人生就是不断成长，分分合合的过程，而童年，对于许多人来说是向往，是期待，是怀念。但对于我来说，小学六年的生活更是一次成长的蜕变，它饱含了我的喜怒哀乐，成为我童年记忆中最重要的部分。
小学毕业前，老师提议将所有同学的同学录汇集在一起，做成一本书来记录这六年的美好时光，而每个人都有属于各自的那一页，上面留存的满是老师殷切的期望与同学们祝福的话语。
记得在那节课上，同学们手握着笔奋笔疾书，失去了往日的喧闹，教师里安静极了。鸟儿在枝头歌唱，窗外树叶在沙沙作响，仿佛在为我们歌颂。日光映进教室，阵阵清风徐来，我的心中渐渐泛起波澜，回想起那些美好的往事：既有同学们在操场上玩耍时的快乐，又有准备运动会时的紧张；既有被老师带到办公室被训斥的为难，又有坐在教室里学习的认真……一切都是最好的安排，我也很庆幸能够拥有这一段美好的回忆。
过了些许时间，我也将那份同学录画上了句号。我抓起那张纸，迈着沉重的步伐走向老师。虽然同学录记录这六年来的点点滴滴，但更多的意味着童年的结束，大家也即将分道扬镳。那份对过去的不舍与对未来的期待，让我不知如何是好。这份痛苦与压抑也许就叫做成长吧。
回到座位后，我同桌特意拿出一张纸条，用左手写下了那不成熟的“To2021”，那字歪的不成样子，但他告诉我，那扭曲的字体象征着童年的开始，而2021便是中考之年，也希望我可以突破第一个人生大关卡……友谊的种子在我心中越扎越深，也使我逐渐成长。
在同学录成书下发后，我将那个纸条贴在了第一页，并将它一直珍藏在我的书柜里，以此纪念那可遇而不可求的美好回忆，并激励我永远前进。
每当翻开书，就会忍不住笑起来，仿佛在于过去的自己会心交谈。当看到那纸条时，我的心中便会出现一丝敬意，同时，也让我对“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”这句话的理解愈来愈深刻。时间在走，年龄在长，只有珍惜当下，过好每一天，才是成长的意义吧。
