有一次上作文课的时候，我走进教室，发现课桌上放了一些道具。我不知道是干什么用的，我就坐在那儿等老师来家来讲课。
老师来了，老师拿了一个瓶子，一个加热器，一盆水，课桌上的有几个气球和一个胶带。
我在想：“这些东西不是跟科学有关吗？可是，我们在上作文课呀？”老师说：“同学们，今天，我们来做科学试验。”我想：“原来是这样呀！我怎么说有这么多的东西呢！”
“今天要做的实验是热胀冷缩，我来给你们做一下。”老师说。老师首先拿了一盆水，然后把水放到了加热器上，过了一会感觉时间差不多了，就把水放到了桌子上，接着又把气球包到了瓶子上，再用胶带把气球贴好，最后把瓶子放到水中，神奇的一幕发生了，气球竟然从鸡蛋大小慢慢的变成了一个圆滚滚的胖娃娃了，我忍不住想：气球既没有用打气筒打气，又没有被嘴吹，怎么会变大呢？我就是不明白。
我放学了，我问了妈妈，妈妈说：“那是因为热胀冷缩的原理，一热空气里的粒子就会胀起来，一冷空气里的粒子就会缩得很小。”从此，我就知道了热胀冷缩的原理。
我们的身边还有很多有趣的科学小实验，我喜欢科学小实验。
