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[高考征文高中组]转折(点评)1500字作文

   来源:作文咖    阅读: 1.29W 次
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命运于此时凸显转折,我不能掌握此时的转折,但接下来的人生,属于我。-----题记(点明中心论点)
  看到题目的时候,我思考了很久,想起了我走过的短短的人生路中的转折:幼儿园毕业时,因机缘巧合留在城里读书,这是一个转折;初中时辛苦准备的考试不如人意,这是一个转折……转折是一个中性词,有好有坏,柳暗明又一村,这是好的转折;不得意时遭遇更糟糕的事,这是坏的转折。上天像一个调皮的孩子,不时把这些好的、坏的转折丢到我们面前,它难以预料,来的突然。所以说,人对于事物发展进程真的无能为力么?我的答案是,是的。(先对转折做客观解剖——有好的转折方向,也有不好的转折方向;再总结结论——人确实是无能为力的。大胆而角度新奇;设置悬念,为下文的展开做铺垫。)
  为什么我们是无力的呢,因为有那么多让人意想不到的转折,从大的来看,天灾是转折,唐山的一次地震,毁了多少家庭的辛福美满,这转折让他们悲痛欲绝;从小的来看,人祸是转折,保姆纵火案里,美满的一家五口只余林先生一人。转折也有好的,有些白血病人在关键时刻,碰上了适合的骨髓;也有人绝望落入困境时,得到了别人的帮助。我们之所以无力,是因为任何事都有一定的概率出现转折,任何转折都有可能发生在任何人身上,转折是不可预测,是突然发生,没有预征,也是难以改变和重来的。所以我们无力,我们只能接受。(联系现实生活中的真实进一步解释结论,先抛出客观上的无奈与不可逆。)
  接受不是态度上的消极,而是积极的。接受了,我们才不会陷入幻想和魔障,去一遍遍的怨恨命运不公,去一遍遍的想这样的转折没有发生该有多好。我接受命运,但不会屈服于它。(笔锋一转,陈述在客观规律不可改变的条件下,我们可以具有的主观能动性——绝不屈服。至此观点全部亮明,运用了先抑后扬的手法。)
  作为一名音乐家,贝多芬在创作巅峰时遭遇了耳聋。这样的人生转折对于贝多芬来说是痛苦的。贝多芬曾竭力治疗,却无济于事,他搬到维也那乡下去疗养了两年。结果病情不但没有好转,反而更加恶化,就连窗口对面的教堂钟声都听不到了。绝望中,贝多芬多次想到了死,但他不甘心就这样离开人世,他坚信只有音乐才能拯救他。他在给朋友的一封信中写到:“我要扼住命运的咽喉,不容它毁掉我!”从此立志要在余生中从事音乐创作。从那以后,维也那的官廷乐会少了一位出色的钢琴弹奏家,但世界乐坛却诞生了一位不朽的作曲家。贝多芬无力于耳聋的转折,但他把握住了转折后的人生。(运用贝多芬的事例论证绝不屈服的顽强精神在苦难之下可以发挥的能量和价值,素材使用合理,细节描述翔实,较具有说服力。)
  保姆纵火案里的林先生也是如此,他并没有因为妻女的过世而意志消沉,沉湎于悲伤之中,相反,在经历了三年的悲痛后,他振作了起来,创办自己的服装品牌,热心于公益。经营好了自己的生活。(劣:这个事例运用不是很恰当,语言表述与现实有些出入。)
  生命中的一些转折常常给人重大打击,虽然我们无力于转折,但我们可以把握接下来的人生。
  年级:高一
  作者:江慧婷
  题目选自:上海卷

[2020年高考征文高中组]转折(点评)1500字

李敬敬,学而思·爱智康高中语文产品教研员,云南民族大学文学硕士。

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