“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”古诗词是我们中华民族文化宝库中的一颗璀璨的明珠。上至《诗经》，下至唐诗宋词，诗词的魅力永远浸润着我们的灵魂。
今天，两周一次的家长进课堂活动，在我们的望眼欲穿中，终于盼到了。当这位陌生而又熟悉的家长“老师”走上讲台时。我惊讶得两眼都瞪圆了——他竟然是我的爸爸！我既激动万分又得意洋洋。
当他做完简单的自我介绍后，课堂正式开始。只见他在黑板上板书了“古诗词大赛”几个刚劲有力的大字时，全班爆发出雷鸣般的掌声，爸爸的字真是帅报表了，我更加自豪！
第一项：每组派代表背诵一首诗。前面六组的表现十分不错，各种都倒背如流，简直个个都是小诗人呢。小ks，我们组随便派出一个成绩一般的同学，10分也到手了。
第二项：按要求一分钟之内背诵古诗句。我们这组抽到了7号框——背诵描写春天的古诗。我的脑海里马上灵光一闪：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”nice，为小组加了10分，组员们个个为我竖起了大拇指。
第三项：飞花令。第一个挑战是背诵带“日”字的诗句。“迟日江山丽”，“锄禾日当午”，“千映日荷花别样红”“千门万户曈曈日”。一句句带“日”的古诗交织在耳际，我们仿佛梦回唐宋，与诗人一起吟诗作赋了。
第四个环节：看图猜题。首先，刘老师在展台上先画了两棵柳树。再用黑笔画了几座高山，一行白鹭飞向青天。此时，我想到了诗句：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”我马上果断抢答，Yeah，又加了十分。第二幅图画是一个老人在船上钓鱼。我立即开动脑筋，调动我的三万六千个聪明细胞，似乎是什么诗呢，时曾相识又云里雾里，想想啊，终于豁然开朗了。可我的手举慢了一点，别的小组抢答啦，他们组传来了欢快的笑声。
“春风东风欲晓，莫道君行早。踏遍青山人未老，1706班风景独好。”时间在快乐中慢慢飞逝。刘老师下课啦，可是快乐好像永远回荡在我们的教室里。
