篇一：了不起的老师作文600字初中
没想到，当真盼望已久的机会出现在自己的面前时，竟然会犹豫……
从前，看着网上憨状可掬、千伶百俐的小猫，目不转睛的眼神里流露出了无比的喜爱，日后还会意犹未尽，总是幻想着自己真的会拥有一只猫，而此刻，实现这个梦想的机会来了——奶奶家前不久出生的小猫满月了！当得知奶奶要送我一只，那时候的我欣喜若狂，飞速赶回奶奶家。一进门就看到了小猫，看着眼前的四只小生命，别提多高兴了。正高兴时，一只独特的小猫引起了我的好奇心，它不同常般，在别的小猫摄食时，它却心不在焉，仿佛它根本不在乎食物，而是呼呼大睡，露出肚皮的睡姿惹人忍俊不禁。当妈妈询问我的决定时，我毫不犹豫的指了指那只贪睡的小猫。
可在回家后，却不那么顺利了。毕竟以前从来没有养过猫，面对初来乍到的生命，似乎开始觉得有些措手不及。它好奇的小眼神看向着我，使我不禁胆战心惊，对自己想要养猫的举动开始产生怀疑，但毕竟已经决定了，就不能再反悔。
在我克服了心理后，开始尝试着用手抚摸它，起初我轻轻抚摸了一下它的后背，它并没有什么反应，我悬着的心便随之平静了下来，开始挑战更大的难度——抚摸它的头。看着它的嘴巴不停地张开，我犹豫了起来——“它不会咬我吧？”，但显然，我必须克服心理，便一咬牙、一闭眼，立刻抚摸了几下，才发觉并没有想象的那么可怕，便立即又抚摸了几下，调皮的小猫还发出了呼噜呼噜的声音。这才使我悬着的心真正平静了下来，真正的克服了对小猫的恐惧，小猫也不在对我有提防，我们真的都很了不起，勇敢的克服自己内心的恐惧！
篇二：了不起的老师作文600字初中
习近平总书记说过：“平凡铸就伟大，英雄来自人民。每个人都很了不起。”
我楼下住着一位老爷爷，有着很大的眼睛，走起路来大摇大摆。穿着灰蓝色的夹克，棕色的裤子，显得外精神。
这位爷爷格外喜欢楼下的小野猫，给它们喂食。每天下午4点，他带着猫粮去找小野猫，小猫饿得喵喵叫：“喵喵”，好像在说“你终于来了，我等你好久了，快开饭吧。”只见老爷爷拿出塑料盒，倒入猫粮“哗啦哗啦”的声音让小猫瞬间兴奋。老爷爷把猫盘轻轻地放在地上，小猫们争先恐后地去吃，生怕少吃一口就会掉一块肉。让我不禁感叹：“这个老爷爷真善良，有爱心。”
不仅如此，他还会给它们搭小窝。一天早上，我刚出门，看见草地中有一个格格不入的纸箱，仔细一看上面写着“流浪猫窝，请勿拿走”。这个猫窝外贴了一层塑料膜，整体为绿色，门前还挂着磨牙棒。我正想着是谁做的猫窝时，一个声音打断了我的思考。只听到“小猫猫们喜欢这个窝窝吗？天气马就要入秋了，很冷，有了窝窝你们就再也不冷了。”我抬头一看，正是之前那个老爷爷，让我联想到“这个老爷爷心地善良，而且心灵手巧，太厉害了吧，要是我有他的一半该多好呀！”
有一次，我坐公交车回来，又看见了那个老爷爷，他正坐在电动车上好像在等人。果然我猜对了，他正在等一个奶奶，原来奶奶腿脚不便走路，老爷爷要帮助她。
老爷爷很平凡，平凡如微尘。可他却用平凡铸就了流浪猫的温暖。如果每个人都能把自己的事做好，做到极致，那么每个人都会很了不起。
篇三：了不起的老师作文600字初中
灯塔为迷失在大海上的船只找准方向，大海靠沉底的鲸落维持生命，我们能用自己的双手去收获一分耕云，所有事物都有它自己的特点，那个特点总是了不起的。
在生活中了不起的事真的太多了。袁隆平爷爷用自己的研究解决了人类温饱问题，屠呦呦奶奶用自己的坚持推动了医学，大学科技与生活的学长在不段创新机器人电子行业，这种事，真的太了不起了。但即使我们不能这样伟大，也要活出了不起的自己。有一部实事记录动画片，一个女孩怀着芭蕾梦想到歌剧院表演，可她只是在孤儿院被看管的一个没有任何舞蹈基础的孩子，在孤儿院的严管之下，都没有玩耍的余地，更别说跳舞了，这个女孩有个失望，有过悲伤，也想过放弃，但她在别人看不见的地方拼命的自学跳舞，对于不对全靠自己的感悟，后来她渐渐大了，她准备逃出去，她的一步步精心设计得到了一位朋友的帮助，最终完成了她的梦想，成功之后她说：“我终于可以做自己想做的事情，终于可以在努力的前提下顺其自然的活着。”这些看似平凡却又伟大的人就在这个世界上，就在我们生活中，但这个了不起人，为什么不能是你。
有人想安逸的过一辈子，有人想充实过一辈子，也有人想躺着过一辈子，但你要不要想想，你用什么来换你想要的生活，你凭什么。就像我，我并不想那么的了不起，只想安稳的走过这一场，不留遗憾，只做自己心中的了不起。
是你，必须是你，一定是你，只能是你。了不起这三个字意义很多，你对自己有什么定位，你就有多么了不起，但这个了不起的人，是你。
因为了不起，我有了自己的座右铭：“在努力的前提下顺其自然的活着。”这就是我的特点。
篇四：了不起的老师作文600字初中
其实我经常会觉得，我真了不起。
每次体育课的时候，我努力把自己已经没有力气的双腿抬起来，保持速度，继续跑步。我看着似乎永远也到不了头的操场跑道，看着跑在自己前面的同学越跑越快，与我渐渐拉开距离。我努力保持呼吸通畅，大口大口的吸取更多的氧气，就觉得身体是无比的疲劳，感觉马上就会摔倒在地。但是后面又是紧逼的、想超过我的同学，简直是身心的煎熬。
但是回想起以前，自己每一次都坚持下来了，是怎么做到的呢？我真是了不起。
有的时候，上课会特别困，困到睁不开眼睛，但是你又知道这节课的内容非常重要，这时候就是精神与身体作斗争了。困意是个柔软的怀抱，让我的脑袋昏沉沉的，我的眼前好像蒙上了一层纱，看不清又摸不着。黑板上的数字在我的眼前起舞，蹦蹦跳跳，走来走去，我想用我的目光捉住它们，却心有余而力不足。脑子里一片空白，老师的话语左耳进右耳出，可我的内心却十分着急，只得无数次揉眼睛，按太阳穴，闭上眼又睁开，趴下又坐起。
回想之前，每次我都撑到了下课，我真是了不起。
这样想着，我拿出水壶，倒了点水到手上，往脸上一拍，继续听课。
有的时候，写作业会写到深夜，疲倦和困意一起登门拜访，着实让我倍感头疼。每当这种时候，我想过无数次放弃，每一次都被我那一丝丝仅有的上进心以及好学生的尊严战胜。刚开始的焦虑，然后到破罐子破摔的释然。“十一二点写不完对吧，没关系，那我就写到两三点嘛，能怎么样呢？不就是少睡几个小时吗，谁怕谁呀？！”
每一次，我都怀着这样的情绪挺了过来，我可真了不起。
既然之前都挺过来了，这次怎么可能不行呢？
这样想的我，真了不起。
