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读《我不要当风筝》有感的优秀作文
读《我不要当风筝》有感800字作文
茨威格曾说过:“书籍是任何一种知识的基础,是任何一门学科中基础的基础”。列夫·托尔斯泰曾说过:“理想的书籍是智慧的钥匙”。臧克家曾说过:“读过一本好书,像交了一位益友”。这些伟人都教导我们要多读书。在寒假里,我就......
10-14
读追风筝的人有感1500字作文
正如伊莎贝拉曾言:这本小说太令人震撼,很长一段时间,让我所读的一切都相形色。就算我隔很长一段时间再读《追风筝的人》仍是会被那句为你,千千万万遍所感动。在人们的普遍印象中,阿富汗是一个充满战争,纷乱不堪的小国家,但在......
11-24
读《拜金要不得》有感1200字作文
拜金有什么不好吗?这个问题是我读过这篇文章后印象最为深刻的一句话,以为他和我以前思考过的一个问题很像,或者说是有一些联系。信仰一个根本不存在的东西有啥好处吗?在很久很久以前,我就知道信仰这个东西存在,耶稣啦、耶和......
06-26
读《追风筝的人》有感800字作文
我们是否徘徊在对身边的人的纠结之中呢?是否对身边的朋友尽心尽力呢?一本《追风筝的人》令我思绪万千。十二岁的阿富汗富家少爷阿米尔从小与仆人的儿子哈桑情同手足。在冬天的一次风筝比赛中,阿米尔如愿得冠。哈桑尽力为......
06-09
读《理想的风筝》有感450字作文
每个人都有理想,这里啲一位老师少了只腿,可他不气馁,把理想系在风筝上,越飞越高。他一个瘸男人,比躺在病床上埋怨着自己的腿的人强多了。身为老师,瘸了是非常麻烦的。也许,他的理想是好好当一位老师,那么,他的理想系在了风筝上......
06-27
初二读后感作文:读《追风筝的人》有感750字
翻阅书本,一句“为你,千千万万遍”映入眼帘。虽是短短几个字,却能让内心波涛汹涌荡起的涟漪久久不能平静。《追风筝的人》一书出自作家卡勒德·胡塞尼。它讲述了一个发生在阿富汗的故事。阿米尔是富人家的孩子,而哈桑则是......
03-25
读《追风筝的人》有感500字作文
有一本书给亿万读者带来震撼,那就是《追风筝的人》。富家少爷阿米尔和仆人哈桑,身份地位悬殊的两人情同手足。一次风筝比赛里,哈桑被别人欺负了,然而阿米尔看到了这一幕,他并没有去帮助朋友,而是选择了逃避与退缩,甚至因为自......
10-13
读《理想的风筝》有感350字作文
读了《理想的风筝》这篇课文后,我发现这篇课文是按倒序的顺序来记叙课文的。读完整篇课文后,我从刘老师给大家讲女娲造人的传说时,还笑谈自己腿残疾的是事例中感受到刘老师的乐观,坚强和幽默。更重要的一点是:他的坦然,他的......
02-26
读《理想的风筝》有感1000字大纲作文
永远以积极乐观的心智去拓展自己和身外的世界。曾宪梓老师所说的这句话是《理想的风筝》中刘老师的标志,所以这篇课文带给我了我许多感触。文章主要写了我由春天放风筝的景象联想起刘老师,回忆起了刘老师曾对我们笑谈腿......
11-02
我们都是追风筝的人——《追风筝的人》读后感1200字作文
再次看到风筝时,已然是七月。绿草如茵的空地上,几个人在放风筝,脸上的笑容宛若夏日雨后的天空。我坐下,神思有些困倦。不知是睁眼之时还是闭眼之时,我望见一片瑰丽的苍穹,灿烂的云朵中是成片的风筝,如同飞鸟。远处,放风筝的人......
07-18
胡童鞋我不要当风筝读后感600字作文
勇于提出意见人们都说:一本好书就是一个好朋友。一到寒假,我就拥有了许多的好朋友,和我最要好的一位朋友就是《胡童鞋“我不要当风筝”》,它让我受益匪浅。走进书中,我认识了重友情,乐于助人的胡童鞋,还有她的好朋友杨阳。虽......
10-11
读《纸船和风筝》有感100字作文
我读完《纸船和风筝》这一课我懂得了:当我们的感情和友谊产生裂缝的时候,赌气只能使裂缝扩大,容忍和谅解是最好的解决方法,敢于率先伸出友谊之手的人,是令人敬佩的。港狮二年级:panbaobao......
12-24
心中的风筝,终将落在手心。——读《追风筝的人》有感750字作文
七月底的时候,我读了这本书,本以为是一本充满着笑容的,放荡不羁的书,但发现在读了之后,辗转难眠,直到八月中旬,我才能从书中那个温情、细腻的世界走出来,才能下笔,以一个读者的角度去思考这本书。看完之后,我感受到了深深的震撼......
07-07
读《追风筝的人》有感1000字作文
卡夫卡曾说:好书会像刀子,插入你的心脏。《追风筝的人》,就是这样一本书。本书是围绕阿米尔与哈桑追风筝的故事而展开。第一次读的时候,我只觉得故事就是在讲两个孩童的玩闹。哈桑真诚的付出,而富家少爷阿米尔理所当然的接......
10-11
风筝读后感100字作文
风筝是一种玩具。风筝也是能给孩子们带来快乐的天使。然而本文记述的却是一只折断了风筝,一件不堪重负的往事,一幕扼杀儿童天性的粗暴场景,一段凄凉的往事的忏悔。风筝既是本文的题目,一是行文的线索,更是作者痛苦难堪,无尽......
03-22
读《理想啲风筝》有感500字作文
《理想啲风筝》,光是念题目,就有着新鲜而深刻啲涵义。每個人都有理想,這裏啲一位老师少了只腿,可他不气馁,把理想系在风筝上,越飞越高。他一個瘸男人,比躺在病床上埋怨着自己的腿的人强多了。身为老师,瘸了是非常麻烦的。也许......
11-04
读《追风筝的人》 有感550字作文
又迎来了一个寒假,在这次的寒假生活里,我阅读了一本非常有意义的书——《追风筝的人》。这本书是美国作家卡勒德·胡塞尼的第一本小说《追风筝的人》,这是一个关于爱、恐惧、愧疚、赎罪的故事。美丽的故......
04-29
读《追风筝人》有感作文
为你,千千万万遍。合上阿富汗裔作家卡勒德·胡赛尼的小说《追风筝的人》,这句话仍在我心头无数次地回荡。眼前放佛有一个兔唇少年在用力呐喊,他冲进小巷,朝着风筝飞去的方向奔跑,扬起的尘土缓缓落下,沉淀在阿米尔的记......
11-23
读《我不要变野人》有感300字作文
在一个丰收满满的寒假里,我坐在书房前津津有味地看了一本书,叫《我不要变野人》,令我印象最深刻的一篇是《惊喜一日游》。胡童鞋是这本书的主人公,她的性格调皮大胆古灵精怪。她还有几个缺点:喜欢赖床,偶尔懒散。在这一篇文......
10-13
做风筝有感1500字作文
我们的小组在老师的指导下顺利完成了它的制作。当拿到成品时,我才意识到,我们制作的这个风筝过程并没有看起来那样困难。却因为是在团队手中亲自DIY完成的,会让自己在下意识中产生不少的、和制作精力形成对比的成就感和......
01-15
读风筝有风海豚有海有感作文
读完《风筝有风海豚有海》我非常同情主人公辛吉,因为辛吉从小就没有父亲,所以同学都嘲笑她。书中我最敬佩的人还是辛吉,在结局时辛吉的母亲因车祸而死,但辛吉并没有因为这件事而被打倒,反而更加发奋学习。许多老师把辛吉的......
11-10
读《追风筝的人》有感1500字作文
在寒假里,我用闲暇时间阅读了这本《追风筝的人》。这是一本由美国作家卡勒德·胡塞尼写的有名的代表作,同时也是他的第一本小说。故事的大概内容是这样的:12岁的阿富汗少爷阿米尔与他年幼时一起长大的仆人哈桑情同......
06-13
读《追风筝的人》有感800字作文
每个人终其一生,都在追逐属于自己的那只风筝。——题记当我读完《追风筝的人》这本书,反复去理解其中的情感,我明白,它不再只是一本书,它承载着的是一个时代,一个国家和在命运洪流下不灭的几分真情……“缥缈如烟”的亲情“......
12-22
读《理想的风筝》有感1000字作文
永远以积极乐观的心智去拓展自己和身外的世界。曾宪梓老师所说的这句话是《理想的风筝》中刘老师的标志,所以这篇课文带给我了我许多感触。文章主要写了我由春天放风筝的景象联想起刘老师,回忆起了刘老师曾对我们笑谈腿......
11-02
读《追风筝的人》有感700字作文
一本书的美好,最好能让人想到童年。在我们都是孩子的时侯,在大家以一种无知而期盼的眼神迎接未来的时侯,在我们一天天自豪地长成大人的时侯,总有一些事不容我们忘记。那些美好的不负责任的错误和自以为是的小纠纠,无论多久......
02-20
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