篇一：六年级下册作文心愿诗歌
几年来，随着我和哥日益繁重的学业，为了照顾我们而放弃工作的母亲也更加辛苦。日日夜夜的奔波加上不时与青春期的我们发生争吵，竟然让她忘记自己的生日就是今天。
一大早母亲的外出，拉开了我和哥“秘密计划”的帷幕。
准备就绪，我们即刻踏上“征程”。哥哥领着我走在炎热夏天的大街上。没过一会儿，我的兴奋劲儿就被烈日晒“化”了。弯着腰，扶着头，任凭哥哥拉着我随意的向前走。太阳仿佛要把身边的一切东西都烤熟。我大汗淋漓，口干舌燥，就快要受不了。终于，一家蛋糕店出现在了我的眼前。
顿时，兴奋劲儿又一下子充满我的大脑，立刻将所有的“炎热”抛之脑后。选蛋糕总是有意思的。一个个小巧精致的蛋糕，造型各异却都生动精美。纠结许久，最终还是敲定了最好看的一款，欣然带着蛋糕和装饰物回家。
回到干干净净的家，我们一直都没停歇，始终忙于准备和装扮。直到夜幕降临。
门外传来脚步声，钥匙开门声响起，母亲走进一片漆黑的屋子……不知从何处响起的生日快乐歌，伴随灯光蜡烛的亮起，一同出现在这温馨的家里面。
惊喜，惊讶，激动，开心，情感凝聚成眼泪，从母亲已经开始出现皱纹的眼角流出，一时她竟不知怎样表达。我连忙把母亲拉到放有蛋糕的方桌上，揭开了它的“面纱”。白色的蛋糕上，正有一大一小两个小孩，坐在一把精巧而舒适的椅子上无忧无虑的玩耍。语塞的母亲就一直抱着我和哥哥，哭着，笑着。
看着母亲对着燃烧的蜡烛许下自己的心愿，我的心愿在这一刻实现了。
篇二：六年级下册作文心愿诗歌
电视中的他蹲在金灿灿的稻田里，手里捧着一把沉沉的谷穗，微笑着。但是，随着时间的推移，这些话语越发模糊，屏幕也由彩色变成黯淡的黑白。
乌云撞碎太阳，微风卷席支零破碎的金光，划裂稻香中进步的世纪。
我默默注视一切，呆坐着不动，目光印上记忆。虽然眼中仍盯着昔日的辉煌，却隐约听到杂音。忽然，镜头转向一条马路。一辆灵车从路面上缓行而过，漆黑的外表，似他黝亮的面孔，在影子的叠加上已无法看清五官，却仍能瞧见一抹心满意足的微笑。他走了，91岁高龄，再也笑不出来。
路旁的百姓挤在屏幕中。他们渴望与伟人会面，不知这一次竟是永别。看着身旁垃圾桶中的剩饭，那盒子仍保留一股热气，传出米香，人们的眼角逐渐湿了，抬起头高呼他的名字，祈祷他一路走好。他们的目光并没有在冰箱的温度下冻结，却被给予未来的憧憬。一双双手伸了出来，他们的主人不住呐喊着，希望灵车上的乘客能在喧闹的庄严中睁眼微笑，虽然一切都是空无的幻想。
窗外的风，并不像往常一般，湍急穿梭于时间的流逝中，凝固的它驮起奄奄一息的阳光。它们透过逐渐收敛的乌云向下俯视，目送一笔损失即将安葬，献出无数人饱肚的时光。
我的目光将思想转向屏幕。灵车已驶出屏幕，只留下20世纪扬起的风沙，在新时代沉闷的空气中飞舞。我希望他回来，虽然不切实际，但我的心已开始纠结，汗水覆盖脖子。我想向他道歉，也代表其他人道歉。我默哀着，思考我们浪费了多少心血，每次迎来的却都是笑容满面。我们都由衷为他祈祷，期待他的精神能永远留在中华儿女的血缘中，成为一代骄傲。
没错，他走了，但是，只要吃完每一粒米饭，终有一天，他会在一个我们看不见的地方欣慰的微笑。看见珍惜粮食的百姓，一定是他一生最大的心愿。
篇三：六年级下册作文心愿诗歌
“诶？”一天晚上，我起夜时突然发现书房的灯光从门缝中钻出来，即刻警觉起来：家里进贼了？我小心翼翼抄起扫帚，又蹑手蹑脚走进书房，屏住呼吸，躲在门后。“啊……”里面的人打了个哈欠。我敏捷一转身，正欲打“贼”，却瞬间愣住——一台电脑，一盏台灯，一支笔，一杯茶，一个疲惫的身影——这不是我妈吗？她似乎觉察到了动静，猛一转头，用疲惫而又有些惊讶的眼神望着我。
“妈！”我哽咽了。“妈妈今晚失眠了，找找朋友聊天哩。”妈妈支吾着。可我却看到电脑文档标题上的“疫情”二字——唉，我的母亲作为一名物业工作者，因疫情到来变得极其忙碌，早上见一面匆匆告别，夜晚见一面寥寥数语便默默睡去，更是没有周末休息之说，今天又编写材料到凌晨。
我敬佩母亲热爱工作的精神，又有些失落与心酸，失落于不能与她多说些话，更心酸于“5+2”“白加黑”工作的节奏以至于她身心憔悴。那时我便许下了一个心愿，在小学最后一段的时光，希望妈妈多给我些陪伴，也多休息休息。
为了实现这个心愿，我要努力学习，不让妈妈操心，也要多劝劝她不要没日没夜地工作，毕竟工作是干不完的，“身体才是革命的本钱”。
篇四：六年级下册作文心愿诗歌
五谷丰登是农民的心愿，桃梨满天下是老师的心愿，望子成龙是父母的心愿。而跳好舞蹈是我的心愿。
为什么说跳舞是我的心愿呢？因为有一次，我在电视上看到舞蹈家们翩翩起舞，仙女一样……我既崇拜又羡慕，于是心底就种下了一个愿望——有一天我也要跳上这么好看的舞蹈。
5岁的我第一次听到音乐就会不由自主地舞动起来，小小的我舞姿是那样不协调，但节奏感很强，爸爸妈妈常常乐不拢嘴，夸奖鼓励，给了我信和勇气，渐渐长大的我心中是如此的欣喜，上学了走进舞蹈的课堂，穿上漂亮的舞蹈鞋，跳起来，心中的愿望开始插上翅膀，可与那些同伴比柔软度还不行，硬梆梆的腿，僵硬的腰给我很大的打击，但是我的兴趣与爱好很执着——一定跳出个模样给大家看，于是别人跳的时候我就跟着跳，别人休息的时候我就照着镜子跳，有时候还闹了不少笑话。还好，老师那鼓励而有信任的眼神没有让我半途而废，让我开心的是我小小的心愿开始实现了。
那是一次幼儿舞蹈比赛，老师花尽心思，连夜通宵的给我选了个较难的舞蹈《童话》，这个舞蹈需要舞步轻快，舞感柔美，给人的感觉仿佛徜徉在童话世界里。曲子节奏快，舞蹈的难度也很大！为了高标准完成这个舞蹈，老师和我都下了苦功，一次次练习一次次纠正，一次次重复，使我跌倒了又站起来。第一次排练，我的“压腿”“下腰”“开胯”，所有软度都完成得很好。虽然疼得我直哭。泪珠汗珠一颗颗掉落了下来，但是我已经成了领舞者，虽然腰酸背痛，但一个星期后，我的骨头基本都“软”了，每次练习，我先得扬起双手，在老师的面前跳了一遍又一遍。两个月后，舞蹈终于在少年馆广场开始演出了。上台时，我非常紧张，看着台下无数的观众手我的压力很大，手心都发凉了。看着老师鼓励的眼神，想想自已美好的心愿，我对自已说：小米你最棒！加油加油！我坚定地走上舞台，歌曲响起，我张开了双手双脚，在这五彩缤纷的舞台，跳起了我人生中第一个的舞蹈。我徜徉在童话的世界里，舞动童年的旋律，心情那么美好，舞姿那么美妙，欢众台传来了一阵阵热烈的掌声。我也感受到了舞蹈的魅力，沉浸于美妙的音乐中……演出结束，我紧张的心情还未停歇，第一眼就看见老师笠起大拇指，我欣慰地笑了，那一天的笑容是无比的灿烂。
六年了我已经参加过很多比赛，登过大大小小的舞台，得过不少奖励，现在参加比赛减少了许多，但我热爱舞蹈的信念没有变。我依然爱着舞蹈，也为此努力着。我相信只要我坚持不懈，我的心愿一定会实现。
篇五：六年级下册作文心愿诗歌
赵奕儒
我希望科学家能发明出一种药，可以治好“肺纤维化”这种病。
我们都知道，每个正常的人肺上都有许多气泡可以让我们呼吸，但是如果我们染上了“肺纤维化”这种病，肺上的气泡就会逐渐消失，而这种病无药可治，人会痛苦的慢慢死去。
我的外公因为太爱抽烟而染上了这种病，他生前非常疼我，每天都为我做饭，陪我玩，在我耳朵冻伤时还细心的为我揉搓。不仅如此，他还非常坚强乐观，虽然生病了，但每天还是坚持跑步，他还说，他的身体棒棒哒，一定要活到我上大学呢！
我一直以为他身体还很健康，其实他的病一直在恶化，几年里，每当我听到外公的咳嗽声，心里都非常难过，我偷偷的上网查找资料，对这种病了解的越多我越失望，我知道了这种病无药可救，是世界上最难攻克的疾病之一，得了病的人肺部会慢慢衰竭，最后因呼吸困难而去世。我感觉好无助，真希望科学家们能早点研制出药来啊！
在我上四年级的时候，一天晚上，坐在床上休息的外公忽然捂住胸口，眉头皱的紧紧的，大口喘着气说：“我呼吸好困难，快叫救护车送我去医院。”我的心一下子收紧了，妈妈也吓呆了，脸一下子变得苍白。不过十分钟，一辆呼啸的救护车就把外公送到医院里去了，妈妈也跟着去了，一直忙到12点多才回来。我一直没睡着，见她回来我忙担心地问：“外公不会有事儿吧？”而妈妈只是深深的叹了一口气。
第二天，我放学后，爸爸什么也没说，直接把我带到了医院。我看见外公躺在病床上，脸色苍白，双眼紧闭，一动不动，还带着一个呼吸机。坐在一旁的妈妈不停地擦着眼泪，还不时的抽泣。我冲到外公身边，摇着他的手臂说：“外公快不要睡了，我知道你是在开玩笑。”我以为外公会睁开眼笑起来，但是他没有，他依旧静静的躺在那里，只是轻轻的睁了一下眼就又不动了。我看着外公十分痛苦的样子，心如刀绞，真希望有药可以从天而降，可以救救他啊。
晚上我回到家，做完作业打电话问妈妈：“外公怎么样了？”我本以为妈妈会开心的说，外公好多了。不料妈妈带着哭腔说：“外公……”她犹豫了良久才接着说：“他已经去世了。”顿时，我如五雷轰顶，手表哒的一声掉在了地上。我强压着悲痛说：“哦，知道了。”下1秒钟我哭着跑回了自己的房间，跳上床，止不住的嚎啕大哭。我的脑袋里回想着以前外公跟我玩儿的场景，心里顿时绞作一团，窗外的大雨哗哗的伴着我的眼泪。
过了好久，我哭累了，枕着已经湿透的枕头睡着了，在梦里，我看见科学家们高兴地欢呼：“成功了！成功了！”外公满脸微笑，站在不远的地方看着我，他的病全好了，我笑着向他奔去，扑进他的怀里，开心极了……突然一阵凉风吹来，梦醒了，但外公的微笑依然浮现在我眼前，泪珠从我脸上悄然滑落。
外公离开我已经两年多了，我时常会想起他。我常常在想，如果科学家能发明一种药——可以治好“肺纤维化”这种病，让世界上所有人都不再受这种病痛的折磨，那该有多好啊……我相信，终有一天，我的心愿一定会实现。
篇六：六年级下册作文心愿诗歌
马沧澜
每个人的心中都埋藏着一个愿望，来由有欢喜，有悲伤。我的心愿是梨花味的，在时光里散发着清香，鼓励我继续前行。
我很少想过将来的方向但这一切在那日改变了。那日清晨，我与母亲在早六点被一个电话喊回了老家——我的外曾祖母去世了。怀着一颗痛苦又悲伤的心，我们连忙搭上火车赶去了老家。
到达小镇已是下午，阳光斜斜的照在路旁的花圈上。我和母亲急急忙忙下了车，朝花圈处跑去。奶奶见我们来了，使劲抹了一把脸，从一旁拿出两条白布，递给我们：“带着吧，做祭奠。”说完便又推着我们进灵堂，也就是曾外祖母的小屋，“再看一眼吧。”
我什么也没说，只是默默走进十几方大的小屋里。外曾祖母脸上盖着黄纸，盖着寿被，手下垫着一束梨花。见这梨花，我想到了件件往事，忍了许久的眼泪便忍不住流了下来。去年春天，我和曾外祖母在屋边的梨树约好来春再来看望她。那时，曾外祖母笑的十分开心，使劲摘下一枝梨花别在我发顶——曾外祖母最爱的，就是莹白色的梨花。故人昔容仍停驻在脑中，谁能想到今年却再等不到了呢。等到的，也许只有一匣骨灰。
奶奶说，那天凌晨三点，曾外祖母因为前不久摔骨折的大腿骨伤口仍在，又跌了一跤，便撑不住了。那时我想着：若是现代医药物足够强大，是否就可以留住像曾外祖母一样千千万万人的生命？但可惜现在的科技并没有这样的水平。曾外祖母九十五岁了，也许已历经风雨无数，但逝去后留下给子子孙孙的却只有无尽的思念。
那天，我，母亲和奶奶撑着僵硬的笑容应和着来来往往的亲戚，记账，打杂。我有时也会休息片刻，但奶奶一刻未歇。母亲说，她大抵是在以劳累抵消悲伤吧。我不禁想到，如果曾外祖母从未逝去，奶奶大概就不会这么伤心了吧。
时间的齿轮一刻不歇。在停灵二日后，第三日的凌晨三时我们便和许多亲戚一起前往火葬场。出门时，奶奶念叨着：“妈妈啊，您走啦，我也只能早些送您下去，当队长啦……”奶奶三日中睡觉的时间总共不超过十个小时。我看着她通红的眼睛，不禁有些被她的情绪感染。那一瞬，我的心里又起了许多波澜。不知不觉，我的眼角也盈下了几滴泪水。时间和生命的流逝总是如此简单，先前曾外祖母塞给我的那枝梨花也已凋零。或许时光能够倒流，我大概也会多陪伴她一些吧。
但时光是不可逆的，梨花也一定会凋落。
待烧好骨灰带回小屋里暂时停放时，我才注意到小屋旁的梨花又开了。待到需要下葬时，亲戚们用门板抬起她的骨灰，抬了三次才抬起：大概是留恋屋旁的梨花与故居吧。我折了一枝开的最盛的梨花，在骨灰彻底封入墓后摆在板上：新花寄故人。
心愿是一个人内心的希冀与梦想。风过树梢，吹落梨花数瓣。我许下一个心愿：希望在不远的将来，自己能够成为一名研究药物的医务人员，让世间的所有离别都拥有挽回的可能。
篇七：六年级下册作文心愿诗歌
每个人都会有属于自己的心愿，这些愿望可能是孩童时的一句自信满满的誓言，也可能是年少时一个狂热追求的目标，而我的心愿是成为一名作家。在我和心愿间，还藏着一个小故事呢！这个故事，还要从我小时候说起……
从上小学开始，我就喜欢并擅长语文。语文课上，课本中优美的词句总是像磁铁一般深深地吸引着我，我常常想：要是我也能写出这么优美的语句，那该有多好啊！
在一个秋天的午后，妈妈给我带回了一本书——《最美的散文》。这本书像天使一般飞入了我的生活，让我爱不释手。我一遍又一遍细细咀嚼着每一篇文章，读到精彩处，忍不住吟诵起来：“阳光透过树荫，照亮爬满石壁的过山藤，照亮石壁上潮湿的苔藓……”这位写作启蒙“老师”让我看到了百花齐放的壮观景象，让我听见了夜莺画眉的悦耳啼鸣，让我感受了山泉的清澈纯洁……我迫不及待地学着书中的语句在自己的本子上开始涂鸦。当一个个文字如音符般在我的笔下跳跃时，我欣喜若狂——我要写作，我也可以写作！那一年，我刚刚上四年级，也正是那一年，我更加笃定了自己对写作的喜欢。
梦想的种子一旦扎根，便不知不觉以一种惊人的速度破土而出，并不断生长。那段日子，只要一有空，我就会拿起笔，从诗歌到散文，由散文到短篇小说，我不停地写着，写着。幸运的是上了五年级，我遇见了一个好老师——蔡老师，她认可了我的文章并用心教我写作，还在工作之余抽空修改我的作文。老师的认可与指引就像一阵风，把我心中的“小火苗”吹成了熊熊燃烧的烈火，让我的心里一片炽热。我曾无数次幻想自己就是一个作家，一个用笔写尽人间悲欢的作家，一个用笔勾勒世俗百态的作家，一个用笔描绘凡间荣华的作家。虽然这只是幻想，但我仍然坚信，在不久的将来，我会像我所崇拜的作家贾平凹、史铁生、莫言一样，在文坛闯出一片属于自己的天地。
追寻心愿的路还很漫长，途中必然有艰难困苦相伴左右，但心中有梦，无惧路远。坚持吧，哪有勇士凯旋不带伤！愿二十年后我回首这段往事，会感谢现在奋笔疾书的我。
篇八：六年级下册作文心愿诗歌
张钰瑄
“终于放小长假了，爸爸要回来了！”我美滋滋地走在放学路上，一回家却得知爸爸要在小长假落实全员打疫苗的艰巨任务，不能回来陪我了，我失落的坐在沙发上，我真想爸爸每周都能回来陪陪我呀！
爸爸一直在襄阳工作，所以只能周末回来陪我，逢年过节的时候回来陪我，每次他回来我都十分高兴。2020年春节就要到了，因为年底工作忙，爸爸三个月没回家来，说好春节回来陪我七天，可突然新冠疫情爆发，武汉因为封城，爸爸又回不来了。
在封城的日子，我只能在视频电话里看到爸爸，听到他远远传来关心我们的话，我都直想哭。好不容易挨过了五个月，武汉解封了，爸爸终于可以回家了。
那天是星期五，原本爸爸说一定回家，我十分期待而又焦虑，时而趴在阳台上张望，时而又给爸爸打电话，可是一直联系不上爸爸。晚上八点多钟，爸爸终于打来了一个电话“苗苗，爸爸今天有急事不能回来了，下周再回来，拜拜”说完就挂了。失落的我嘟着嘴，鼻子酸溜溜的，嘟囔着：哼，你又不回来，多少天都不回来陪我了？可我却还是期待着下周的到来，期待爸爸那一进门的拥抱，期待爸爸那温暖的大手牵着我在小区里散步，期待爸爸在月光下陪我荡秋千……
妈妈跟我说，爸爸现在在卫建委工作，比以前更忙，现在打疫苗的人也多了，更没有空回来了，所以只能妈妈去襄阳看爸爸。每次妈妈去襄阳回来给我讲许多新鲜事儿，爸爸换房子啦，爸爸想养只狗……而我周末有许多的课不能一起去，我更加想念爸爸了，开始想象爸爸的生活，爸爸的办公室，爸爸的房子，想象着和爸爸在一起生活、玩耍……
我的生日就要到了，这次我一定要许下心愿：希望爸爸每天都能回来陪伴我。
篇九：六年级下册作文心愿诗歌
“太棒了，哦耶！”我拿着“全班第一”的数学卷子，从学校高兴地回到家里。
我在单元考试中考了个第一名，我很惊讶，因为这是六年级的重点学校卷，还是有些难度的。虽然嘴上只是笑了笑，但内心其实高兴得不得了，同学们都用羡慕的眼光看着我，本就有点骄傲的我，现在更加骄傲了。
回家的作业我还是一如既往地认真做，但我做完作业后，没有像以前那样认真复习了，也没有仔细做爸爸布置的作业，就花大量时间去练琴、陪弟弟玩、看书。
就这样，一直懒散到又一次的单元考试。我非常自信，暗暗高兴：反正我还是能拿第一名！我自信地交上卷后，便又又和同学们开心地去玩耍了。
在等待成绩的过程中，我却不知道我的自信是从何而来的。老师拿着卷子走进了教室：“XXX第一名。”我一惊，怎么？不是我？以至于我都不知道老师念的是谁，等我从惊讶中缓过神来，才听到老师念道：“陈梁宇，第四名。”我非常不解，家庭作业，我不是都有认真完成的吗，难道是……
想到这里我就后悔了，才知道复习巩固是那么的重要。我下定决心，决定开始找回那颗认真学习的初心。
从那天以后，我有了一个心愿，一个看似容易，但又不容易实现的心愿：争取在期末考试中拿到全班第一名或第二名。
我开始制定一个计划、开始努力，不管是什么方面，总有一个冲第一的念头。认真听讲，仔细完成作业，认真巩固……期末考试开始，我看清每一题，运用所学的知识和课外积累的知识，来认真答题，认认真真做好每一题。写完后反复检查。这一次我在等待成绩时，我没有很浮躁。得知我是班级第二，我开心得不得了，但还没有超过第一名，下次要加油，争取拿到第一名。
那看似简单，但又不容易实现的心愿，如今实现了。
一步一个脚印，别让现实困扰，未来无限。
知识的海洋想填满，得用那一份辛苦的付出，加上那一个微不足道的心愿来将它据为己有，享受它带给你的快乐！
篇十：六年级下册作文心愿诗歌
自由奔向快乐，
从我们的心头经过。
心愿在路上发芽、开花，
装饰着前行的路途。
我愿成为一颗蒲公英，
去环游世界。
我愿成为一只小鸟，
朝着暖阳飞翔。
热血告别了冷漠，
燃烧着少年的心。
自由解除了孤寂，
是我们向往的神明。
我愿成为一朵白色的云。
轻盈的脚印遍布天空。
我愿成为一粒默默无闻的尘埃，
与亲爱的朋友们周游世界。
这个世界里只有
三个人：
你，我，他，
我们一起，向着自由奔跑……
篇十一：六年级下册作文心愿诗歌
崔雅捷
心愿让我有了目标；
心愿让我有了动力；
心愿让我有了希望；
心愿让我有了征服一切困难的力量。
我有一个小小愿望：
不要粗心，马虎；
考上一个好初中……
我有一个大愿望：
鸟语花香，
花们拉起小手，
大树们撑起家园，
人们快快乐乐。
一起度过快乐的时光。
可不久，
原本的快乐突然被打破，
阴霾充斥了每一个角落，
人们处处保持距离，
随时有生命危险。
看那，
口罩下一双双渴望的眼睛，
渴望着蓝天白云的到来。
不知何时
它才能到来，
我渴望这一天早早到来。
我渴望这一天早到来，
恢复往日的欢声笑语，
恢复往日的热闹与团聚，
恢复往日的……
篇十二：六年级下册作文心愿诗歌
人们对心愿有各种浪漫的想法飞驰于脑海，如在流星之夜默念愿望、在祭拜神佛时许下心愿、在生辰宴时面对蜡烛暗许心愿；不同时候，各有不同的心愿徘徊于心中。像在如此严重的疫情压迫下，我也有了不一样的经历，产生了跟以往不一样的心愿。
我这一阵子在台湾的外婆家，在电视里看见某位华侨在异地，因被认为身上有病毒而在公共场所被当地人殴打。看完这则新闻时，我但愿自己不会因为从北京来，而被当地人歧视，还好大部分时间都待在家或到空旷的地方，所以无此烦恼。然而过了一阵子，妈妈的朋友却为我安排在小学寄读及参加羽毛球社的活动，这令我开始紧张起来。
“我听不懂台语、我不会写繁体字、我没有课本可以上课、我文具没有带全……”好多的“不”和“没有”在我对妈妈的交谈中频繁出现。但是妈妈回复我“不去怎么知道同学接不接纳你呢？”这句话戳中了我：其实不是会不会台语、不是有没有带全文具的问题，而是期盼别人可以接受来自疫区的我。
到了寄读的第一天，老师把我领进班，我做了自我介绍，整个班的同学都静静地听着。老师只是在一旁严肃地点点头，三五名同学偶尔转头看我一眼，但大多数同学只是眼睁睁地看着大屏幕上的我的简体字名字。由于紧张，当风吹入教室时，虽是南方的春天，却有丝丝凉意窜上心头。
自我介绍完毕，老师发给我一叠书，让我坐最后一排角落的座位，大家静静地等我坐好后便开始上课。而我抱着一摞书落座后，才发觉双腿早已发软，双手已经浸湿在汗水中。我在犄角旮旯里看着全班静静地听课，感觉大家并没有惊奇于一名新同学的加入。直到下课铃声响起的一刹那，教室骚动了起来，好几个同学走向我。
“他们会跟我说什么？我要跟他们说什么？”我不安了起来，心中打了个寒颤。“你的名字怎么写？”第一个同学开口了，使我原本崩得紧紧的神经顿时松弛下来，心想：“看来大家并没有像我先前想象中那样排挤我，反而是自己过于担心才有这种想法吧。”我在纸上写下了自己的名字，递给他“呐！给你，我的名字是这样写的。”另一位同学拍拍我的肩“嘿，新同学，跟我们一起出去打篮球吧！”我想都没想地立即答应，同时心中生起一阵欢喜。我同其他人跑向楼下的篮球场，一起打篮球。快要上课时，几位同学赶紧带我跑回教室拿课本，再冲向下节课教室。此时心中所有不自在和紧张都已烟消云散，只剩下发自于心的笑容，就仿佛我一直就在这所学校里就读，出了趟远门，现在回来了，而且一切如常。
一天接着一天，我渐渐适应寄读的作息，很快恢复像北京的学习生活：上课积极回答问题、下课和同学们一起打球或写作业、放学后急匆匆地赶往球场参与社团活动。
寄读时间不到一个月，大家都非常愿意接近我，甚至还邀请我一起拍毕业照，令妈妈都觉得惊奇。待人的友情，和帮助新人的热情，在这里并未因疫情而隔绝。我的心愿不是一直在这里寄读，并永远地和这里的师生在一起，而是希望像这样的情谊，接纳、友善——永远不变地流传于这块土地上。
篇十三：六年级下册作文心愿诗歌
心愿，心中拥有的美好愿望，是对未来美好事物的期盼，是奋斗的原动力。对于即将小学毕业的我，现在的愿望就是顺利的进入心仪的中学。
我是一名篮球运动员，我不仅篮球技术特别出色，别的体育项目也很拿手，比如跑步、跳绳。但我最不拿手的就是足球。
“什么？要考足球？”我看到程老师给我发的信息，37中测试居然要测试足球？我非常惊讶，因为我不是特别会踢足球，而且因为疫情，长久不练，早已武功全废，这下可怎么好？就在这时爸爸对我说：不要灰心，不是离测试还有10多天吗？你现在突击练练，总是有效果的，总比你在那里叹息好！“哎，对啊，我可以现在突击训练。”为了更科学更有效的训练，我给自己制定了计划表。第一天训练颠球我还有点不熟悉足球，我拿起球抱到胸前，心里数着“1、2、3”，我松开手，球飞速下落，我的脚好似被石头压着似的，怎么也抬不起来，球就这样落地了。我试了好多次，不是踢飞了，就是踢的偏左或偏右，我的心里伤心极了，我怎么这么笨，连个颠球都学不会，是不是连老天爷也不想让我心想事成？正当我烦恼时，一个高大的身影从旁边走过来，原来是邻居叔叔，他走过来和我说：“小朋友，颠球是要技巧的。我教给你，你的腿太僵硬了，要放松些，脚接触球的位置大约在你的脚的前面一部分，而不是后面，脚要踢在足球的正下方，不要踢的偏后，不然球就往前面走了，也不能向两边踢，不然球就会向两边走了，这是一个关键，还有一个关键就是你的抬腿，你的抬腿顺序不对，你是先抬小腿，这个是很不对的，你应该先抬大腿，让大腿带动小腿这样颠起会轻松不少，听明白了吗？”原来他一直在观察我颠球。听了叔叔的话，我茅塞顿开，立即答道：“明白了！”我按照叔叔的方法试了试，脚的前半部分接触球，先抬大腿在抬小腿“砰砰砰砰”我居然颠了四个球，而且颠的比以前轻松了。正当我得意扬扬时叔叔却对我说：“小朋友，不要得意，你现在是刚刚入门，还有许多要学的，你要坚持练习颠球，只有这样才能形成肌肉记忆，也只有这样你才能越颠越好。”“好的，叔叔，谢谢您。我一定会坚持练下去的。”这一个周，我不辞辛苦的练习颠球，渐渐的我熟悉了足球，找到了脚下的感觉，也渐渐的形成了肌肉记忆。足球也似乎变成了一个听话的乖小孩，在我的脚下欢跳。经过练习，我颠到了10个，我高兴极了。还有一个周就要测试了，但我不那么紧张和无奈，反而我慢慢的有了自信。
心愿离我们很远但又离我们很近，这一次，即使我的心愿没有达成，我也不后悔，因为我努力过了，就没有什么遗憾了。
篇十四：六年级下册作文心愿诗歌
心愿，是广阔无垠的沙漠中的一粒种子，渺小而坚忍；心愿，是静谧的湖水上的一层薄雾，飘渺而难以触摸；心愿，是风风雨雨后天空上的一道绚丽的彩虹，美丽而令人心旷神怡……
我坐在了写字台前，手里握着一本名叫《格列夫游记》的书，我一边看书，一边时不时看看窗外——风和日丽的景象。我禁不住外面春景的引诱，将书放在桌子上，嗅着春天的气味，很自然地摆动着手臂，脚也随之抬起，身子顿时觉得非常的轻盈，心里欢畅至极。门慢慢地被我推开了，一股春天的美好气息迎面而来。树、花、草、太阳、白云、小鸟……一切映入眼帘。我踏着轻快的步伐，朝着东北方向迈去。不一会儿，房屋楼层被一一抛在背后，消失在轻雾中。很快轻雾也被太阳蒸融了，被微风吹散了。
也不知是何般力量，将我传送到了一片汪洋之中，自己置身于一条小帆船中。我突然将头探出栏杆之外——一片湛蓝色。我兴奋地叫了起来。几只海鸥从远处飞到船上，我将几片香肠扔向它们，他们将香肠迅速的衔在嘴里，继续地扇动翅膀，飞走了。
也不知是何般力量，将我从无边无际的大海很快传送到又一片陆地。我兴高采烈地跑到了岸上，发现近在咫尺的是一片郁郁葱葱的森林。我跑向森林深处，茂密的森林使空气更加清新。我一点儿也不饥渴，究竟是何般力量使我一点也不疲倦？我奔跑了一段距离之后，来到了连绵不断的山丘——是碧绿的大草原。我继续奔跑着，风时而在耳边“呼呼”作响，红色的落日使天空的湛蓝色渐渐减弱，天空变得更加高远……
“起床了！”妈妈叫醒了我。刚刚回到现实的我，走到了窗前，望着窗外的初阳，回味着梦境，我不禁想起一句古话：“读万卷书，行万里路”这不是我的心愿吗？
我，会心地笑了。
篇十五：六年级下册作文心愿诗歌
盼望着，盼望着，春天的脚步近了……可是谁曾想那一场没有硝烟的疫情却在悄然中进发，疾病像是长了翅膀一样飞往全国。在人人团聚的除夕之夜，在走亲访友的欢乐日子里，每一个人却只能戴着厚厚的口罩居家隔离。
孤清的马路上，寥寥无几的人影，步履匆匆，不再有欢声笑语，不再有红火热闹。接下来的每一天，我都在家里安分守己，有关“新冠肺炎”的各种各类消息和触目惊心的数据，像无影的刀剑一般狠狠刺痛着我的心。在无数个可怕的黑夜之中，在无数次寒风凛冽之时，突如其来的疫情让我感到丝丝惶恐，总感觉即使在家里，病毒也依然会无孔不入。而就在这时，无数的“白衣天使”身披战甲，奔赴抗疫一线，想起那一个个挺拔的身影，站在我们面前，在黑暗中，他们格外闪耀，在大风之中，他们逆流而上，我的心中也翻腾起一股股暖流，与此同时那一份担忧也紧随而来，于是，我不禁想大声呼喊：“疫情，赶快结束吧！”
我有一个心愿，希望疫情赶紧结束，人人重展笑颜。钟南山爷爷，在得知疫情后的第一时刻，便立即带领自己的团队奔赴武汉重灾区，去拯救那些深受病毒折磨的患者。望着年已耄耋的他眼含热泪，疲惫布满脸庞，颤抖而坚定地说着“武汉，是很英雄的城市”这句话时，我的泪水再也忍不住地滑落而下。在隔离病房里，一个个白色的身影昼夜不停地忙碌着，累得躺在冰冷的地板上睡觉，透过那布满水雾的防护镜，是隐约可见的额头发尖上滴下的汗水，摘下护目镜，美丽的脸庞上残留着一道道被镜框勒过的深痕，那一双双细腻的双手反反复复地被消毒药水浸泡的体无完肤，那一个个年轻的医务人员如花朵般凋零的生命。“捐躯赴国难，视死忽如归”，有了这些最美的逆行者，何惧病毒肆虐？何愁疫情不去？
我们重燃斗志，为疫情的早日结束也在默默地做着自己的努力。从教育部提出“停学不停课”的建议之后，每一个老师都利用直播、开网课的方式来授予学生们新的知识。记得第一次接触网课，突如其来的授课节奏让我不能适应，但是在一次次的尝试之后，当我隔着电脑屏幕传递着对学生的谆谆教导，脑海中想象着每一个学生恍然大悟的神情，那一个个批改的作业符号，那一声声耳机里传来的回答，都让我感觉到自己是那样的平凡而真实，渺小却有力！我们不曾踏出家门一步，相望相守，便是对疫情最有力的回击！
三月的天空下，天蓝的悠远。窗外的阴霾似乎已经渐行渐远，绿叶已经悄然探出了新鲜的嫩芽，似乎在昭告着春天的气息，暖洋洋的，只盼疫情阴翳且散去，笑靥如花终可待！
