从古至今，文章都是人们表情达意的最佳方式，但作文于我而言却曾是挥之不去的噩梦。
我第一次接触作文是在三年级。那时作文还很简单，只是单纯的看图写画或按要求写一段话，这对我来说还算轻松，于是我总能漂亮地完成任务，赢得老师的赞扬。
可随着年级的升高，作文的难度也在不断增大，内容、语言、结构、立意都提升到了新的高度，这令我无所适从。巧妇难为无米之炊，脑中空空，写作文的时候，我总是抓耳挠腮、长吁短叹。作文分数直线下滑，我感到“回天乏术”。那时，我是多么希望作文能从我的世界消失啊！
到了初中，作文要求又上升到了一个新的台阶，难度可想而知。我做好了被作文虐的心理准备，幸亏我遇到了一位好老师——余老师，她是我们的班主任。她酷爱写文章，她的公众号上已推送了一千多篇文章呢！余老师不仅会写文章，她还热衷作文教学，倡导作文“真善美”。她说，作文就是做人。在这种观点的引领下，我对作文又渐生新的好感。
我不再把作文当作高深莫测的东西，而是把它当成了自己知心朋友，从身边的小事写起，将自己的观点和感情注入到一篇篇的文章中，余老师鼓励我们日常多写多练，我逐渐养成了写日记的习惯。每逢心有郁结，拿出日记本，犹如向一位老友一吐为快。写完我总有一种酣畅淋漓之感，内心的负担一扫而空，顿觉浑身轻松。
写作文的时候，我也会用心思考如何写好作文。每一次作文点评课我都会认真地听，认真地修改，力争把每一篇存在的问题都补救回来。我更会认真地听上榜作文，欣赏它好的写法，在下次写作文时加以借鉴。择善而从，见贤思齐。渐渐地，作文君对我露出了笑脸。
时光流逝，我和作文曾经誓不两立，而今义结金兰。我们的故事仍将继续，作文将是我一生的挚友。
