篇一：漫画老师五年级作文500字
张老师中等个子，有一头漂亮的头发，乌黑油亮的，又浓又密。头发下，便是那张变化莫测的脸，脸上长着一双似鹰眼般的眼睛，狡猾的眼神中不时地闪烁着智慧的光芒，她的那双眼睛会说话。
“外冷里热”是我们对张老师的评价。记得有一次，我们班的吕坤同学闯了大祸，差点就被学校处分了。嘴上说不管吕坤的张老师却带着吕坤去道歉，回班后只见张老师语重心长地对吕坤说：“我跟你说了多少遍，不要欺负弱小，自己招惹别人又不敢承认，下次再这样，我真的就不管你了。你听明白了吗？”吕坤垂头丧气地回答：“我明白了。”其实，张老师是嘴上说说而已，真的出现了什么问题，张老师又会第一个出来关心同学的。
张老师是一位尽职尽责的好老师。还记得有一次，我们部分同学的作业本字迹潦草，老师紧皱着眉头，大吼道：“每次放暑假和寒假我不是叫你们练字的吗？为什么还写成这个鬼样子，你们敷衍我是没有用的，给我拿回去重做。”当时我们害怕极了，大气都不敢喘，我觉得教室屋顶好像被老师掀翻了。
张老师虽然很严厉，但有时又很有耐心。张老师的脸有时好像绽开的白兰花，笑意写在她的脸上，洋溢着满足的愉悦。那次的作业老师让组长给发下去，下课后张老师又像一位温柔的大姐姐一样，跟我们说怎样写的才会好看，耐心地教我们如何书写。看到我们重写后，工整的作业，老师脸上挂满了笑容。
这就是“热水瓶”的张老师，她严格对待我们的学习，像大姐姐一样关心着我们的生活。
篇二：漫画老师五年级作文500字
韩政洋
新学期来临，我来到新的班级，有了一位新的数学老师。现在就让我带着你们一起来看看我的新数学老师。他的个子不高，瘦瘦的身材。一张瓜子脸上挂了一副黑框眼镜。那厚厚的镜片一看就知道，老师的度数很深啊！但眼镜却封不住他锐利的眼神，一边上课还一边关注着班里每位同学的情况。
他上课很严格，也很有趣。同学们在他课上的心情就像“坐过山车”一样。他总是会在同学们毫无准备下突然提问，问题一出，还不等大家反应，他就会高举着他的食指，闭上双眼，然后在讲台前转悠一圈，紧接着就抽取一位幸运儿回答问题。他在同学回答问题的时候，那双锐利的眼睛会盯着其他同学。一旦发现有同学不注意听讲了，他就会突然拔高音量，大声喊那位同学起来回答问题，大家往往都会被他弄得措手不及，支支吾吾半天说不出话来，这时，我们就能看见他脸上计谋得逞后得意的笑容。所以在他的课堂上，同学们都不敢发呆或者讲悄悄话。上他的课都必须注意力高度集中，时刻准备“战斗”，因为稍有不慎，就会被叫起来回答问题。
当然，数学老师也很负责。通常他下课都不会直接离开教室，还会在教室里“逗留”一会儿。一旦发现有同学坐在位置上看上课的题目，他就会走到那位同学身边，对他说：“这个不理解？那我再给你讲一遍。这道题……”题目一讲完，他就收拾东西，说着：“某某某老师要来喽！”吓得同学们赶紧坐到位置上。
这就是我们班的数学老师，一个幽默又严厉的老师。
篇三：漫画老师五年级作文500字
她有一双大大的眼睛，眼睛里住着圆溜溜的葡萄，还有一头乌黑的头发和一张小巧的嘴巴。她就是同学们最喜欢的语文老师——汪老师，汪老师是一个性格温柔的老师。由于她平常戴着一幅大大的眼镜儿，所以同学们私下叫“四眼老师”。但是我为了表示尊敬，从来不这么叫她。
温柔的汪老师也有严厉的时候。
“还有谁的作业没有写？赶紧站出来。”教室里传来了她愤怒的吼声，原来有位同学没交家庭作业。
“回家都干什么去了？给我老实交代。”汪老师火冒三丈地质问着。这个同学顿时被吓得不敢说话了。
我能明白汪老师其实是在督促我们学习，希望这个经常不写作业的同学能早点改掉坏毛病。
下课时，汪老师经常和我们聊天。
有一次，她在朋友圈看到了我妹妹的照片，于是把我叫过去问道：“高弈，这是你的小妹妹呀！真可爱！”
我害羞地挠了挠后脑勺，说：“嗯，我也觉得妹妹很可爱。”
“那你可不能欺负妹妹，要当一个保护妹妹的好哥哥。”老师接着说。
“那当然了。”我重重地点点头。
我和汪老师认识很久了，起初我并不敢和她聊天。后来，我发现每当下课同学们都跑去和老师说话，我也跑过去凑热闹。这时老师发现了我，微笑着和我聊了几句，原来老师并不可怕，从此以后，我经常和老师交流。
我的老师是天下最温柔的老师，没人比得上她。
篇四：漫画老师五年级作文500字
我的班主任
吴光宸
我的班主任姓邓，大伙都叫她邓老师。邓老师整个人给我的感觉非常的干脆利落。她留着干净利落的短发，而且经常修剪。她做事情的时候也总是一丝不苟，一看就知道她是一位非常干练又雷厉风行的女性。
可就是这位雷厉风行的女性老师却经常被我们惹得火冒三丈。邓老师说她可能是来降“魔”的，因为我们班经常上演着“魔高一尺道高一丈”的戏码。比如，课间的时候，教室里“群魔乱舞”，就连上课铃响了，大伙儿都还是浑然不觉。这种时候也只有邓老师出马才能镇住同学们了。虽说老师的“道”更高一筹，但小“鬼”磨人啊！还是47只小鬼呢！现在想想邓老师还真是辛苦。
邓老师不光会“降魔”，在教学上也是兢兢业业。拿我妈妈的话说：“邓老师真是太好了，对孩子是真爱啊！不管是寒假还是暑假，孩子们的作业都会安排得妥妥当当。帮家长们解决了大问题呢！”听听这评价就能知道邓老师也是家长们的真爱呀！邓老师不光教我们课本上的知识，她还会给我们找各种各样的纪录片给我们看。她想让我们的眼界更开阔，也更明理。有这样的老师谁不爱呢？
我很喜欢、也很庆幸我的班主任是邓老师。她是除了我的家人以外对我最好的人了，也是除了我家人以外陪伴我时间最长的人了。邓老师已经陪我度过了四个很有意思的春夏秋冬，希望剩下的两年时间里能和邓老师留下更多的美好时光。
篇五：漫画老师五年级作文500字
叨叨赵
严筱可
叨叨赵是一名美术老师，从美院毕业。画工之精美，常人所不能比也。手中画笔一抬，赛流星转月，一幅精美画作就此完工矣！
叨叨赵有双咪咪小眼，浓黑大眉，鼻子不大。只因那鼻子的位置都被大嘴占去了！那只大嘴呵，语文书还大哈。那些多如星星牛毛胡子的话，就从这大嘴中一涌而出！若非他那方正大脸赛教室黑板。嘴巴怕比脸还大咯！
虽说叨叨赵画工极好，但可真真比不上他嘴上功夫。那嘴呵，一旦张开，就赛个关不上的水龙头。就叨叨赵来说，“关心”学生，或许才是好教育吧。
我每周六都要去上美术课，那一个半小时中总有一个小时加20分钟都会在叨叨赵的喋喋不休中度过：“呀，不错嘛，足以乱真了哈。”“哎。咱不要这颜色，土似的。”“这笔都那么粗啦！”“走啦！东西别忘了哈。”话真是塞流水，清波漾漾，一刻不断呐！小平刀的照着嘴功夫不去做，那店小二实属可惜呀。
叨叨赵在教学素描，业余则是更倾向于漫画。他画出来的漫画呀，人物色彩鲜明。里头人物可真是在他一般爱叨叨。就是副漫画在变化。还多。光写字儿就可以用掉大半支水的墨水。满满的写了一张纸。而画画涂色用的笔估计还没用到0。01的墨水呢。
这么嘴皮子可真是十分厉害。别说蔺相如动两次嘴皮子就成了上清。他叨叨赵啊，只动一次就能成皇帝了。
好个叨叨赵，这嘴皮子功夫可真真是前无古人，后无来者啊！
篇六：漫画老师五年级作文500字
说到“漫画”老师，就会让我想起一个人。她就是我们班新来的语文老师——祝老师。她是我遇到的最严厉的老师，但我却很感谢她。
祝老师中等个子，远远看去十分和蔼。他将头发记于脑后，一双明亮的眼眸闪着智慧的光。虽然她貌不惊人，但我们都十分尊敬她。
我们只要上她的课，大气也不敢喘。因为她有一样法宝——抄题。我就领教过那法宝的厉害。记得那是一次语文测试讲解课。老师把试卷发到我桌上，指着试卷上的错字说：“基础题错很不应该，你要引起重视，小错不注意，到了真正考试就麻烦了。为了让你记住这次的教训，把错的字词抄写十遍！”她的话像一道闪电劈中了我，整个人都开心不起来。但转念一想，唉！抄就抄吧，有什么大不了。很快，我抄好了交了上去。心想：这下总可以休息了！可还没等我缓过神来，一个同学就急匆匆跑来找我，说语文老师叫我去。我一听心里直犯嘀咕。去了才知道，我居然又掉以轻心，罚抄的十遍里又有错字。老师很生气的说道：“十遍记不住，那就再抄五十遍。”听了老师的话，我的心情跌落到了到了谷底。可是没办法，只能怪自己不细心。通过这次的抄题，让我学会了仔细，以后写任何作业，我都会再三确认。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！。”祝老师虽然十分严厉，但我还是为有这么一个老师而感到庆幸。
篇七：漫画老师五年级作文500字
如果把所有教过我的老师的特点集结起来，真好比一个海洋馆：有像鲨鱼一样凶悍的数学张老师，有像温柔的小丑鱼的美术苗老师，有像比水中的小虾还要调皮的科学查老师……其中最有学问、最有趣的就是像大章鱼一样满肚子墨水的赵老师了。
当然叫赵老师“大章鱼”，不仅仅因为赵老师的肚子里墨水像章鱼一样多，更因为赵老师上课像章鱼的触手一样变幻莫测，十分有趣。
有一天，赵老师在讲台上绘声绘色地讲着《尼尔斯骑鹅旅行记》，我们的思绪都沉浸在他的故事中。可坐我前面的张庆轩把胳膊肘放在桌上，用右手捂着嘴和同桌说着悄悄话。这可逃不掉赵老师的“法眼”，只见赵老师眉梢微微皱了一下，目光变得更加炯炯有神，嘴角依然微微上翘，讲课却戛然而止。
我心里一颤：完了完了，赵老师不会要发火了吧？！可赵老师的表现却令我出乎意料。他拿起一支白板笔，盖上笔盖，高高地把笔举过头顶。大家都丈二和尚，摸不着头脑：赵老师要干什么？这时，赵老师开口了：“同学们，这是一支神奇的笔。谁不听讲，它就会指向谁。”赵老师一边说着，一边有模有样地转起了笔。忽然，笔停下来了，赵老师把笔指向了张庆轩，笑着说：“赵老师虽然不帅，但还是请你看着我，好吗？”我们全都被逗乐了，笑声快把屋顶掀翻了，再看张庆轩脸红得像只熟透的番茄，自然移开了手也闭上了嘴。
赵老师继续绘声绘色地讲课，好像什么都没有发生一样。我喜欢这个“大章鱼”赵老师。
篇八：漫画老师五年级作文500字
每每在记忆的相册中漫游，看见生命的导师嘴角总是不由自主地微微上扬，心中涌上一股莫名的怀念。
她是一位音体美相结合的全能老师，人称“严”老师，老师她叫“严”却不姓严。叫“严”老师，是由于她那双铜铃般的大眼睛，使人一见便生害怕之情。
可是当接近她时，她却像一位称职的母亲，用亲切的语气说：“万事都讲缘，你和我相见，我一定会百般地教你本领的。”那一刻，我心中一想：果然，人不可貌相，我的心想像弹弓一样，拉出去，又飞回来。
记得有一次，我有幸和老师一起去她家，我推开那沉重的门，看着眼前破旧的家具，心里不禁有了一块悬着的石头，正当我准备用我的绝招——口舌秀来问老师时，老师却说：“小张，老师已教书26年了，一直都在努力捐钱给山区的孩子，想让他们也穿上和你们一样厚厚的大棉衣，也想让他们读上大量的课外书，小张，你懂老师的苦心吗？”
那一刻，我的脑海里不单单有敬佩了，还有了一份前所未有的感恩之情。
想起那一次老师的教导，我就备受鼓舞。
老师有一套独特的教学方法。那天，我正一头扎在学习中，正所谓“严师出高徒。”看来果真如此，英语老师边说边走，显得很有文化水平。老师十分谦虚地说：“哪里，哪里，这还得靠学生们的自主性，我这个老师，只是教给了他们一点学习方法而已。”
我喜欢这位老师，不单单因为她的独特，更因为她那颗为他人着想的心。
篇九：漫画老师五年级作文500字
每一个人都有自己心目中的好老师，我也不例外，我的好老师是我的班主任，也是我的数学老师。
她长得和竹子一样瘦瘦的，脸上嵌着两颗黄豆般的眼睛，扁扁的鼻子上架着一副眼镜，那眼镜像扫描器一样，上课时一眼就能看到谁在开小差。
我的班主任是个“两面派”，一面严厉得能把你吓哭，一面温柔亲切得能把你的心融化掉。为什么这么说呢？听了我的讲述你就明白了。上学期由于要参加竞赛，老师就选了几个好学生参加培优。有一次我写完家庭作业时已经10点多了，还剩下很多培优作业，刚写了一两道我就很困了，实在写不下去了，就心想：“继续写也没什么效果，还不如明天早起来一会儿写好呢！”想着想着我便去睡了。可是直到下午上课前，我才想起来培优作业还没写完！怎么办呀，我觉得自己完了，这时老师已经检查到我的作业了。我只好慢慢拿出书来，老师一看顿时眼直冒火，大吼道：“为什么不写？手伸出来！”我害怕极了，只听“叭叭”两声，我的手顿时火辣辣的疼，我的泪水不停向下滚动。
过了一天，我们学校要进行选拔考试，那天中午，我们几个人有题不会，就去老师办公室请教，老师很开心地一下子把我抱了起来，说：“好的，我给你们讲！”那一刻，我的心田被滋润了……
因为有了这位老师，我的数学成绩稳步提升。我们班因为有了她，我们才会每次都有小红旗。老师，我爱你！
篇十：漫画老师五年级作文500字
我们每一个人肯定现在或曾经都有过老师吧！有和蔼可亲的，有健壮如牛的，还有浓眉大眼的……可是，你有过“漫画”老师吗？现在就让我向你介绍我的“漫画”老师吧！
我的“漫画”老师是我的英语卢老师，她娇小玲珑，看起来非常和蔼可亲，实际上，她比较严厉，她还有一头乌黑发亮的短发，而且她还很漂亮。不过你千万不要因为她的外表而认定她非常的和蔼可亲。
有一次，我们正和往常一样在下课的时候闲聊，突然，门口的“侦察兵”大喊一声：“卢老师来了！”我们一下子犹如飞一般的回到自己的座位上，拿出英语书，装模作样的开始了课前读。有一些同学很奇怪，明明知道违反纪律会被罚，却还是要讲小话。看，小东正和同桌讲话，被卢老师抓了个正着，卢老师一个粉笔头丢过去，砸中了小东，卢老师对小东和他的同桌骂道：“你们每人把学的这篇课文立即背诵，否则抄十遍！”其他讲小话和做小动作的人连忙坐好，深怕下一个是自己。
有一个晚自习，一个同学做作业态度不认真，卢老师一看他的作业，气不打一处来：“请您重新买一个本子，将前面的内容重新认真抄写一遍，否则再抄！”
其实卢老师对我们很好，她很少占用我们的自由时间，给我们自己拥有自己的自由时间和私人空间，还要我们注意安全。
我爱我的“漫画”老师——卢老师！
篇十一：漫画老师五年级作文500字
作者：王诗琪
我要写的是我们美术班的美术老师，郭老师。
郭老师，170多一点，今年60多了。郭老师他以前教过我的妈妈，哈哈，好巧！郭老师，他应该不算黑，算晒黑的，因为过老师他夏天穿短袖的时候总是胳膊上面特别的白，但胳膊下面就很黑，头发又黑又少，性格很温和，像绵羊一样，脾气也很好，但脾气再好的人也会发脾气，我想象不到郭老师，他真正发起火，发起脾气的时候，火气会有多大。
郭老师，他很幽默，也很有趣，郭老师讲课也很有趣，每次上课都说河南话，有时说几句普通话，他说普通话就跟别的老师上课，说河南话的意义一样，郭老师，每次说普通话，使我们都快要笑死了（因为郭老师说普通话的语气实在是太搞笑了，他说普通话是给小一点的同志说的，当然，小一点的同志们也听不出我们在笑什么。）这时我们就会说，老师你别说普通话了。
我们要是犯错了，他也会笑笑跟我们开玩笑的说，你该挨了。我们听了这些话，不但不会难过，反而会笑得更开心，因为我们知道他是在跟我们开玩笑，性格这么温顺，真的太像绵羊了。
郭老师他对我们很好，我们常常因为起得晚而没空吃早饭，郭老师就会给我们一些玉米或者其他一些之类的东西。就是我，像我这样，常年迟到（因为写作业会睡得很晚，所以早上起不来。）到了美术班，他们就已经开始做手工了。
我很喜欢郭老师，他对我们真的很好！
篇十二：漫画老师五年级作文500字
在我们的生活中有许多的“怪”老师，他（她）们更是一个比一个“怪”，而且他（她）们的“怪”习惯让人百思不得其解。
我们的班主任数学老师十分得“怪”。当我们乱扔垃圾时，她会和声和气地对我们说：“你们要把学校当成自己的家，好好保护它。”可当我们带玩具来学校玩被发现时，她会十分生气地对我们怒吼，说：“你们以为学校是你们家吗，想带什么过来玩就带什么，要玩当然是在家里玩！”我就想问：“我是把学校当成自己家，还是不当成自己的家呢？”
还有更“怪”的，每当我们出去晨会站立于烈日之中，晒得像“狗”一样大口大口地喘气时，可她不是拿着伞，戴着帽子，就是一直躲在阴凉的地方，还说我们连一点热都受不了，太娇气，这时候的她不是应该和我们一起站着吗？我们的数学老师真“怪”。
我的作业辅导老师也很“怪”。有一次我看到一个低年级的小孩，想把自己不要吃的菜偷偷倒掉，结果被老师发现了。老师大怒之下一巴掌拍到了放在桌子上的餐盘上，顿时整个餐盘倒立着掉了下来，里面的饭菜洒了一地，老师看到地上的饭菜大发雷霆的对他说：“你不吃就算了，怎么还把菜倒掉呢。”这时的我很好奇，老师自己不也把饭菜弄掉了吗，也是浪费了食物，真让人想不通。
这些老师们可真“怪”！
篇十三：漫画老师五年级作文500字
这个老师是一位独特的老师，她爱扎高到天花板都要被顶穿的马尾，眉毛像两个高难度体操演员，两只眼睛可以为我们省电，而鼻子和嘴呢，最危险了……
张老师是我们的数学老师。听到上面的描述，一定有人会很疑惑。咳咳，且听我细细道来（说来话长，说来话长）。
首先，为什么她总是居心难测地想顶穿我们的天花板呢？我也不知道！这个问题过。嗯，至于她的眉毛和眼睛，嘿嘿！当数学课上，人稀稀拉拉，声音叽叽喳喳，作业问题尴尬，以及各种令人说起来舌头打结的事儿。这时，你只要稍微看一下张老师的脸，会发现她的眉毛一边蹦跶一边做出了高难度的体操！（全班鸦雀无声）前空翻，后空翻，跳舞等等等等（全班一片死寂）！再过一小会儿，房间里一片光明，仿佛有一个小太阳！凡是见到的人都觉得电费浪费了。可是，当你用目光寻找那光明的源头，会发现那光明是从张老师的眼里传出的……关于嘴巴和鼻子，我不想过多描述，只能说它们有一次差点儿造成一场火灾（上课一定要带灭火器！千万！）
其实，我觉得老师有什么事情瞒着我们！每一个老师都会一门绝技！提起这个，就不得不提起语文王老师了，她们俩都会一阳指！在她俩的努力下，一个黑板经不住敲打，掉~了！我再也不敢进那栋楼了，我深刻怀疑地基已经松了。
这就是我的“神兽”老师，她们真挺可爱的！
篇十四：漫画老师五年级作文500字
王老师是我们的语文老师，也是我们班的班主任。
王老师很珍惜时间，很爱学习。她说过：“时间就是海绵里的水，要挤总会有的。”她也的确是这么做的，上班的路上，她也总会拿出手机，听比她厉害的大师讲课，这也正如她所说的：“山外有山，人外有人，学习是没有止境的。”
王老师很爱干净。她曾说：“学习是建立在干净的环境这个基础之上的，环境是干净的，才能有心思学习。”她自己很爱干净，每天都会把自己的办公桌、讲台扫三次、擦三次。她也要求我们很干净，我们自己的桌椅、地面每天也都要扫三次、擦三次。每当地上沾上一点儿灰时，她就会弯下腰，拿起扫把，把灰尘一下一下地扫进簸箕里。
记得我们第一次和她见面时，她的第一个要求就是以后每天都要备好小扫把、纳米擦、抹布。抹布还要两块，一块抹桌子，一块抹地。当时我就震惊了，心想：这个老师真爱干净呀！看来，我以后真的要保持好自己的卫生了。
王老师做事很有章法，有条理。他做起事来能一分钟干完的决不干两分钟，合理安排做每件事的时间，高效做事。有一次，我们班同学把作业没整理好久交上去，老师很严厉地批评了他们，说：“交上来的作业，应该分组处理，做事要有条理，像这样的小事处理不好，将来的大事也会做不好的！”
这就是王老师的哲学：学生很好，但是建立在卫生和有条理之上，有干净的环境和有条理的做事方法，才能更好地学习。跟这样的老师学习，能学不好吗？
篇十五：漫画老师五年级作文500字
童奕轩
她，一头秀丽的短发，戴着一副眼镜；她，总是穿着黄色短裙，一双黑色皮鞋。她，就是我们班的数学老师——“占神”是也！
不过为什么我们都“亲切”地称呼她为“占神”呢？嘿嘿，这个“雅号”说起来，背后还有一段故事呢！接下来我就把他们一一讲给大家听吧！
“叮叮叮，叮叮叮”上课铃响了。但是这节课走进教室的，并不是我们温柔的音乐老师，而是严厉的数学老师：“同学们，这节课我们上数学课。”“啊？又来”“又是数学课？”“我脑袋都要炸了！”……
“不想学是吧？那就滚回家去！”周老师如狮子一般咆哮道。霎时，天崩地裂，整个教室鸦雀无声。同学们一个个都瞪大了眼，就像一只只受了惊的兔子，只好打起精神听着数学老师讲课。
还有一回，同学们正在一边听歌，一边写着作业。忽然，数学老师大摇大摆地走了进来，我的心开始紧张了。
果然，过了一会儿，音乐老师走出了教室。而数学老师把音乐关掉了，掏出了试卷，大声宣布：“剩下的时间我们来讲解试卷，并且我会提前下课，好不好？”
“好！”我们异口同声地回答道。
结果，却总是让人感到出乎意料，它让我们不再相信周老师。因为……因为……下课铃都响了好一会了，周老师还在讲课！
不过，后来我慢慢明白了周老师的良苦用心。因为，这一次考试，大家的成绩都大大提高了。我为有这样一位“占神”老师而自豪！
篇十六：漫画老师五年级作文500字
我的“怪”老师
黄熙元
在众多的老师中，如果能用“怪”来形容的，那首屈一指的肯定是体育黎老师。
“表里不一”真是怪。还记得一次，我和好朋友钟屹放学去篮球场玩，我们想向正在球场训练球队的黎老师借个篮球。但看他站在球场旁，眼睛犀利地看着在训练的同学，时不时还会指导几句。我俩哪敢轻举妄动呀，生怕出什么事儿。然而，老师那犀利的眼神一下子就扫到了我们两个人。马上向我们喊道：“你们两个干什么的，是不是来训练的？”刹那间，我被他的威严声音吓住了，一动也不敢动。那刻仿佛空气都凝固了，机灵的钟屹更是直接指着我说：“老师，我本来不想来的，是他让我来的！”我只能硬着头皮，战战兢兢地说：“黎老师，我们只是想借个球玩一会儿。”过了好一会儿，老师突然温和地说：“哦，没问题，借去吧。”我们俩忍不住相视一笑，我们都没想到刚才还那么严厉的老师，竟然这么慷慨地就把球借给了我们。你说怪不怪？
说起黎老师的怪还真不少。比如在排队时，别的老师大部分是让矮的同学站在右边，高的同学站在左边，而他正好相反；还有他一般不会在一个犯错的同学身上花太多时间进行“批斗”，因为这样还能给大家更多的自由活动时间；比如其他老师都正常上下班，而他为了篮球训练队，几乎都是第一个到校，最后一个离校……你说到底怪不怪？
这就是我的怪老师，虽然他有点怪，但大家都喜欢他！
篇十七：漫画老师五年级作文500字
李梓萌
新学期到来了，我们班来了一位新老师一一金老师。
她长着一张瓜子脸，一双炯炯有神的大眼睛，开心的时候弯成小月牙的样子，和蔼极了；她留着乌黑的齐耳短发，特别精明干练，金老师是一个有责任、有爱心的好老师。
上语文课时，金老师和我们一起读书，带我们走进知识的海洋里自由翱翔。突然有一个男生在和他的同桌聊天，我看到了提醒他们们：“你们别说了。”可他们就是不听，金老师看见了大声地说：“你们两个过来拿一张字帖下课交给我。”原本以为金老师会发怒的让他们站在门外。但金老师却用他独特的方式让我们改正错误。
作文本上错一个字也逃不过老师的火眼金睛，金老师很有责任心，写的好的作文老师总是做成优秀作文集，发在班级群里共大家参阅。就因为这样，给了我信心和力量，我决定每次都要被评为优秀作文。
金老师也很有爱心，班上只要有人不舒服，金老师都会让他喝点水、趴在桌子、去医务室……每当天气变冷金老师总会一遍又遍的让我们注意保暖，并给家长发信息，给我们增添衣服。
这就是我们敬爱的老师一一金老师。她像一颗启明星，给我们指明了方向，她又像一缕春风，润物细无声！我为有这样的老师而感到骄傲，在今后的学习里，我一定发奋图强，长大爆笑祖国！
篇十八：漫画老师五年级作文500字
温暖的老师
林丹
在我上一年级的时候，让我最难忘的是我的语文老师。她身高150，胖胖的，好像一个大皮球。两只大大的眼睛，却戴着一个小小的眼镜。厚厚的嘴唇，笑起来好看极了！
别看她笑起来好看，骂起人来可是让你害怕。有一次，我们没有完成老师布置的作业。她就怒气冲天，厉声呵斥：“昨天晚上干什么去了？掉厕所里啦？”我们全班都哈哈大笑，老师会瞪我们一眼。无论是多么想笑，都不会笑了。可当她骂完我们，等自己把气消掉，就会温柔地对我们说：“老师不是想骂你们，而是你们作为学生，最基本的责任就是要完成作业啊！”我们听完，心里就很内疚。在那节课下课，谁都没有出去玩，都认真的坐在座位上补作业。因为老师的教诲让我们深刻地记在心上。
老师有时虽然很严厉，但去春游的时候可有趣了！她会和我们一起做游戏：有老鹰捉小鸡、救人木……还会和我们一起去买零食。她还会自拍，给我们拍照。有一次，我们去水上乐园玩。老师偷偷地带了一把小水枪，假装和我们的其它老师聊天。没想到老师竟然正用小水枪对准我们之中的一位同学。按下按钮，水就像用火箭的速度飞了出去。“啪”的一声，水落在了同学的腿上。我们都围在老师的身边，和老师开心的玩在一起……
这就是我的语文老师，一个既严厉又温暖的老师。你们喜欢她吗？
篇十九：漫画老师五年级作文500字
五（5）班范紫萱
我认识一位“仙女”老师，她做事麻利，要求严格，教学质量是我们学校数学界的天花板，唇语更是九亿级。“我看谁用嘴写字！”你说什么闲话她都会自动翻译，再赏你一个卡姿兰大大大……眼睛。这位仙女也是位突击手，战无不胜，她就是我们的数学老师。
但为什么我称她为“仙女老师”而不是“突击手老师”呢？是因为她长的非常漂亮，发型也会百变：一会儿只扎上半部分头发，一会儿梳个清纯的丸子头，一会儿又改成淑女样式的披肩发。她常常戴副金丝边框眼镜，显得特别严厉，但其实很温柔。
老师的教学质量非常高，哪是天花板啊，简直是银河系！老师一到上课立马变成霸气凛然的女高音，课讲的特别清楚，每一个知识点都会让我们记住，所以我非常喜欢数学课，一到数学课我就精神满满。
数学老师既是仙女，也是教师，更是一位从特种部队退伍回来的突击手，粉笔头扔的是准上加准，我有点怀疑老师是专门练过吗？那是不是扔垃圾时也能秒变灌篮高手，百发百中呢？她看哪个同学上课走神或胡乱说话立马停止写字，掰断粉笔，算好抛物线，将其扔出去。一个华丽转身，老师直接给那位同学来了一次“爆头，唰——同学被击倒了。
我很喜欢这位“仙女”老师，她时而严厉时而温柔，你们有这样的老师吗？
篇二十：漫画老师五年级作文500字
我的“火山”老师
张亦仟
我有一个“火山”老师。她的性格就像一座火山，随时随地都有可能喷发。有时候她又像是开心翻滚着的岩浆，有时候她又像在休眠的火山一样安安静静。她就是我的数学老师于老师。
于老师火山喷发的时候，好像十头牛都拉不回来。打了下课铃之后，于老师的眼晴像是岩浆里跳动的火星，很明亮，扫视过每一个人之后，才会说一声下课。等于老师走了之后，全班同学才敢自由地活动起来。我还清楚地记得上一次的情形：预备铃响后，我们没有听到就没回座位，看到这一幕的老师，脸上已经快挂不住了。等我们回到位置安静下来，老师把书往讲台上重重一放。老师的“火山”爆发了，她的声音盖过了眼保健操的声音，吓得我们都屏住了呼吸。
当然，有时候于老师又是快乐的岩浆。那次于老师通知我们，因为中秋假期调休，周六要补课的时候，我们都好沮丧。于老师却告诉我们，有“大奖”等着我们，我们问是什么，她嘻嘻哈哈地说：“那就是又能见到于老师呀，又能上好玩的数学课啦！”瞬间我们都没那么沮丧了。
不过有时候于老师又像休眠的火山一样，安安静静地，让我们很不习惯。那一天她来到教室，给我们上起了课，我们表现没有平时那么好，于老师平静地说了“下课”后，就悄悄地离开教室了，让我们好不习惯。
这就是我的“火山”老师——于老师，时而愤怒，时而满心欢喜，时而沉静。
