篇一：鸡蛋浮起来了300字优秀作文
今天的作文课上，我做了一个实验：鸡蛋浮起来了。鸡蛋怎么能在水里浮起来呢？你想知道吗？
我拿出事先准备的材料：有盐、杯子、水、鸡蛋、筷子等。首先，把水倒入一个透明的杯子里，倒一半就可以了，再把鸡蛋放入水中。扑嗵！鸡蛋像一个懒洋洋的的娃娃钻进了自己“暖和的被窝”里去睡觉了，鸡蛋并没有浮起来。
然后，老师又让我们加一勺盐，再搅拌一下，鸡蛋还是没有浮起来，我有些失望了。老师鼓励我们要加油！我又加了几勺盐，一勺，两勺，三勺……最后，奇迹出现了！鸡蛋这个懒娃娃总算是醒来了！它慢悠悠地飘起来了，呼吸着新鲜的空气上来了！别提我有多高兴了！
老师告诉我们，盐水的密度比鸡蛋的密度大，所以鸡蛋可以在盐水中浮起来。通过这个小实验，我又学到了一个科学小知识，太有趣了！
篇二：鸡蛋浮起来了300字优秀作文
李天逸
星期天，我在一本书上看见一项小实验，叫鸡蛋浮起来了。我想，鸡蛋那么大，那么重，不可能浮起来。于是我就做了这个小实验。
实验开始要准备：一些盐、一根筷子、一个杯子和一杯清水。
实验开始了，先把准备的清水倒在实验的杯子里面，要把水杯到满，然后把鸡蛋小心翼翼地放入杯子里面。接着把盐倒三、四勺在杯子里，最后用筷子搅拌把盐溶解。奇迹出现了，鸡蛋就像一个刚刚苏醒的婴儿慢吞吞地往上浮，出现在杯口。
突然，鸡蛋又往下直直地掉下去。我觉得应该是盐放少了。就又放了几勺。鸡蛋就像超人一样冲了上来。鸡蛋安安稳稳地在杯口上了。我就去找妈妈，我问妈妈：杯子里放水然后多放些盐把鸡蛋放进去，鸡蛋就会浮起来，这是什么原理呀？妈妈说：“因为鸡蛋的浮力比盐小就会浮起来”。
只要我们细心观察，就会有所发现。科学真是无处不在啊！
篇三：鸡蛋浮起来了300字优秀作文
周玥
星期天晚上，我在家里做了一个实验。
我拿出了一个玻璃杯，又准备了一个鸡蛋，还准备了一袋盐。准备工作做好啦！
第一次，我把玻璃杯里放了大半杯的清水，把鸡蛋轻轻的放到杯子里。鸡蛋就像一名跳水运动员，“嘭”的一下跳进水里，转了一个圈，我的眼睛一动不动，聚精会神的盯着鸡蛋看，这时鸡蛋慢慢地沉到了杯底不动了。
第二次，我往杯子里放了一大勺的盐，用筷子搅拌，把盐完全化了，在水中。这时我再把鸡蛋轻轻的放进去，鸡蛋像个调皮的娃娃，一下子跑到了杯底，接着鸡蛋又飘飘悠悠的浮起来了，后来浮着不动了。
哈哈，我的实验成功啦！鸡蛋在盐水里为什么能浮起来呢？妈妈告诉我因为鸡蛋密度比盐水的密度小，所以鸡蛋会浮。看来科学就在我们的身边呀！
篇四：鸡蛋浮起来了300字优秀作文
小作者：张芷萱
今天，我和爸爸在家做了一个小实验。
我们首先准备了一个鸡蛋，一袋食盐，一个玻璃杯以及一个勺子。我们先将鸡蛋放入水杯中，鸡蛋像个潜水员一样，快速地沉入水中。爸爸开口说道：“你睁大眼睛看仔细了，见证奇迹的时刻到了。”爸爸一边说，一边往玻璃杯里放了两大勺盐，食盐飘飘悠悠沉入杯底，鸡蛋轻动了一下，就再也不动了。我问爸爸：“奇迹在哪呢？我可没看到什么奇迹哟！”爸爸神秘地说：“别急。”说着他又往杯子里放了一勺盐，并用勺子轻轻地搅拌，只见鸡蛋随着勺子晃动，当食盐都快溶解时，爸爸停止了搅拌。“哇，鸡蛋浮起来了，太神奇了。但是为什么鸡蛋可以在盐水里浮起来呢？”我好奇地问。爸爸说：“鸡蛋能在盐水里浮起来，是因为盐水的密度大于了鸡蛋的密度，所以鸡蛋可以漂浮在盐水中。”
这个实验告诉我们，科学的奥秘，就藏在生活中的点点滴滴中，我们要留心观察，做个生活的有心人。
篇五：鸡蛋浮起来了300字优秀作文
沈业涵
今天我走进教室，看见一个鸡蛋、一包盐、一个杯子、一根搅拌的玻璃棒。原来今天要做鸡蛋浮起来的实验，同学们开心地上蹿下跳。同样的，我也非常开心，我们兴奋地等待着实验的开始。
实验开始了，教室里顿时热闹起来。首先，老师小心翼翼地往杯子里放了三勺盐，再把鸡蛋放进去，鸡蛋懒洋洋的，一点也不想上去玩，于是老师又放了三勺，慢慢的，看到鸡蛋稍微浮上来了一点，在水下跳起了欢快的舞蹈。最后，老师又放了四勺盐，鸡蛋终于从水里跳了出来，好像在呼吸上面的新鲜空气。同学们顿时兴奋起来，因为鸡蛋真的浮起来了。
试验后，我们听老师说：盐水的密度大，盐水的浮力比清水的浮力大，所以鸡蛋浮起来了。我们还知道了死海不死的原因也是因为盐分超标导致没有生物存活，但浮力也跟着变大，所以淹不死人。这节课收获满满，真让我难忘。
篇六：鸡蛋浮起来了300字优秀作文
肖杨恩悦
今天，老师要带我们做个实验，题目是“鸡蛋浮起来了”老师的桌子上摆着一些东西——一杯装满水的杯子，一个勺子、一根筷子、一个生鸡蛋。
首先，老师把一个生鸡蛋放进杯子中，鸡蛋像一块石头一样沉了下去。老师用勺子舀了一勺盐，放进了杯子里，用筷子小心翼翼地搅拌着，生怕把鸡蛋碰碎了。搅拌好了，鸡蛋丝毫没有动静，还在杯底“睡”它的“大懒觉”。
老师又加了一勺盐，鸡蛋也跟着筷子转动，鸡蛋忽然抬起头来，同学们认真地看着。老师又加了一勺盐，鸡蛋又整个身体立了起来，同学都惊叫起来，有的同学一拥而上，争着看鸡蛋立起来。
老师继续加盐，鸡蛋又立到了水中央。同学们兴奋极了、一拥而上地拥上来。鸡蛋又慢慢地浮了上来，露出了半个脑袋，像一座小岛。
我知道生活中有许多奥秘，都需要让我们去发现。
篇七：鸡蛋浮起来了300字优秀作文
今天，老师向我们提出了一喝了有趣的问题：鸡蛋会“游泳”吗？为了解答这个问题，我一回到家就做这个实验。
实验要准备：玻璃杯、鸡蛋、勺子、盐、矿泉水。
我先往玻璃杯里倒入大半杯清水，然后把鸡蛋小心翼翼地从杯子旁边放进去，鸡蛋像个跳水运动员一样，又像喝醉了酒晃晃悠悠地沉下去“睡大觉”。
接着我在杯子里放了一少盐，用勺子搅拌一下，水就像铺上了一层白纱一样浑浊，停止搅拌后鸡蛋转了几圈又沉下去“睡大觉”了。
最后我放了六勺盐，慢慢搅拌，水像多了一层白纱更浑浊了。鸡蛋一点一点浮起来了，像一个浮在空中的气球，又像一个学会游泳的孩子探出了头。
实验成功了我开心地拍起手来。妈妈告诉我：“这是因为清水的密度小，盐水的密度大，清水里加入足够多的盐就能使鸡蛋浮起来。”我想：要获得知识，就需要自己动手尝试，亲自做实验。
篇八：鸡蛋浮起来了300字优秀作文
杜梓然
今天在壹朵作文听老师说，鸡蛋加盐可以漂浮起来。于是，我回家决定试一下。
我准备了，盐、勺子、鸡蛋、水、水杯、筷子。
因为我不知道鸡蛋放入水中是否能浮起来，所以我要试一下。我首先把水倒入水杯中，然后拿起鸡蛋放入水中，鸡蛋马上就沉了下去。我心想：水中没有加盐，鸡蛋果然浮不起来，我决定加点盐试看看。
接着我拿起勺子，加了一勺盐。一颗颗盐撒落在水中，像下了一场大雪。再小心翼翼地搅拌起来。我蹲下来看见鸡蛋没有丝毫变化。我心里暗想：难道是我加的盐还不够。
最后，我又加了三勺盐，这次我迅速搅拌，发现水杯中的水慢慢地变米白色。鸡蛋浮在水中，还差一点就在水面上了。我又加一些盐，鸡蛋果然浮上来了。我兴高采烈地原地蹦起来。浮起来的鸡蛋，像一个小岛在水面上。
鸡蛋加盐可以浮起来，是因为清水密度小，鸡蛋就沉会沉下去。盐水密度大，鸡蛋就不会沉下去了。
科学实验真有趣啊！
篇九：鸡蛋浮起来了300字优秀作文
今天，上课之前，我们看到老师在桌子上放了大半杯清水，一小瓶盐，一个鸡蛋，一根筷子。我们问老师，今天要干什么，老师笑着说：“今天，我们要做一个小实验。”
老师先把一个鸡蛋放到清水里，我们看到鸡蛋像一个潜水员一样沉入水底，老师说：“现在鸡蛋是沉下去的，过一会儿，我能让鸡蛋像一个顽皮的小孩一样浮上来“。我开始不相信，老师说着，放了一小勺盐，搅拌了几下，然后把鸡蛋放了下去，那鸡蛋慢慢地一点儿一点儿地沉了下去，像一个喝醉洒的好汉，老师又把鸡蛋拿了起来，放了两大勺的盐，用筷子搅拌了很久，接着，又把鸡蛋放了下去，紧接着，我们用盼望的眼神看着水中的鸡蛋，它慢慢地直起了身子，把它可爱的小脑袋冒出了水面。我们有几个同学用手指把鸡蛋按了下去，可是它依然浮了上来。我觉得这真好玩！
老师告诉我们，鸡蛋在水中受到的浮力跟密度有关，盐水的密度大，鸡蛋就浮上来了！我们听了，悄然大悟！
篇十：鸡蛋浮起来了300字优秀作文
徐骏泽
今天我来到了作文班，却发现桌子上摆了各种各样的材料，有鸡蛋、一杯清水、一包食盐，还有一根搅拌棒，同学们议论纷纷，七嘴八舌地讨论着。
正在同学们讨论的时候，老师走进教室，对我们说：“今天我们要做鸡蛋浮起来的实验。”教室里立刻炸开了锅。
老师首先拿出鸡蛋，把鸡蛋小心翼翼地放入清水里，再放入一点点食盐，用搅拌棒把食盐溶解。鸡蛋好像在水中跳起了水中芭蕾，但是鸡蛋一点也没有浮起来。我们再加入第二次食盐，这一次，鸡蛋好像一个醉汉似的，晃晃悠悠地从水面隐隐约约地探出了头，可是又睡着了似的沉了下去。我们再加入第三次食盐，这一次，鸡蛋慢慢地上升，同学们拍手欢呼，鸡蛋终于浮上了水面。
这次作文课可真难忘，我也明白了其中的道理：在清水中加入食盐，水的密度变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮上来了。我非常开心，又学到了一个新知识。
篇十一：鸡蛋浮起来了300字优秀作文
黄景恒
“浮起来了！浮起来了！”快乐魔方传来了喊声，他们在干什么呢？原来他们正在做一个有趣的实验呀！
老师神秘的从桌子里面拿出了实验器材：一个透明的玻璃杯、一袋盐、一根筷子、一个白白的鸡蛋和水。老师首先把水倒进了杯子里，接着把鸡蛋小心翼翼地放进了杯子里，鸡蛋像一个优秀的跳水员一样跳进了水里，老师加了一点盐，用筷子搅拌了一会儿，鸡蛋依然纹丝不动，老师又倒了多一些盐，又用筷子飞快地搅拌，鸡蛋像一个小女孩跳起了圈圈舞，老师搅拌完后，鸡蛋就浮在半空中，好像在飞。最后老师又加了一次盐，用筷子搅拌，搅拌完后，奇迹出现了，鸡蛋浮出了水面，正当我疑惑不解的时候，老师揭开了原理：因为盐水的密度比鸡蛋大，所以鸡蛋才会浮起来。
这真是一堂有趣的实验课呀！
篇十二：鸡蛋浮起来了300字优秀作文
袁子程
今天，在作文课上，老师做了一个小实验“鸡蛋浮起来了”。
在实验开始前，老师拿着五样“工具”进来教室：一杯水、泡沫、鸡蛋、一根筷子、勺子、盐。老师就开始做实验了。首先，老师在杯中装了一些清水，再把鸡蛋小心翼翼地放入杯中。“扑通”鸡蛋像喝醉似的，晃晃悠悠地往下坠，不一会儿，就沉到杯底“睡大觉”一动不动了。接着，老师往水里加盐，并用筷子搅拌，盐和水融合了，水变得浑浊了，但鸡蛋还没浮起来。这时老师就说：“别急，实验还没结束，好东西还在后面呢，我们继续加盐。”然后，老师又加了几勺盐，想不到奇迹发生了，鸡蛋仿佛轻了许多，从杯底里浮了起来，就像个调皮的孩子从水里探出了脑袋。同学们都大吃一惊，同学们七嘴八舌地说：“鸡蛋浮了起来，不会吧。”
老师告诉我们，因为盐水有浮力，它才能把沉沉的鸡蛋“托”起来。通过这次实验，我明白了：只要你细心观察，多思考，就一定会发现世界的奥妙！
篇十三：鸡蛋浮起来了300字优秀作文
张子琳
我之所以想做这个实验是因为我曾经在电视上看到了一个神奇的地方——死海，那里的海水能够使不会游泳的人漂浮在海面上。听妈妈说这是因为海水里有特别多的盐。因此，我想通过一个科学小实验来验证一下这个奇怪的现象。
实验开始前，我们需要准备一个生鸡蛋、一个玻璃杯、清水和食盐。首先，我们将生鸡蛋放入装了半杯清水的玻璃杯里，结果鸡蛋缓缓地沉到了玻璃杯底。紧接着，我开始往玻璃杯中加入盐，当加入水中的盐达到一定浓度时，水里的鸡蛋开始发生变化，渐渐上浮。看到这一幕，我对这个实验更加有信心了，于是继续往水里加盐。最终，鸡蛋浮出了水面。“天啊！太神奇啦！鸡蛋浮起来啦！”我惊喜地大叫起来。
实验结束后，我想知道其中的科学原理，于是，我到网上查阅了相关资料，终于明白了：原来不断往水里加盐，盐水的密度越变越大，浮力也就随之增大，最终使鸡蛋浮了起来。
这个科学小实验真有趣呀！
篇十四：鸡蛋浮起来了300字优秀作文
小作者：王子豪
周末，龙老师叫我们在家做鸡蛋浮起来了的小实验。我心想：鸡蛋怎么能浮在水呢？我带着疑惑开始了实验。
首先我准备了实验所需的材料，盐水，一根筷子鸡蛋和一个透明的水杯。我先把水倒入杯子中，小心翼翼底把鸡蛋放进水杯里，鸡蛋很快就沉到了杯子底，一动也不动了。然后我放入了几勺盐在水杯中，用筷子轻轻地搅拌，鸡蛋也跟着筷子轻轻地转动着。当我停下来，鸡蛋又沉入了杯底，并没有浮起来。我又放了一点盐，可是鸡蛋也没有浮起来，这是怎么回事呢？难道是盐放少了吗？于是我又加了几大勺盐，鸡蛋终于浮起来了，我高兴地跳起来，这个实验真是太神奇了。
这次实验我明白了，做任何事情都要有耐心，生活中有许多有趣的现象，我们现在要好好学习，长大后探索自然中无穷的奥秘。
篇十五：鸡蛋浮起来了300字优秀作文
今天上课，老师给我们做了一个有趣的实验，名字叫做“鸡蛋浮起来了”。
准备材料有：筷子、生鸡蛋、玻璃杯、盐、水。
实验开始了，老师把水倒入杯子里，拿起鸡蛋小心翼翼地放入水里，水面上升了，鸡蛋慢悠悠的沉了下去，然后纹丝不动的躺下了，像睡着了一样。同学们期待着它发生变化。
接着，老师把盐倒进杯子里，水变得浑浊了，老师拿出筷子，使劲搅拌。鸡蛋开始摇头晃脑，像在跳舞。老师停止搅拌，鸡蛋又沉下来了，我们很失望。
这次，老师放了更多的盐，水更加浑浊了，老师继续搅拌，鸡蛋上下跳着。老师停止了搅拌，鸡蛋神奇的漂浮在水面上。
我们既兴奋又惊讶，老师问我们鸡蛋为什么会浮起来？我们哑口无言，迷惑不解。老师告诉我们盐可以让水的浮力加大，我们恍然大悟。
这个实验不仅有趣，而且让我们学会了科学知识。
篇十六：鸡蛋浮起来了300字优秀作文
今天上课的时候，老师神神秘秘地说我们做一个小实验。
实验需要准备：一杯水，一些雪白雪白的盐，一根长长的棒子。实验开始了，老师先把玻璃杯装满了水，把鸡蛋放入水中，鸡蛋慢悠悠地沉下去了就像一个喝醉了的人一样静静地躺在杯底。我们都觉得没什么稀奇的。这是，老师说：“今天我要变个魔术，让鸡蛋自己浮起来。”一听到老师这样说，我们立马来了精神，眼睛瞪得像铜铃一样，老师把一大把一大把的盐放入水中，老师不停地用棒子搅拌，盐慢慢地消失了，渐渐地鸡蛋也浮出了水面。
接下去是我们大显身手的时刻，我的鸡蛋却没有浮起来。于是我跑去问老师，老师说是我盐加的太少了，于是我多加了一点。哈哈，我的鸡蛋子终于浮起来了。
可是为什么鸡蛋这样就能浮起来呢？放学后，我迫不及待地查阅资料，明白了水里加了盐水后，水的密度会变大，浮力和密度增大后，鸡蛋就能浮起来了。
这节课我既收获了快乐，收获了知识！
篇十七：鸡蛋浮起来了300字优秀作文
星期天我和妈妈做了一项实验，名字叫“神奇的盐”。
首先，我们准备了实验所需材料：一只玻璃杯、一枚鲜鸡蛋，一根筷子和食盐。
先往玻璃杯倒入四分之三温水，接着慢慢放入鲜鸡蛋，鸡蛋一下子沉到杯底，静静地一动不动。然后我们加入少量食盐，怀着既紧张又兴奋的心情，我拿起筷子搅动，鸡蛋还是纹丝不动地沉在杯底，我叹了一口气，说：“唉，失败了。”妈妈说：“别放弃，继续加盐。”这次我加了大量的食盐，慢慢地搅动，过了一会儿，鸡蛋仿佛刚睡醒的娃娃正在迷迷糊糊地往上冒；又好像潜水员的氧气罐里没氧气了，浮上来呼吸一下新鲜空气，鸡蛋也学会了游泳，终于浮起来了。这时我兴高采烈地拍着小手说：“试验成功了！”
这次实验让我们知道：水的密度比鸡蛋小，加入足够的盐后，盐水的密度就比鸡蛋大，鸡蛋自然就浮起来。原来，我们日常生活中有这么多小知识，以后我们要在生活中注意观察思考，发现更多的科学知识。
篇十八：鸡蛋浮起来了300字优秀作文
听说，人在死海里可以浮起来。我想尝试一个实验——让鸡蛋浮起来。
没有东西没办法做实验。所以要准备杯子、水、筷子、盐、勺子，还要从冰箱里拿出一个鸡蛋。万事俱备，只欠行动。
我先倒了一点水在杯子里，放进了鸡蛋，可鸡蛋马上沉到了水底。于是我把鸡蛋捞了起来，倒了一些盐进杯子里，然后用筷子搅拌了一下。我第二次把鸡蛋放进水里，可鸡蛋还是没有浮起来。它就像一个胖乎乎的娃娃在沙滩上晒太阳一样躺在水底。我又往杯子加了几勺盐，搅拌了一下。这时候，杯子里像是起了雾一样。当我第三次把鸡蛋放进水里时，我发现，鸡蛋摇摇晃晃地浮了起来。一会儿，像马上要摔倒了，一会儿像喝醉了，一会儿又像刚学会走路的娃娃……
做完实验，我查了一下百科全书。原来盐水的密度比鸡蛋的密度大。所以鸡蛋在盐水里就浮起来了。这个实验不但让我知道了鸡蛋为什么会浮起来，也让我走近科学、探索奥秘，让我更爱科学了。
篇十九：鸡蛋浮起来了300字优秀作文
万佳慧
今天我们做了一个实验—“鸡蛋游泳记”。
我们先准备好材料：一杯清水、一个鸡蛋和一些盐。
老师先把一个鸡蛋小心翼翼地放进清水中，同学们聚精会神地看着，只见鸡蛋像喝醉酒了一样，晃晃悠悠地往下坠，不一会儿，就沉在水里“睡大觉”。老师往水中加了一勺盐，用筷子搅拌了一会，盐溶化了，但是鸡蛋还是纹丝不动，好像在水里扎了根一样。我想：鸡蛋真的会浮起来吗？老师又在水中加了盐，盐像雪花似的在水中纷纷扬扬，同学们目不转睛地看着杯子里的鸡蛋，鸡蛋好像睡够了，一头慢慢抬了起来。随着盐的完全溶化，奇迹发生了，鸡蛋不紧不慢地从杯底浮了起来，露出了圆圆的脑袋，实验成功了！
为什么加了盐之后鸡蛋就浮了起来呢？老师告诉我们，在清水里加了盐，水的密度就变大了，浮力也跟着变大了，鸡蛋就浮上来了。想不到，生活中还藏了这么多秘密。
篇二十：鸡蛋浮起来了300字优秀作文
袁彬
一天，我的同学说她做过一个小实验，叫“让鸡蛋浮起来”，很有意思。我决定也做一做。
准备的实验器材是一些盐和水、一根筷子和一个鸡蛋。
实验开始了。我先把一些水倒入杯中，接着再把鸡蛋小心翼翼地放入杯中。鸡蛋好像没有半点浮起来的样子，静静地沉到杯底。然后我把一大勺盐倒入杯中，最后，我拿起一根筷子一边搅拌一边想：鸡蛋真的能浮起来吗？
可是，等到杯子里的盐全部溶解了，鸡蛋也没浮起来。第一次实验失败了！我的心情顿时跌到谷底。
妈妈对我说不要灰心，重新做一次实验吧！有了妈妈的鼓励，我重拾了信心。我重新装了一杯清水，然后往里面慢慢地加盐，再用筷子搅拌，直到盐水有点浑浊时，我发现鸡蛋浮到水面来了。我大喊一声：“妈妈，我成功了！”我心里乐开了花。
这次实验非常有趣，还让我学到了新知识。我以后还要做实验。
