上堂作文课，萧老师布置了一项特别的作业——让我们选择一种最能代表秋意的的物品。我思考了三天，终于选中一件。
我怀揣着我的“秋意”来到作文班，同学们正叽叽喳喳地讨论大家带来的物品。这时，萧老师走进了教室，第一时间开始询问我们带的最能代表秋天的物品。同学们有的拿出红彤彤的大苹果，因为秋天是丰收的季节，苹果能代表秋天的丰收；有的拿出了一片金灿灿的银杏叶，因为银杏叶像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热，扇来了秋的凉爽；还有的恶作剧地拿出一条虫子，因为秋天，其它动物快要冬眠，只有虫于还富有活力，活蹦乱跳着。这时，萧老师把目光转向了我：“谢宇宸，你带了什么？”
我笑嘻嘻地从怀里拿出了一朵菊花。菊花一拿出来，顿时菊香扑鼻，我说：“秋天，其它的花都凋谢了，只菊花开得艳丽，黄的、白的、紫的……别提有多美了！”听我们介绍完，萧老师也开始介绍起自己觉得最能代表秋意的物品。萧老师选择的是“秋风”，因为秋风不像春风和煦温情，不似夏风燥热难耐，也不如冬风凛冽刺骨，它干净爽利，为人们带来秋的凉爽。
这一节课在我们的欢声笑语中结束了，而代表秋意的事物也牢刻在了我心中！
