今天，老师神神秘秘地抱着一个箱子走进教室，箱子里好像装着宝贝。见此情景，很多同学都两眼放光。
有的同学说：“噢，原来是个抽奖箱！”此话一出，大家都欢呼雀跃，手舞足蹈。一想到奖品，我心中充满了期待。
抽奖开始了，同学们争先恐后地想上台抽奖。一个同学来到老师旁边，脸上挂着笑容，眼睛死死地盯着抽奖箱，双手摩擦着，接着小心翼翼地将右手伸到抽奖箱里，拿了一张奖券。他忐忑不安地打开奖券。我想：他到底会抽到什么呢？“哇——”的一声，那个同学欣喜若狂地跳了起来。咦，他抽到大奖了？“特等奖！”那位同学说。“什么？”班里的同学叫道，我心中也充满了遗憾，特等奖与我无缘了！这时，老师说：“特等奖是最特别的奖，奖励一份作业。”那位同学一听，脸上先是写着问号，愣了一会儿才反应过来，一脸沮丧。同学们又开心地笑了起来……
第二个同学也迫不及待地参与抽奖。她把脚掂了起来，一只手伸进抽奖箱，嘴里默念着：“天灵灵，地灵灵，萝卜萝卜快显灵！”她的手在箱子里搅了几下，拿出奖券，紧张地打开。此时，她的脸一下子拉了下来，几乎要哭了。原来，她抽到了“谢谢参与”。有的同学哈哈大笑起来，我却笑不出来。我想：我会不会抽到“谢谢参与”呢？
终于轮到我了，我十分紧张，仿佛每一步都是那么缓慢，好不容易才走到抽奖箱旁边。我给自己打气，安慰自己：“一定不是最坏的奖券！”我小心翼翼地打开自己的奖券，耶！我抽到的是一等奖！我开心地跳了起来，手舞足蹈地回到座位上。很快，老师根据抽奖结果给我们发了奖品，我得到的是一个美味的小食品……
这节有趣的“抽奖活动课”在同学们的欢声笑语中结束了。课堂上的情景让我回味无穷，同时也让我明白：重在参与才是最好的心态！
