没有什么成功是一转眼的奇迹，都是努力堆积的成果。如果想得到成功，就请放下懒惰，放手去拼搏，不断地超越自己，才是真正的成功。
——题记
“你现在的成绩虽说在班里还算出头，但在年级里就根本数不着了……”我坐在窗边的座位上，望着高楼后的夕阳，脑海里还全是上课前老师对我的教导。没错，这节课是数学。小学三科主课，我最擅长的和最喜欢的，我绝对一点都不犹豫地告诉你，是数学。我常为自己数学成绩自豪。但这次校内的拓展考试，让我阳光明媚的世界变得清冷灰暗了许多。
“这节科学先上数学，我们考试。”老师走进教室，宣布了这个消息，这个消息对同学们来说就像一个噩梦，其他同学看了看老师放在讲桌上的卷子，都唉声叹气起来。其实，这对我来说不算一个坏消息，甚至是个“好消息”。我是喜欢上数学课的，即使是考试我也不会觉得十分厌烦。卷子下来了，总共十道填空，两道大题，看起来并不难。
我一如既往地从笔袋里拣出一支黑笔，摁开来开始读题。“一个数轴……什么玩意儿？”我看了一遍题，直接蒙了。题干两行，啥有用的都没有，我掏出演草本，画了一个又一个数轴，设了一个又一个数，握着笔杆的手已发汗，指尖也用力得发白。抬头看看表，指针在动；转头看看窗外，树叶在动；扭头看看同桌，他的手在动；低头看看自己的试卷，丝毫未动。我急了，跳过了一个又一个题。铃声不响，我笔不停。收卷了，我的试卷上没多少笔迹，我的演草纸已经用了好几页，老师带着卷子走了。
课间同学们都在激烈地讨论，这个问题怎么做，那道题答案是多少。平时我是参与的，但今天，我坐在自己的椅子上，一言未发。或许是曾经有足够的底气做对大部分的题，而今天，没有丝毫把握。那天在我眼中，世界变得格外吵闹。
本以为这次考试就这样过去了，直到两周后，数学老师再次捧着卷子，站在讲台上。“铃铃铃……”上课铃响了，我笑着停止与后桌的谈话，转头一看，老师拿着卷子，脸色不太好。“完了完了，糟了糟了……”一时间窃窃私语的人很多。老师带来的卷子，正是我一直闭口不提，不愿再想的拓展考试小卷。大脑中一片空白。卷子下来了，分数不堪入目。
后面那堂课是怎样度过的，记不清了。只觉得这一切都像一场梦，迷迷糊糊地就过去了。
太阳快到山巅时突然坠落，我的心也沉了下去。因为这次考试，我内心很沮丧。但我明白，没有什么成功是一转眼的奇迹，都是努力堆积的成果，我会继续努力。
