挥,一个人影快步走出教室。

我看见她,心里的水就沸腾了,从眼里涌了出来;她却不在乎,给我抹去了泪。我劝她下课跟老师道歉,说明是自己一时冲动才撒的谎,她只是微微一笑。

站在走廊上,看天空云卷云舒,望远处风吹落叶,空气中到处流淌着甜蜜的滋味。这滋味好特别,让我神清气爽,给我一种不可阻遏的力量,但却如汩汩小溪,缓缓流入我的心田。

又是一种风把我吹醒,手里,当年的那本本子,依旧夹着友谊的芳香。我愿这芳香,伴随我到永远。

那滋味,真让我回味!

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