篇一：描写人物特点的作文400字
关心我的老师
颜为羽
我很自豪有一个关心我的老师，她是我们的语文老师。我们叫她王老师，我们最喜欢她了！
我因为受凉而发烧了，那时候正在上写字课。因为发烧字写的很丑，我同桌小洪见了连忙去报告老师。老师听了赶紧拉起我，朝医务室走去。医务室人员量了下我的体温，让王老师打电话通知家长，让把我带回去送到医院看看。
后来我奶奶急急忙忙从学校里接了我，又把送我去医院抽血化验。化验结果一出来，我们都大吃一惊，原来我是因受凉发了高烧，必须挂水才行。挂了两瓶药水的样子，我的精神明显好了许多。但我还是觉得自己想吐，就抱着垃圾桶吐了，吐了一会儿就没吐了，可能是把吃过的东西全吐出来了吧。
这时奶奶的电话响了，我听到里面传出我们语文老师和同学们的声音，他们一起喊道，“颜为羽，你好一点了吗？”我回答道，“已经没事儿了，医生说我明天下午就可以上学了。”说完这句话，我的眼睛湿湿的，不自觉的留下了幸福的眼泪。心里想，原来老师这么爱护我们啊！
这就是关心我们的语文老师，她是王老师。平时不仅对我，对每个同学都非常好、非常关心，我们也都非常喜欢她！
篇二：描写人物特点的作文400字
开心果
“开心果”每天都和我在一起，他就是我的弟弟，为什么叫他“开心果”呢？让我带你们去看看吧！
我弟弟很瘦，感觉都可以看见他的骨头。他有着乌黑的头发，非常乖巧，也很好玩，他喜欢画画。
我叫弟弟“开心果”时，他的眼睛就会眯成一条缝，还带有一点害羞。有一次，我叫“开心果”给我拿东西，他就马上给拿过来了，我说：“谢谢你！”弟弟还带着微笑说：“不用谢！”如果不是妈妈叫我，我就不会动，但弟弟和我相反，这让我非常开心。
还有一次，我和弟弟玩三国杀，我不注意打到了他，弟弟不但不哭还带着微笑，我见状就说：“对不起弟弟。”弟弟说：“没关系。”但是玩三国杀弟弟老是输，可他一点儿也不在意，不像表弟一输就哭。
上个星期六，弟弟和我去剪头发，我剪完后就轮到弟弟了。他一点都不像19课里的小沙，而是乖乖地听师傅的话。剪完后，弟弟还开心地对师傅说：“谢谢你。”
总结一下，我的弟弟就是“开心果”，听话达人。对了，到现在你一定不知道我的弟弟叫什么名字吧？就让我来告诉你，我弟弟叫：李蔡宸希。
篇三：描写人物特点的作文400字
运动健将
我们班有一个“运动健将”，他无人不知，无人不晓。他啊，是一个赫赫有名的“神人”。名气都已经传到了四班去。
一双淡黄色的眼睛，像两颗璀璨的宝石。头发很多，腿更有一绝，就是一双“飞毛腿”，凑成了一个“运动健将”。为什么说他有着一双“飞毛腿“呢？因为每次跑步的时候，不管对手是多么强大，他一定会跑第一名。而且，每次做热身时，他总是冲在第一个。他也喜欢打篮球，而且他能投能抢能突破。我们和他打篮球时，球几乎都要被他抢断裂；每次我们都防不到他。而且，他还去参加小学篮球比赛呢！
因此，他成为了我们班级的体育委员。
不止这些，更不可思议的是，他才三年级，就已经打破了年级，甚至是学校的纪录，获得了金牌。
他的讲话方式也很有趣。当他想叫我们去打篮球时，他不是说：“打篮球去。”而是会说：“接球！走！”
关于他的事还有很多很多，例如：一分不起跳，球线不起跳，二分、三分、三步上篮球……他都不在话下。
对了，说了这么久，你知道他是谁了吗？他就是——周钰骐。
篇四：描写人物特点的作文400字
搞笑辰（徐雨桐）
暑假丰富多彩，可是妈妈却给我报了补习班，我原以为补习班枯燥无味，直到班里出了一位开心果—“搞笑辰”。
他眼睛小成一条线，一头乌黑亮丽的头发，嘴巴比正常人的大而厚，身体微胖。看去不经让人笑出了声。
世界那么大，我去很渺小，有人说世界那么大，亲情那么暖，还有人说世界那么大，我想去看看，过了一小会“搞笑辰”又开始“演戏”了，他先整理了一下自己的衣服，站起来清了清嗓子后，一本正经的说：“世界那么大，我却不知道”，这一本正经的胡说八道，惹的大家哄堂大笑，原本认真的课堂被“搞笑辰”搅成了一锅粥。老师说：“林子辰你在吵就给我出去！”可是他毫不在意。
终于，课堂安静下来了，同学认真的写起了作文，可是“搞笑辰”却仍不安分，他大叫道：“蔡徐坤、蔡徐坤带我打篮球，蔡徐坤、蔡徐坤我找你找的好辛苦”。终于惹怒了老师，把“搞笑辰”直接拖到了门口。
林同学的出现让我原本枯燥的暑假，增添了色彩！
篇五：描写人物特点的作文400字
《“抠门”的外婆》
一说起我的外婆，认识她的人都会觉得她很精干，但也很“抠门”。
我的外婆身材略微臃肿，但个子还算高，所以整体看起来还是很匀称。那一头银色的白发，总是梳理得服服帖帖。一张饱经风霜的脸上布满了深浅不一的皱纹，两只深陷的眼睛总是闪烁出生活的智慧。
我的外婆十分节俭。她洗完衣服，用一只大桶接住洗衣机里流出来的水。我不解的看着外婆“这些水留着干什么用？”只见外婆一只手吃力地提着大桶，另一只手拖着拖把，来到客厅。只见她把拖把伸进桶里摇了摇，再挤干水分，便开始拖地了。“洗衣服的水用来拖地，清洁效果可是翻倍的呢”我恍然大悟“呵呵，外婆你可真是环保呀！”外婆挑起眉头“我这叫尽其用。”呵呵，我也是无言以对了。恐怕没有谁能比外婆更“抠门”了。
说起外婆的“抠门”可远不止这些。晚上做饭的时候，只要还有一丝光亮，她是绝对不会开灯的；烂掉的红薯她也舍不得扔，总是把好的那部分留着吃。袜子破了个洞，她也是补了再穿……
外婆虽然“抠门”，但对我们却非常“阔绰”，什么都舍得买，从不吝啬。我爱我的外婆。
篇六：描写人物特点的作文400字
慈祥的妈妈
张瀹邺
人人都说父爱如山，母爱似海，最疼我的就是妈妈了，她把最好的都给了我，妈妈个子高高的，她留了一头长发，两道弯弯的眉毛下有一双水灵灵的眼睛，还有张能说会道的嘴巴，我听话的时候妈妈就像一只温柔的小绵羊，当我把她惹火时，妈妈就像只母老虎！
我的妈妈很勤快，只要一歇下来就开始打扫卫生，我只要把瓜皮果壳、碎纸屑……到处乱扔，妈妈马上就开始炮轰我：你怎么不长记性，有垃圾桶不放，会召来虫子的！我赶忙开始收拾，帮妈妈一起打扫，不然这只母老虎又要发威了！
我的妈妈很爱我，很包容我！记得有次妈妈高高兴兴带我去饭店吃晚饭，可是刚吃完我就闯了个祸。我想喝可乐，就借口说渴了，妈妈说小孩子喝可乐不健康，硬拉着我准备上车，我不乐意了，还没等妈妈上车坐好，我就猛的关上门，只听见妈妈“啊”地一声叫，我坐到后排时只见她用手捂着头，这时我看到血从妈妈指缝间流出来了，吓得我都快哭了！妈妈也许知道我怕了，反而安慰我说：“妈妈不疼，不用怕宝贝！”我到现在想起来都好惭愧！
这就是我又爱又怕的妈妈！
篇七：描写人物特点的作文400字
“巧手”妈妈
许胜杰
我的妈妈眼睛小小的，目光坚定而有精神。嗓门大大的，时不时来一声河东狮吼，但是，她的一双手很灵巧哦！
有一次我要在学校表演一个节目，我演的角色需要一顶草帽，可我家里又没有备草帽，这可怎么办呢？我没精打采地回到了家。妈妈问我：“遇到了什么难题了？”我抬头看了看妈妈，说：“我要在学校表演节目，可是缺少一个草帽道具，老师说最好是手编的，你又不会编，能有什么办法？”妈妈二话不说，立刻跑下楼，我望着妈妈的背影，有点丈二和尚摸不着头脑。不一会儿，妈妈拿着一顶草帽上了楼，看着草帽，我不禁好奇的问：“这草帽是你编的？”妈妈点了点头，我差点惊掉了下巴，想不到妈妈还有这个技能。
第二天我戴着草帽开始表演，刚上台我就迎来了一阵掌声，中间还夹杂着一些笑声。我深吸一口气，卖力地表演起来。表演结束，我们的表演成了支持率最高的一个节目。当主持人宣布获奖名单时，我激动地流下了欢喜的泪水。我想这里面也有妈妈的一份功劳，如果没有这顶草帽也许节目效果就没有这么好了。
妈妈在表演后又用草给我编了一个奖杯，我捧着奖杯爱不释手。怎么样？我妈妈的手是不是非常“巧”？
篇八：描写人物特点的作文400字
我家有个小马虎
我的妹妹长着一双水灵灵的、像珍珠似的大眼睛。眼睛下面是一个小鼻子和一张小小的、红红的嘴巴。嘴巴、眼睛、鼻子都“住”在那张肥肥的小脸蛋上。
别看她那么可爱，就很喜欢她，她可是一个十足的“大马虎”。下面就是她的“马虎杰作”。
有一次，妹妹回家做作业，看到作业本上有一道题：小明、小红去植树，小红种了两棵树，小明种的树是小红的两倍，小明种了多少棵树？这时，妈妈走了过来，说：“汐汐，明天老师要和你们一起去植树。”
妹妹听后，高兴得手舞足蹈，草草的在作业本上写了几个字：“40棵”，就跑去收东西了。第二天，妹妹来到学校，老师开始分配任务：“大家每个人种4棵树，但坤汐你要种40棵树。”“什么？”妹妹惊讶地说。
“你要种40棵树。”老师重新说了一遍。“为什么？为什么？”妹妹哭着问。“因为你的作业本上就是这么写的啊！”妹妹没话说了。
还好，那只是一个玩笑，如果那是真的话，妹妹应该要种到天黑了吧。
妹妹，你什么时候才能改掉马虎这个马病啊？
篇九：描写人物特点的作文400字
“手机控”爸爸
冯思琦
就在几天前，我的爸爸竟然加入了“低头族”，这可让我和妈妈大吃一惊，于是，一个名叫“反手机小队”就成立了！
因为我和妈妈的严密防线，爸爸不得已提出：我去上厕所这个理由，由于我和妈妈是是女生，只好放纵他去。不过爸爸对手机的狂热也露出了马脚，：半小时、一小时……久而久之，爸爸已经进去两小时啦！我实在忍不住了，冲进厕所里，一看，爸爸在那玩手机呢！妈妈闻声赶来，一看，和爸爸吵了起来。我则坐在那边看好戏！
到了晚上，妈妈叹气道：“唉，这样下去可不好！”“要不要出绝招？”“什么绝招呢？”就是那个！”我用手比画了几下，妈妈心领神会。
第二天，我趁爸爸不注意的时候，偷偷拿走了爸爸的手机。爸爸一见手机没了，立刻大叫：“我手机哪去了？”我把手机在爸爸面前晃了晃，说：“爸爸，沉迷手机，既对你的眼睛有害，又不利你的身体健康，为什么要让手机浪费你的大好光阴呢？除非你答应我从以后不玩手机，我才能把手机还你！”爸爸沉默了许久，说：“好！”我把手机还给了爸爸后，爸爸果然不玩手机了！
手机有害于身体健康，我们不能沉迷于手机！
篇十：描写人物特点的作文400字
小书虫
我有一个朋友，他知识渊博，你知道吗？他特别厉害，一天就能读完一本书，没错！我的朋友叫胡朝文豪。按今年365天来算，那他就看了365本书，我倒是要几天才能看完一本书。
有一次我到他家做客，一进门我就问阿姨：“胡朝文豪呢？”“哦！他在书房学习。”阿姨说。
“张语嘉看到没，人家天天看书，再看看你，好几天都看不完一本书。”妈妈说。我只好找到他想和他一起看，结果他就从书房里冲了出来，告诉他妈妈：“妈妈，这本书我看完了！我还想再看，因为这里面的内容很有趣！”
“哎呀！是什么书嘛！”
“是《装在口袋里的爸爸》。”
“这些你不是都看完了吗？”
“可我还想看！”他家里的书几乎全看完了，我一走进他书房，那些书书柜下面有，书桌上有，柜子里还有。胡朝文豪兴高采烈地拿着一本书走到我面前说：“这本书我看了一部份，很好看，要不你和我一起看。”
看着看着，我们一会儿笑一会儿又觉得很神奇，我甚至还觉得自己仿佛就在这本书里。
过了一会儿我们要走了，可他还在看，我的朋友真是一个“小书虫”。
篇十一：描写人物特点的作文400字
小书虫
相信你们班上都有一个特别爱看书的人，那就来看看我们班的小书虫吧！
他有一双能说会道的嘴巴，牙齿有一颗长到上面了，因此他戴上了牙套。
一年级的时候，我和他是同桌。上课的时候他就从图书角那拿几本书放在脚边，一节课一直在看书。每次陈老师收他书的时候，他就会用“苦肉计”。老师拿他没办法，就只有放过他。可谁知他还是死性不改，一节课看一本书，书看完了，课也下了，那课可是一点没听进去啊！老师忍无可忍和他做了约法三章，不要在上课时看书，下课后想怎么看就怎么看。他一下子就被迷住了，一直说：“好啊！好啊！”可是只要发了“学语文之友”，他又会“暴露本性”，在课上津津有味地看书。所以老师现在发完书都会先对他说：“下课再看哈！”他就点点头，下课7分钟他就看7分钟，他朋友叫他去玩他也不去。这书是有多吸引人啊！上课了，他的书也看完了。我平时要30分钟才能看完的书，他只用7分钟就看完。他可真厉害！
哦！对了，他就是我们班公认的小书虫——康圣吉。
篇十二：描写人物特点的作文400字
小问号
在我的家中有一个“小问号”，他脸黑黑的，个子矮矮的，肚子胖胖的，像里面有一个大皮球。他还有一个习惯就是爱问问题，他每天都要问几十个奇形怪状的问题，爸爸妈妈和我都不知道该怎么回答。
记得有一次，我们在外婆家，弟弟见了母鸡下蛋就对妈妈说：“妈妈，母鸡会下蛋，而公鸡为什么不会下蛋呢？”
妈妈听了不知道该怎么回答就对弟弟说：“我……我也不知道，我在手机上查一查再告诉你好吗？”
弟弟点了点头说：“好！”还有一次，弟弟看见书上的星球的时候，他对爸爸说：“爸爸，为什么宇宙中有火星、木星、土星、海王星呢？”
“因为……因为……我也不知道，我先看一下书，一会儿再找到答案了就对你说好吗，”爸爸结巴地说。
还有一次我记得非常深刻，弟弟见了小动物就对我说：“哥哥，为什么我们不能飞，也不能变小，也不能多足多手呢？”
我当时听了就感觉自己有点“晕”，连忙打断说：“我不知道，我又不是百事通，怎么会知道？”
弟弟见我发了脾气，连忙躲到爸爸身后面，不敢再多说一个字……
这就是我家的“小问号”——我的弟弟！他有时候会让我觉得，他的问题问得很烦人，可是也让我学到了许多新知识。
篇十三：描写人物特点的作文400字
我们家的数学天才
一双明亮的大眼睛，一张樱桃小嘴，白白的皮肤，凑成了我们家的数学天才。他不仅经常问我们他不明白，有疑惑的问题，而且我们讨论问题的时候，他会给我们提出错误。有时，我不会回答的问题他也会回答呢！
有一次，爸爸教我分数时说：“分数就是把一个数分几份……”
“爸爸……”
“等一下！”爸爸的话被他打断了。
“你说错了，不是分成几份，而是平均分成几份！”
爸爸听了，红着脸，不好意思地说：“我真是老糊涂了，谢谢宝贝给我纠正。”
还有一次爸爸给我们出了一道题目：99+59=？
我在心里想：“2x9=18，所以个位是8……”
“一百五十八。”
我还没算完呢！他怎么就算完呢？爸爸问他怎么想的，他说：“你看99约等于100，59约等于60，60+100=160。但99比100少一，59比60少一，所以就要160-2呀！”
他小小年纪就能想到用这方式来算，真是天才！
这就是我们家的数学天才的故事，这个人就是我的弟弟——一个五岁的小孩。
篇十四：描写人物特点的作文400字
乐于帮助别人的朋友（陆羽皓然）
记得去年暑假，妈妈让我在广州黄埔军训14天，在这两个星期中，我认识了许多朋友，对其中的一位朋友印象非常深刻。
他个子很高，全身是黝黑的皮肤。黑黑的头发非常茂盛，明亮的眼睛，高高的鼻梁，还有一对大大的耳朵。他性格直爽又会帮助人：饺子能吃3碗半；别人的东西被抢直接和抢东西的人打一架……
在一次“cs野战”中，我因为不小心跑出障碍物来，被敌方打得走不了路。他见状，皱着眉头，快速跑过来，把我用力推到草地上翻了一个跟斗，这才安全了下来。
经过这件事后，我们就成了朋友。
记得有一次，教官让我们练习匕首操。我动作都做错了，教官指了出来，可我一直学不会，别人都说我笨，渐渐地，我失去了自信心，他似乎看穿了我的心思，走过来轻轻地拍着我的肩膀说：“让我来教你！”我也认真虚心的学。终于，我认真标准地做完整了匕首操，这都是因为耐心指导和帮助教会我的。
这就是我暑假的好朋友，他的名字叫——王健，虽然我们后来失去了联络，但他乐于帮助别人的形象深深地印在了我的心里。我要好好向他学习！
