篇一：我把幸福告诉你作文500字六年级
幸福是什么？爷爷奶奶说，幸福是丰衣足食，儿孙满堂；爸爸妈妈说，幸福是家庭美满，事业有成；同学们说，幸福是好好学习，天天向上；我说，幸福是人与人之间的那份温情。
星期六，我背上书包，坐公交车去上英语补习班。“嘀嘀嘀”，随着清脆的懒叭声，公交车开进了车站，这书包太沉重了，我用登山一样的劲儿爬上了车，“哐当”一声投了两枚硬币，我用眼睛扫视了一下车厢，车上已座无虚席，我踉踉跄跄地站在了走道上，手紧紧地抓住栏杆。车“突突”地开动了，我的身体不由自主的晃动着。忽然，我身旁的一位阿姨对我说“小朋友，来！坐我这儿。”我微笑着腼腆地摇了摇头，谁知阿姨站起来，把我拉到了她座位上，顿时，我的心里像有一股暖流流到我的心里。我怦然一震，这不就是一种幸福的感觉吗？
渐渐地，车上的人越来越多，车厢就像一个大包裹，严严实实的。“往后走，往后走！”
司机不耐烦地说。乘客们不约而同地直了直身子，从腰部挤出一条缝隙，依次往后挪动。这时，一位年过花甲的老奶奶拄着拐杖，颤颤巍巍地从缝隙里挤过来，我不假思索地从座位上站起来，扶着老奶奶：“奶奶，您坐！”老奶奶激动地说：“谢谢你！好孩子！”干裂的嘴唇笑了。我的心被老奶奶融化了，这也是一种幸福的感觉。
其实幸福就在我们的身边，等着你去发现它，感受它。
篇二：我把幸福告诉你作文500字六年级
什么是“幸福”，其实幸福是没有标准的。对我来说，幸福是一家人每天都其乐融融地一起吃饭，谈笑风生，虽然生活平淡，但是相互关心，相互照顾，这就是最大的幸福。
那是一个非常寒冷的冬日，期盼许久的大雪覆盖了整个大地，我兴奋地跑下楼，和小伙伴们一起打雪仗、滚雪球，大家你追我跑，你跑我就用雪球砸，跑得实在太热了，我就把外套脱掉了。直到妈妈来喊我回家吃晚饭，我才发现已经玩了整整一个下午。因为在雪地里玩得时间太长了，我受了凉，所以感冒了。
不知道睡到夜里几点钟，我在被窝里面不停地发抖，还连打喷嚏。妈妈听见了，马上跑过来问我：“宝贝，你怎么了？”我回答说：“我难受。”妈妈摸了一下我的额头说：“好烫呀！”然后她从抽屉里拿出体温计，夹在我的腋下，5分钟过后，妈妈把体温计拿出来一看：“呀，体温太高了，都快40度了。”妈妈着急地喊：“孩子爸爸，不好啦！儿子估计是下午在雪地里面玩得太久了，着凉了，现在还有点发烧，你赶紧起来给儿子去煮碗姜茶喝喝。”
我迷迷糊糊地感觉到妈妈拿了一块湿毛巾放在我的额头上，还不停地用温水帮我擦后背。不一会儿，爸爸把姜茶端到我的面前，轻轻地吹了几下，自己尝一尝不烫了，才小心翼翼地抱我起来喂我喝。妈妈在一旁说：“慢点喝，千万不要呛着。”喝完姜茶我就睡觉了，妈妈一直陪在我的床边。第二天早上醒来，我看见妈妈两眼通红，原来妈妈一夜没睡。我心里想：“妈妈对我真好，长大后我一定好好孝顺她。”
世界上的妈妈都是这样无私地爱着自己的孩子，我爱我的妈妈，有爸爸妈妈无私的爱，我无比幸福。
篇三：我把幸福告诉你作文500字六年级
幸福是什么呢？每个人都会有属于自己的理解。对我来说，幸福是一种感觉，一种很快乐、很满足的感觉。我很喜欢习近平爷爷说的一句话——幸福都是奋斗出来的。
记得那是一次小主持人比赛，在老师的指导下，我选择了《不会飞的小鼯鼠》作为我的参赛文本。想到要参加比赛，我兴奋极了，希望自己能取得好成绩。我兴致勃勃地看起了绘本，想要快速地记住里面的内容。但是很快我就打起了退堂鼓，内容太多了，根本记不下来。那一刻，我很失落，一点也不幸福……
妈妈看着眼泪汪汪的我，走过来抱了抱我，轻声地对我说，宝贝，我们一起来读读故事认识一下这只小鼯鼠吧！强忍着眼泪的我，暂时放开比赛，和妈妈一起读起了故事。读着读着，突然发现：那只小鼯鼠不就是经历了很多困难才学会飞翔的嘛！那一刻，我重新燃起了斗志，觉得自己真正走进了小鼯鼠的世界。
一遍又一遍，我对故事越来越熟悉，表达也越来越自如。比赛那天，穿着鼯鼠服的我很放松，仿佛真的变成了绘本里的那只小鼯鼠，向大家介绍着我的成长故事。最终，我成为了唯一一位“最佳风貌奖”的获得者。评委老师的话给了我很大的鼓励，他说，看你表演的时候，可以感受到你对故事的享受，是有真情实感的。那一刻，我很幸福，因为我的努力被人看到，我喜欢认真投入的自己。
幸福就是对自己喜欢的事情认真投入，幸福就是面对失败依然有勇气挑战，幸福就是奋斗出来的。
篇四：我把幸福告诉你作文500字六年级
幸福是什么？它也许是冬天里的一杯热茶；也许是黑夜中的一盏明灯；也许是雨天里的一把大伞。而我心目中的幸福是和家人一起感受大自然的无穷魅力。
假日里，我和家人一路哼着小曲，悠闲地来到了兰里田园草坪。一下车，阵阵小草的清香迎面扑来，一大片绿色的“海洋”映入眼帘，眼睛的酸楚疲劳瞬间消散了。爸爸是“军师”，拿着野营毯挑了个不错的位置准备搭帐篷。我们把帐篷展开，拿出四根支架，把支架从洞里往上塞，再把钩子从支架撑脚上固定住，“休息基地”搭建完毕。我是“冲锋小将”，在附近找到两根竹竿儿，给爸爸一根，用来“防身”和“协助寻宝”。就这样，我们踏上了漫漫“寻宝之路”。
“嘘——”爸爸轻手轻脚，突然用手盖向草地，原来是一只“草跳子”。爸爸小心翼翼地把它放到我的掌心里，我立马合拢掌心，满心欢喜地透过指缝观察它；细长的身体，满身的翠绿色，小脑袋尖尖的，在我的手掌里跳来跳去，挠得我掌心痒痒的。我忍不住大笑起来，一不小心，指缝开大了，让“草跳子”蹦出手掌逃跑了。爸爸咧嘴笑着说：“不要小看它，虽然个头小，足上的肌肉却很发达，是不折不扣的‘跳远健将’！”我点点头，惊叹道：“真是神奇的小东西！”
我在草地上摘到了很多漂亮的灯笼果和野花。爸爸挑了两朵粉粉的小花，别在我的马尾辫子上，有了小野花的陪伴，我感觉自己也是这片草地上的精灵啦。我打开几个灯笼果，把里面的种子取出来，爸爸看了看，顿时心神领会，用竹竿刨了个土坑，我把灯笼果的种子播种下去，真希望下次来时，能看到这里长出成片的灯笼果来。
草地旁的小河边，我们摘了几片又大又圆的天然“绿盘”，有的戴在头上当遮阳帽，有的当做蒲扇扇风。走着走着，我们看到不远处有一大片芦苇丛，我带头飞奔了过去。只见一棵棵芦苇头顶着朝天竖立的又白又柔的“头发”，下面的身子细长而又瘦弱，好看至极。阳光下，微风徐徐，我对准芦苇花，用力一吹，洁白柔软的“羽毛”就带着我的快乐随风起舞了……“寻宝之路”告一段落，我们满载而归啦！
哦！我把幸福告诉你，幸福是在草地上尽情地玩耍；是在野外兴致勃勃地“寻宝”；是和家人无忧无虑地亲近大自然……
篇五：我把幸福告诉你作文500字六年级
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”阅读，是一种享受，给予我无比的幸福。这种幸福感是妈妈带给我的，因为她每天都会和我一起阅读，带我沉浸在有趣的故事情节中，并且时常用书来鞭策我。
我和妈妈的阅读时光是幸福的。幸福蕴藏在我们讨论故事情节中；幸福躲在我们相互依偎时的聊天中；幸福潜藏在我们每次观点不同时的争论中。
记得有一次，妈妈给我买了一本《青铜葵花》。我对它爱不释手，当天下午就和妈妈一起津津有味地看起了这本书。看着看着我就入了迷，被书中的故事情节深深吸引了，置身其中，感同身受，他们哭我跟着难过，他们笑我也跟着开心。过了许久，妈妈看见我眼圈红红的，就奇怪地问我：“清如，你这是怎么了，为什么哭了？”
“青铜的奶奶死了，嘎鱼欺负了葵花，葵花离开了大麦地……”说着说着，我就嘤嘤嘤地哭了起来。妈妈摸着我的头安慰说：“看来我家宝贝长大了，能够读出书中所表达的情感了！”
我依偎在妈妈身边，轻声问妈妈：“葵花与青铜一家没有血缘关系，生活还这么贫困，为什么还能这么相亲相爱啊？”
“青铜一家虽然贫穷，但是为了青铜和可怜的葵花，他们还是决定收养葵花，让她有了家，重新开始新的生活。他们相亲相爱，相遇让他们变得更美好。”妈妈语重心长地讲着。听后，我深深地陷入了沉思，我会永远记得青铜和葵花，记得他们之间善良淳朴的爱。
和妈妈在一起的阅读时光是安静美好的。我们最爱在床上和沙发上阅读，有时背靠着背，有时偎依在一起，这种静静的陪伴让我感觉自己是幸福的，只要妈妈在，阅读的时光总是那么美好。希望我和妈妈一起阅读的幸福时光可以一直延续下去。
