作文课上，老师笑眯眯地走进教室，手里还拎着一个鼓鼓蘘蘘的布袋子，我们都在下面小声嘀咕：“老师今天神神秘秘的，真是太奇怪了？”
老师把布袋放在讲台，从里面拿出几个火龙果，说：“今天，不写作文，我们来观察火龙果。”同学们立刻双眼放光，异口同声地喊道“耶！”
老师首先介绍了火龙果的排毒解毒，抗衰老，预防脑细胞变性，抑制老年痴呆的发生，美容等功效，然后让我们仔细观察它的外形。
前排同学一人一个火龙果，先手摸，接着鼻子闻，然后依次往后传给大家。
火龙果呈椭圆形状，全身紫红色，摸上去并不是很光滑，长着几片鳞片似的花瓣。还别说，那样子还真像火龙吐出的大火球。
脱下火龙果的外衣，里面的颜色和外面的一样，也是紫红，但颜色更深，更红，果肉里面的籽，有点儿类似芝麻，黑得透亮，我觉得那黑籽似一颗颗黑宝石，非常漂亮。
然后进入品尝环节：我们每个人分到了一小块果肉，轻轻地放入嘴中，细细品尝，果肉的味道酸酸甜甜，挑逗着我的味蕾，那黑籽“咔嚓咔嚓”的，在我的舌尖上跳起了华尔兹，甜甜的，很是美味。不一会就在口腔中荡漾开去。
老师看着我们吃得津津有味，笑着问：“你们知道，火龙果有哪些食用方法？”同学们七嘴八舌讨论起来，直接食用，榨汁，水果沙拉，奶昔，冰淇凌，蛋糕……哈哈，我要把火龙果不一样的吃法统统品尝一番。想必，火龙果无论怎么做，味道都是甜的。记住，吃完后的火龙果皮别直接扔掉，经常吃皮可以预防视力下降，肤在脸上当面膜，放在冰箱里还能去除异味，火龙果浑身是宝，一吃忘不了。
想必大家猜到老师的用心了。眼看，手摸，鼻闻，耳朵听，用心去领悟，再结合实际把感受倾注于笔端，一篇好的习作就完成了。你，学会了吗？
