篇一：我的爱好作文600字初中
什么是能让我废寝忘食？什么是可以让我挖掘到无限的快乐？又是什么事可以让我爱不释“眼”，那就是——阅读。
我最大的爱好就是阅读，家里大大小小的书柜都摆满了我的书，高尔基：“说书是人类进步的阶梯。”在看书时，我会忘记这一天中所有不愉快的事，什么烦恼都跑到了九霄云外，消失的无影无踪。我阅读《木偶奇遇记》，深深体会到一个孩子的成长要经历的磨难和过程。读《三毛流浪记》，我感受到三毛十分悲惨的生活。读《三国演义》时，我的情绪不时跟随书中人物的变化，时而快乐，时而忧伤，当我读到关羽过五关斩六将最终回到刘备身边时，我情不自禁的留下了眼泪。读那情节起伏的《西游记》，又使我迈入另一个美妙的世界。
每当看书时，我就觉得自己像一只贪婪的蜜蜂，吮吸书中的内容，像一条无比自在的鱼儿。快乐的在书的海洋里遨游。
我如饥似渴的在书的海洋里遨游。看见书，我就像饥饿的人看见面包似的。我几乎对书爱不释手，走到哪儿都要捧着一本书，对于我来说，书籍有一种不可抗拒的魔力，它像一个磁铁，把我所有的目光都吸了过去。记得有一次爸爸给我买了一本新书我结果后欣喜若狂，心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜，甚至连走路我都要看。书就像是我一位形影不离的好朋友。我哼着小曲，觉得今天的天格外晴朗，空气格外清新，好像有一股甜滋滋，清凉凉的风掠过我的心头，小鸟在空中鸣叫，好像在为我祝贺，花儿绽放出她那甜美的笑容，好像在为我高兴。我捧着书看的津津有味，如同捧着奇珍异宝似的，我看着一个个跳跃的文字呢，生动的情节，我越看越入迷，越看越入迷，丝毫没有注意到前面粗壮的大树，结果随着一声惨叫，我撞到了树，我痛的大叫，顿时火辣辣的感觉窜上我的膝盖，我不停的用嘴吹着，好像有上万只虫子在啃食着我的膝盖，我痛的呲牙咧嘴，痛得五官都错了位。我的眼泪像断了线的珠子，顺着脸颊滑落，然后一瘸一拐的回了家，这也让我知道在路上是绝对不能看书的。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”我觉得书中自有小知识，书中自有大道理，以后我要以书为友，让书香伴我成长。
篇二：我的爱好作文600字初中
你们的爱好是什么？有人说是“弹钢琴”，有人说是“拉小提琴”……爱好丰富多彩，我喜爱绘画。
那是在一个星期六的下午，星期五晚上作业一笔未动，星期六只能写了，上午和妈妈去了超市，买了菜，一上午过去了，好戏在下午妈妈告诉我必须写作业了，可我根本不想写这作业，对我来说，简直是魔鬼。妈妈又催了我一遍，我翻开作业本作业本上的字，仿佛在跳舞，我重重的合上，我瞟到了躺在一边的素描本上，我心血来潮打开素描本，那素描本仿佛是金子吸引我的眼球，我三下5÷2拿起笔画了起来，我一边画一边哼歌，妈妈突然问我写多少了，我能看看吗？我吓了一大跳，大惊失色看作业，虽然作业只有一面，但对我来说，简直比登天还难，我又看向我那未完成的画作，好像旁边有两只小精灵，一直站在做业本上说“喂，快写作业，再不写，妈妈又要骂你啦”！一直站在素描本上说“喂，别听他的，你画的多好，怎么能放弃呢？”我左右为难，最终选择了小恶魔的话。
于是我想出了一个妙计，我可以去阳台偷偷画，我把那素描本拿上，又拿上了我的作业，我小心翼翼的走进客厅，走进阳台，我关上了阳台的门，又拉上了窗帘，津津有味地画了起来，那本上的每一个图画就像一个个欢快的音符，真是比写作业快乐多了，可妈妈又问了一遍“还没写完吗？已经三点半多啦？”我看了下时间，果然还真是我画了整整一个半小时，我连忙把素描本塞进桌子的键盘下面，可妈妈就是这么出其不意阳台的门被推开了，妈妈看向我的作业才写了一两个字，妈妈又看向周围键盘，下面露出了一个角，妈妈猛地一抽，火冒三丈的吼道“你很闲啊，作业不写来画画，你的时间真充足”。说着就要把我的素描本扔进垃圾桶，我像一只离弦的箭一样，冲了上去，拯救了我的本子，并请求妈妈原谅我，妈妈勉强的答应了。
我与绘画的那些事想说都说不完啊！绘画给我带来了快乐每一天，在我心里，画画使我快乐无比，让我忘记了烦恼，带来了欢笑，画画是身心欢快，它化成一股风，把我心中的乌云都吹散了，如初阳，把别人指指点点的声音正荣了，我沉浸在画画的世界里，永远不想出来。
篇三：我的爱好作文600字初中
书就像我的一位好友，在我伤心难过时，它扶平我心中的创伤，给我以安慰；在我高兴激动时，它与我共享。畅游在书的海洋里，既拓宽了眼界，又让我学会了许多新的知识。
读一本好书，就像是和一位高尚的人说话。时间是海绵里的水，只要肯挤，总是会有的。在我有空闲时间的时候，吃饭前，睡觉前，都会捧起一本书，如获至宝，津津有味地读起来。在我眼中，书就像一座乐园，常常让我沉溺其中，无法自拔，与外面的世界封闭起来，远比那手机上无聊的游戏有趣的多。当然，看书也经常让我耽误了许多事。
那天，妈妈出门买菜了，走之前她千叮咛，万嘱咐，要我看好锅中正在烧着的水，如果冒小泡了，就要把火关上了。当时我在看书，正沉溺其中，便随口答应了一句，并没有放在心上，一会儿就忘记了。书中讲了一个牵动我心的真实故事：小女孩儿佛朗丝被领养，她的生活本来很幸福，但却被她的亲生父亲的到来所打破，她和姐姐一起去了生父的家里，那里就像地狱一样，她被继母虐待，被迫干着重活，做不好就要挨打。因此她的右耳也永远失聪了，弗朗丝学习很好，但是由于继母不想出钱供她上学，而继续从一年级读起，学做些一些技能……我同弗朗丝做起了朋友，体会到了她的喜怒哀乐，好像一只轻盈的蝴蝶，慢慢的飞向飘渺的远方，最后被阳光包融了。我被书中的情节深深的吸引着，一直读，停不下来，谁知房门“吱呀”一声，妈妈怒气冲冲走过来，打破了原有的宁静。
我十分纳闷，心想：妈妈怎么来了？她不是出去买菜了吗？怎么那么快就回来了？那么生气干嘛？我又没干什么坏事。正当我想发问时，妈妈先开口了“我让你看着点儿锅，它都快烧干了，你知道不知道？幸好我回来的早，要不然就要爆炸了！”妈妈发火了，双手叉腰，怒不可遏，头发有些凌乱，瞪大的眼睛似乎迸发着火星。我如梦方醒，才明白刚刚有多危险。但是当妈妈走后，我继续把头扎进书里，如饥似渴的读了起来。
虽痴迷，却不能过度，否则还会有危险呢。走过四季，书为伴。一日不读书，食无味。精神粮食，才能使我健康成长。书是好友，为我指引前方的道路。
篇四：我的爱好作文600字初中
俗话说得好：“有兴趣的人比没兴趣的人有双倍快乐！”我的兴趣爱好就是拿起画笔画我想画的东西，因为这是一种艺术的享受。它可以让我的心情很舒畅；也可以倾诉我的喜怒哀乐。
记得还是幼儿园大班时的我就对画画尤为感兴趣，每天都会拿着彩笔把自己看到的，想象到的都画出来，妈妈为此还专门为我准备了一个大箱子，里面都是我天马行空的“作品”。直到上了小学，经过学校优秀美术老师的指导，我才意识到自己之前的画那真是“说话带奶气——幼稚的很”我对画画也有了新的认知。沙画，油画，水彩画……不同的画笔和工具可以绘画出不同风格的画，这简直彻底打开了我通往艺术梦想的的大门。但是我觉得自己比较热衷于画漫画，因为我觉得它的想象空间很大，它可以夸张，讽刺、比喻、批判……这完全让我觉得自由不受拘束，自己想表达什么都可以去画出来。
热爱画漫画让我在自家的亲友圈里出了名。有一段时间，我尝试着把弟弟妹妹和我三个设计了不同的人物形象，把我们三个日常有趣的生活设计成了一本漫画书，还起了名字叫《田家三宝之系列家有三淘》，里面我是一个嘻哈风格的老大，鬼精灵的妹妹老二，还有搞怪顽皮的弟弟老三，画的每一天都有一个让人捧腹大笑的滑稽故事。还别说，我的设计理念和绘画能力还是不错的，妈妈无意间看到了也对我那是连连称赞：“牛，真牛，这真是钻头上加钢针——好厉害！”她忍不住立马把我的漫画一张张拍发到了亲友群里，顿时，群里炸开了锅一样沸腾，亲友们的夸赞，你一言，我一语地如同连环炮一般向我炸开来：“咱们老田家是要出大艺术家了！画的真不错！”“是呀，真牛，我转发了朋友圈，好多人夸赞咱娃有天赋，连连点赞！”……我看到大家对我的评价和认可，心里像吃了蜜一样甜甜的，也暗下决心：我要更加努力去学习和创新，争取更上一层楼！
我身边的小伙伴们陆陆续续也都知道了我画漫画的厉害，他们有时候会让我帮忙给他们画，或者在玩具上涂鸦，我名副其实变成了一个小画家。
画画不但丰富了我的课余生活，发挥了我想象力，还陶冶了我的情操，让我充满自信和快乐。
篇五：我的爱好作文600字初中
每个人都有自己的爱好，他就像一种奇妙的能治愈伤心难过的魔药。有了它，所有的烦恼都会烟消云散。我也有自己的爱好。
我的爱好其实很多，比如有跳街舞，有打球，有看书，但是，我渐渐发现拉小提琴才是帮我打消苦闷的秘器。
有一次在学校，我和我的同学因为一件事情意见不合，发生了矛盾，我们个个气的咬牙切齿，一扭头就走。回到家，爸爸妈妈都不在家。学校的事情，在脑海中回放了起来，我越想越委屈，哭了起来。但是当我看到我的小提琴时，我就情不自禁的拿起了它，把它扛在了肩膀上，左手举着琴，右手握主弓，拉了一首我最喜欢的曲子：《金色的炉台》。那雄壮的节奏，美妙的乐声，让我失落的心情慢慢变得激扬起来。我的大脑此时除了音乐把位按点之外一片空白，沉浸在这动听的音乐中。心里甚至还沾沾自喜的觉得自己近几年来学的拉琴功夫没有白费，拉的可真好。一曲演奏完毕，我又拉了一首外国作品《E小调练习曲》，那快乐而动感的声音从提琴中一个一个蹦了出来，我的手在黑白色的按版上来回的跳动着，好像是在随着音乐声翩翩起舞。外面的阳光直射进了我的房间，一阵暖意从我冰凉心窍中破茧而出，我一切的坏心情好似都灰飞烟灭，一阵阵清凉的微风从纱窗里向我吹来，我不禁感到心情更加舒坦了……
冰心说过，“娱乐至少与工作有同等的价值，或者说娱乐是工作之一部分。”是啊，有时，拉小提琴就是我的娱乐之一，尤其是向别人表演的时候。有一年过年，我七大姑八大姨都来到了我家，为了提升气氛，妈妈让我拉一首小提琴曲给大家听，于是我拿起小提琴给大家演奏了一首《金蛇狂舞》，这是我只有在过年的时候才会拉的曲子。曲子先是缓慢，好似飘飘然，然后慢慢的乐曲进入了高潮，节奏也变快了起来，充分表演出了过年红红火火的气氛。就连平时爱捣蛋的小猫也安静地趴在地上竖起耳朵，好像是在听我演奏。一曲过后，大家都朝我鼓起掌来，对我点头，示意赞许。
“一个有勃勃生机和兴趣广泛的人可以战胜一切不幸。”没错，兴趣爱好确实会让人充满活力啊！
篇六：我的爱好作文600字初中
都说：“爱好文雅，广延诗赋，以知得失。”我开心时会弹钢琴，不开心时也会弹钢琴，因为琴声可以让我的心得到安慰。
前几天，爸爸出国了，又得好几年不回来。“爸，你能不能不要走，我不想让你走。”我抱着爸爸，哭哭啼啼地说着。“我不走，咱们家不就没钱了吗？我是出去挣钱，又不是不要你了。”爸爸安抚着我。我心想：爸爸说谎了，他说等我上小学三年级时就陪在我身边，可现在我都上六年级了，他还是要走。“好了，我要走了，你不能再哭了，咱们每天还能视频呢，拜拜。”爸爸最后抱了抱我，和我告别。
回到家的我坐在窗边，双眼悲痛欲绝的望向窗外。窗外的雨哗啦啦地下着，我的泪哗啦啦地流着，正像窗外的雨水一样。如此悲伤的我也只有弹琴了。我拉开琴盖，打开琴谱，开始弹奏。
我先弹的是一首极为缓慢的练习曲。一个琴键，两个琴键……一个个键按下去，一个个音慢慢消失，一整首曲子随着最后一个音缓缓结束，这时的我也沉浸在悲伤之中。接着我又弹了一首《很久以前》，那首曲子也是爸爸最爱听的一首，一个键接着一个键地按下去，我的脑海里也渐渐浮现出一个熟悉的场景：爸爸早上带我去跑步，他当时就像一个复读机一样一直在我耳边说着：“跑快点，不要走。”那时我觉得很烦，希望爸爸早点走，因为那样我身边就不会出现一只“苍蝇”了。可现在我真希望“不要走”这三个字是真的，爸爸真的不要走。这首曲子弹完了，我反而更加伤心，我心里一直想：爸，您还说要陪我过生日呢！一直守信用的您这次怎么说话不算话呢？于是，我弹了一首爸爸认为我弹的最好的一首曲子—《四只小天鹅》。一个个欢快的琴键按下去，我又开始想象：中午放学回家有一大桌子的菜迎接着我，那是爸爸做的。下午放学，爸爸带着小零食来接我，因为他怕我饿。但是这些只是我的猜想，我相信爸爸下次回来一定能实现我这些小小的愿望。慢慢的我也从悲伤里走出来了。刚开始我双手按下键盘时的沉重没有了，我的双手开始变得轻快好像在琴键上跳起了欢快的舞蹈。我开始期待，期待爸爸下一次回来。
弹琴就是我的爱好，它能让我融入到里面。它能让我开心，抛弃烦恼，憧憬未来。
篇七：我的爱好作文600字初中
左手在弦上上下游动，右手有节奏的拨弄琴弦，美妙的音乐就从那简简单单的六根弦上飘出来，时而轻柔婉约，像雾像风；时而轻松调皮，像跳跃的糖豆；时而低沉高亢，像铁血马蹄……游泳，摄影，旅游，篮球，每个人都有自己的爱好，或许是刺激的，或许是放松的，或许是在别人看起来很无聊的，无论怎样，自己的爱好都能让自己放松下来，让自己身心愉悦，而我的爱好是弹吉他。每一节课我都听的很认真，学得很仔细，总能得到老师的表扬，大大增强了我继续学习的信心。我从八岁学吉他，现在已经有四年多了，学会了许多曲子。从最简单的“小星星”，“粉刷匠”到“无题”，“卡农”。我总梦想长大后，一人，一吉他，行走天涯。
想学好吉他，也并不是一件容易的事，在学习的过程中，我还遇到了很多很多的困难。
《无题》是九级必考曲目，可十指向上扫弦，空白单独击板的那一段，我总是跟不上节拍，为了能在上课时交上满意的答卷，我在家苦练了一个多小时，反复扫弦，右手的大拇指磨破一层皮，露着鲜红鲜红的肉，真有种催弹可破的架势，一摸琴弦就生疼生疼的。右手的指尖摁压琴弦时间过长，加上要在琴弦区间滑动，硬生生地拉出几道血印……锲而不舍，金石可镂，我终于突破瓶颈，赶上老师的教程，老师夸赞不已，说我是他的得意门生，在我爸爸妈妈接我的时候，也当面夸我，毫不掩饰他对我的喜爱。老师的肯定是我学习的动力。
每次弹琴妈妈都会跟着曲子一起哼唱，妈妈最喜欢的曲子是“铁血丹心”，可谱子学了一半儿，今人闻风丧胆的新冠病毒又来了，吉他课上不成了，虽说师傅领进门修行靠个人，可后面扫弦、和弦的章节着实难倒了我。我一弹奏，妈妈一个外行都能听出来调不对，哎，疫情快结束吧，让我背上心爱的吉他去上我最爱的吉他课。
旋律的高低，节奏的快慢，从指尖流出的都是最真实情感。生气时我会拿上他弹一曲，来解除我的烦恼；高兴时我会弹弹他，和他一起分享我的快乐；无聊时，打发那静怡的时间……不知不觉中，它成了我最要好的朋友，每首曲子都是我心情的最好表达。
篇八：我的爱好作文600字初中
那个少年还是在那个篮球场，还是那个篮筐，还是那个篮球。在那儿和一个比他高两个头的青年，正激烈地打着比赛。
来到球场，看着那篮筐，我不仅感到有些兴奋，今天天气不错，挺适合打比赛，走，找一个对手切磋一番去。这个对手很强，是一名初中学生，个子又高，球技又好。不知是运气不好，还是倒霉，我的手已经碰到球边，自己好不容易拿到一个球，他随手一拍，从我手中给拍走了。自己是否是一时兴奋，还是随便选的，对手那么强，心里一片后悔，但对手可没有停，我一直目光灼灼地盯着对方手中的篮球。只见那对手往后一退，在三分线外，一球投出去，进了！后撤步三分！牛B！科比的绝技，来来来，别打了，教教我，我也想学！
我曾看过球星的照片，詹姆斯胯下扣球；科比投球百发百中；乔丹猛式暴扣……太使我刮目相看。尤其是乔丹的暴扣，一个90°的篮筐，甚至差点成45°篮筐，还在篮筐上随心所欲地做了一个引体向上。篮球仿佛就像一个无底黑洞，又有无限魅力一般，吸引着我。我非常喜欢这个篮球，那是在我10岁生日时，爸爸送给我的礼物，原本的篮球已经破得不成样了，爸爸送我的很干净，使我手舞足蹈，那上面的牌子，使我喜笑颜开，到现在，那篮球像兄弟一般陪伴着我，他不仅是我朋友，其中还包含着爸爸对我的爱意。
闲暇时，我会去球场，痛快地打一番球。还是在那个篮球场，那篮球还是紧紧握在男孩儿的手中，双手紧贴着球皮。男孩儿双眼一眯，确定了一下球筐的具体位置。男孩儿突然猛地一跃，手中的篮球在空中完成了一个完美的抛物线，似如一道惊天长虹一般划过天边，投向篮筐！进了，男孩儿呼唤雀跃，看来他篮球技术又进步。瞬间，男孩的眼睛放亮，精气神顿时提高了几分。一个接着一个的篮球直接飞出，个个如同流星雨一般从天而降。那些不管是投进的还是没投进的，都已经不重要了，反而他对篮球技术越来越痴迷！
在一天晚上，我做了一个梦到我还在那个篮球场上，那个篮筐下，那个筐球与那个青年打着比赛，那个篮球在阳光下热烈的奔跑……
篇九：我的爱好作文600字初中
我的爱好是音乐，这个爱好一直陪伴着我。音乐是我日常生活中的必需品，让枯燥无味的日常生活变得丰富多彩起来。
“只有对外界抱有爱好才能保持人们精神上的健康”。没错，我对音乐抱有的好感颇深，音乐就像生活中的调味品，没事的时候，哼上几首自己喜欢的歌，便给自己的生活添上几点色彩，多了几分情趣。
我最喜欢的乐器是二胡。初次接触二胡，是受我的二胡老师白艳芳的影响。现在，我的二胡等级已过五级，如今在六级徘徊。以前，老师说过，二胡十级水平就可以当老师了，我听了之后，不禁感叹，还有这种好事？这不过是我小时候的幻想罢了。二胡要考过十级，哪是件容易的事？再加上初、高中作业量的庞大，哪有时间和心思学二胡？而且高中在哪上也是个问题，如果离油田远，来回奔波很不容易，更何况千里迢迢地回来，再千里迢迢地过去呢？想到这儿，我拼命地摇头，怎么可能？可仔细想想，音乐是我的爱好，我怎么会因为这点小麻烦而不去学二胡？它既是我的爱好，又是我的理想啊，我怎么可以知难而退呢？
在二胡课上，我们拉的大多数都是练习曲，练习曲的曲调虽然很欢快，但都不会提起我的兴趣。我喜欢扒谱，曲目大多数都是“上海爱丽丝幻乐团”里的歌，我把它们通通打印出来，没事就拉一拉，曲调欢快的《碎月》，富有中国味的《上海红茶馆》，带有几分沉重的《春色小径》……。这些曲子令我回味无穷。例如《春色小径》，名字听着很好听的，让人感觉这首歌肯定很欢快，恰恰相反，这首歌讲述了以前的第二次世界大战，表达的是对死者们的哀悼，让我仿佛置身其中，失落的走在开满鲜花的小径中，心中的沉痛与这美丽的景色，形成了鲜明的对比，让人悲痛欲绝。
除了二胡，我也很喜欢纯音乐。虽说带歌词的歌确实好听，但我认为，带歌词的歌曲所表达的情感没有纯音乐强，例如《心之所在》，乐曲的主人叫纯狐，她是中国历史上真实存在的人，曲调悲壮却又不失威严，表达了纯狐丧子的伤感。这首曲子中蕴含的情感是那些带歌词的曲子所表达不了的。
我喜欢音乐，懂得了音乐，就相当于懂得了我所期望的东西。
篇十：我的爱好作文600字初中
赵逸昊
我有许多爱好，有的我坚持下来了，有的只坚持了几个星期，有的只坚持了两三天，但我坚持最久的就是毛笔书法了，因为它可以让我静下心来。
记得是一次书画展，让我产生了练毛笔书法的念头，那是一次偶然的机会，我和妈妈来参观书画展，我看到了许许多多的大师作品，解说员阿姨指着一幅字画说：“一般字画运用的颜体是写的，这种字体写出来的字雄劲，秀媚，真是入木三分。”那一幅幅优美的字画深深吸引着我。另外，解说员阿姨还给我们介绍了书法，从古至今有古文，隶书，楷书，草书等等，其中颜体就是楷书的一种。走出书画展，我心里一直默默想着：无论如何我都要学习它。
回到家我两眼期待的说：“妈妈，让我学吧！”“不行，练毛笔字不如练钢笔字。”妈妈严厉地说。我只能使出我的杀手锏——撒娇。“求求妈妈让我去学吧！我保证不让你担心。”“不行”。我不得不使出最后一招——哭。“呜呜呜……”终于，妈妈拗不过我，只得答应。
第二天，到书法班门口时，妈妈还不放心地说：“昊昊，练毛笔很辛苦的，你能坚持到底吗？”我挺起胸脯拍着说：“当然可以啦！”一进门我就闻到了一股浓浓的墨香味，老师面带微笑迎了上来，和蔼的把我领到了一个座位上，让我打开书本手把手的教了起来，老师先练“反”字，教我一遍之后，我开始写了，第一个我写的横不平，竖不直，用妈妈的话来说就是蜘蛛网；第二个字不小心墨多了，就变成了一个大黑点；第三个字，一不留神墨水就跑到了我洁白的衣服上。但我还是不断的练啊练，写啊写。一开始我还兴致勃勃，可是到后面几天，我总是想偷懒而且不耐烦，妈妈似乎看出来了我的心思，语重心长地对我说；”锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”“昊昊，你要学会坚持！”听了妈妈的话，我又以一个快乐的心情来学毛笔字，终于，两个星期以后，我的一幅作品受到了老师的表扬，妈妈看了以后也欣慰的笑了。
毛笔字是我们每个人都应该学会的，因为它是我们中华民族的传统文化，我们应该为此感到骄傲。
