篇一：从什么开始作文800字初三
从第一步开始
“千里之行，始于足下”这句话人们耳熟能详，但扪心自问，我们真的懂得这句话吗？
两年前的今天，我刚迈入初中的大门，对我来说一切都是崭新的，如同东升的旭日，让我感到未来拥有无限可能。但很快，初中的学习生活让我感受到了绝望：作业一写就到夜里十一点，上课总是打瞌睡，数学不会写，英语背不掉，道法记不住……一切都如一个大黑洞，一层又一层的黑暗涌过来，涌过来，淹没了我，憋得我咕噜咕噜吐泡泡。几次考试下来，成绩更是不忍直视。我呆呆地望着试卷上如血的红笔印记，难道只能这样了吗？原本愿望中美好未来的景色非常清晰，现在却像隔了一层雾，看不真切了。
正如闪电划破夜空，阳光击碎乌云。那天我正在进行线上作业打卡时，老师在小程序首页上标注的一句话划过我的脑海，“千里之行，始于足下”，我之前那所谓的目标，恐怕就是“千里”吧。从第一步开始，也许是解决问题的最好方法。
第二天，当红日刚刚羞涩地从东方探出头时，我已洗漱完毕，走向阳台。迎着朝阳，阵阵朗读声从我家阳台上飘起，夹杂在深秋早晨寒冷的北风中，卷向空无一人的马路。那一刻，一切都似乎消失了，天地间只剩下这朗朗的读书声。花盆里的花不动了，静静地，沉默地，伫立在一旁，凝视着我，耐心地倾听着还不流利的英语课文和那精致的美文。优美的词藻扶摇直上，似乎唤醒了沉睡的世界。下面的街道上渐渐出现了汽车的嗡嗡声，路人的交谈声和自行车清脆的铃声，连那太阳都不再羞涩，跃出了楼房围成的帷帐，给大地上所有面向东面事物的表面，镀上了一层金，一抹壮丽的朝霞在天边浮现，火红、雪白、绛紫……交织在一起，铺成了通往未来的一条天路。我望着太阳升起的地方，那是这条“路”的起点，也是我迈出第一步的地方。
“千里之行，始于足下”“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”再长的路，也要从迈出第一步开始。敢于迈出第一步，才有可能到达目的地。愿我们都能从第一步开始，看到别样的风景！
篇二：从什么开始作文800字初三
从石榴树下开始
这棵石榴树不高，却能为我遮住刺眼的阳光；这棵石榴树不粗，却能撑起我的身躯；它结的果实也不是很甜，却滋润了我的舌尖，也滋润了我整个童年……
姥姥家院子的花坛里有一棵石榴树，小时候，我和哥哥最喜欢在这棵石榴树下玩耍了。只见哥哥双手抓住树干，双腿盘住，腿用劲向上一蹬，手也顺势往上一抓，就爬上了好一大截。三两下，他就爬到高处抓住一根较粗的树枝，纵身一跃，便稳稳的落地。我看他爬得如此简单，也想一试身手。我学他的样子盘住双腿，猛地一蹬，可惜手上抓不住，不但没有往上爬，身子反而顺势滑了下来。哥哥在一旁看着我，哈哈大笑起来。
玩累了，我们就躺在树荫下，看着一只只蚂蚁整齐地钻回洞口，看着小瓢虫围着石榴树飞来飞去。骄阳似火，可我们在树下总能感受到阵阵凉意。
我的童年，在这棵石榴树下开始，在这棵石榴树下度过。
又是一年暑假，车在院子门前停下，我跳下车，推开吱呀吱呀的铁门，却不见了那棵石榴树，只留下一个空荡荡的花坛和半截残留的树干。我慢慢走上前，轻轻抚摸着那半截树干，上面光滑的切印和那一圈一圈的年轮似乎也宣示了我童年的结束。
那次回乡，大部分事已经记不起来了，只记得哥哥因中考失利而紧闭的大门和我孤独地坐在树干上那束肆意的阳光，没有一丝凉意……
从那之后，很久都没有回去，那半截树根经常在我梦中浮现，把我惊醒，我不愿也不敢再看到那悲伤的情景。
最近学习压力过大，总想找个地方放松，在妈妈的再三建议下，我又回到了这里。再次站在这扇铁门前，我已由曾经的小不点长成了一个少年，我低下头，闭上眼睛，推开大门……
门吱呀吱呀地打开，我紧张地抬起头，睁开眼睛，朝花坛的方向望去，在那半截树干上，竟长出一株新芽！我跑上前去，俯下身，仔细的观察着它。它的几瓣新叶绿得能掐出水来，微风拂过，它随风舞动，屹立不倒。刹那间，童年的种种往事浮现在我的脑海。
我沉默了，石榴树在经历重大磨难后仍然坚强地长出新芽，我又怎能因学习路上的艰辛和挫折便放弃呢？那一株新芽，给我带来希望的曙光和前进的动力！
努力不会停止，童年也不会结束，他们都将在石榴树下重获新生、生根发芽、开花结果……
篇三：从什么开始作文800字初三
从一只只手开始
成长的道路漫长且坎坷，但在这段路上，总有一只只手牵着我，在一个个不同的阶段，走出成长的茧房。
还记得那张老照片中我蹒跚学步的场景：小时候，父母工作繁忙，一岁的我与爷爷奶奶住在一起。那时的我正处在一个尴尬的年纪：想走路却走不了。于是，每天在家里，我就试图扶着墙壁挪动，可每当我走出一两步时，双腿就会发软，“哐当……“一声摔在地上。这时，奶奶总会从家里的任何一个角落跑出来，用她那双瘦骨嶙峋的大手轻轻握住我稚嫩柔软的小手，将我拉起，笑着说：“福娃也想学走路啊！要小心哦，来，让奶奶拉着！”终于有一天，我挣脱了奶奶的手，可以自己在家中走路了，妈妈看到后，欣慰地笑了。
从奶奶的手开始，我学会了自立。
稍大些，上了小学，一二年级时，因为家比较远，所以每天放学都由妈妈接送。每每在回家路上，每每当我的手被冻得冰冷时，妈妈总会她用她那双温暖柔和的大手将我的小手包裹，或是不停地揉搓，或是将我的手和她的手一同放入她的口袋，一阵陈暖流顿时从我的手涌入我的心。在寒风里走，再无寒冬之感，似漫步在春日。同时，妈妈也教会了我要关心他人，乐于助人。
从妈妈的手开始，我感受到了爱的温度。
长大后，步入初中，学习压力日益增长，我也忙得焦头烂额，这时，是父亲的手，伸到我的面前，延续着这场爱的接力。一个月夜，他和我在小区中漫步，与我在月下畅谈，他把手搭在我的肩上，亲切地问我遇过到了什么困难，我把近来的一切都说了后，他仰望星空若有所思。从那以后，带着我分析试卷的，是他的手：在白板上为我讲题的，是他的手；考前和我一起备考的，还是他的手。
从他那双宽大的，已被岁月侵蚀的手开始，我体会到了坚韧。
现在，到了初三，我又面临巨大的挑战，此时还有谁呢？我缓缓低头，看向自己的这双手，只有它了！我暗暗下定决心，从这双手开始，我要用他它打倒困难，抓住机遇，登上顶峰，书写辉煌！
成长的道路上，正是这一只只手，先后引领着我不断破茧而出，超越自我；也正是这一只只手，上下交叠，彼此紧握，托举着我，给我无限能量，不断激励着我：再向上一点，再变强一点！
