阳光洒满我的房间，照射在我书架上摆放的奖杯上，精光闪烁。勾起了我快乐的回忆。
从五岁半开始，我就踏上了朗诵的旅程，这并非简单的技能，它需要我们不仅读得好，还要在眼神、动作和表情上要求很高。然而，正是这样的训练，让我的表达能力和理解能力得到了提升。
记得那个夏天，我有机会参加在武汉举行的少儿散文朗诵大赛。听说参赛选手都是出类拔萃的精英，心中有几分欣喜，也有几分担忧又。为了能更好地应对比赛，我在老师的指导下加倍努力训练。
终于到了比赛的那一刻，主持人宣告：下一位参赛者，恩施清江外国语学校谢语萌同学，我昂首挺胸，神采奕奕的走上了舞台，聚光灯照在我身上，瞬间感觉自己光彩溢人。我迅速调整情绪，迈着自信的步伐走在台中央。接过主持人手中的话筒，左手端着话筒在胸前，右手自然垂下，镇定了一下自己，面带微笑，眼睛将所有的观众和评委扫视了一遍。
开始朗诵了，我力求清晰地吐字，声音洪亮，特别注意抑扬顿挫，声情并茂。一会儿将观众带入了春日的美景中，一会儿将观众带入夏夜的惬意中。我的声音时高时低，时儿激情澎拜，时而忧伤低沉，有时我描述出清月黄昏的美景，有时又让大雁归巢的景象浮现在观众的眼前，我尽量做到给观众的是一段段有声有色视频效果。这时台下的观众，个个昂着头，张着耳，目不转睛的盯着台上的我，我心里更加多了一份自信。
朗诵在悠扬柔和的抒情声中结束了，我举起左手，向观众缓缓挥手，面带微笑的深深鞠躬。主持人微笑着向我走来，接走话筒，评委们向我频频点头含笑。
一分钟后主持人提高了八度的声音，宣告，朗诵者去掉一个最高分99。5分，去掉一个最低分，97分，最后得分98。5。啊！我都有点不相信自己的耳朵了，获得了湖北省二十二届少儿散文朗诵大赛的第一名。台下响起了雷鸣般的掌声，有人对我竖起了大拇指，还有人赞叹：“朗诵得太棒了！真是山中出鹞子啊”！一时间，幸福和感动涌上了我的心头。
这就是我引以自豪的拿手戏，也是帮我获得最高荣誉的本领——朗诵。每次看到这个奖杯，我眼前都会浮现领奖时的情景。
