篇一：小学开展10.31世界勤俭日主题教育简报
10月31日为联合国“世界勤俭日”，为了让更多的学生熟悉了解勤俭的内涵，培养学生弘扬勤俭节约传统美德，建设节约型校园，__县__镇中心小学积极开展“节约在我身边”主题实践活动。
通过校园广播、宣传橱窗等多种途径进行广泛宣传，倡议大家从我做起，从现在做起，从身边做起，节约每一粒粮食、每一度电、每一滴水、每一处资源。
该校还要求各班召开“勤俭节约”主题班会。学习了解“世界勤俭日”、收集展示“勤俭节约”名言警句、收集讲述“勤俭节约”的故事。纠正学生铺张浪费、大手大脚花钱等不良行为，培养学生在生活中努力践行勤俭、厉行节约的实践活动。
据悉，学校充分调动学生积极性和参与性，同学们有的动手“变废为宝”，利用废饮料瓶、包装盒、环保袋等废旧物制作手工作品，有的绘制“勤俭节约”手抄报。
通过这次活动的开展，全体师生明白了勤俭节约首先要从自己做起，从身边的小事做起，只有这样，我们才能拥有一个美丽、和谐的家园。
篇二：小学开展10.31世界勤俭日主题教育简报
10月31日是世界勤俭日。____小学以此为契机，组织开展了“勤俭节约始于心，珍惜资源践于行”主题系列活动。
升旗仪式上，少先队员代表以《勤俭节约低碳生活》为题，倡议全体师生牢固树立资源意识和节俭意识，养成勤俭节约的习惯，用实际行动为建设节约型社会作出贡献。全体队员庄严宣誓，珍惜自然资源，勤俭节约，从你我做起。
少先队活动课上，辅导员老师们组织队员们通过观看勤俭节约公益宣传片、名言警句、名人勤俭节约小故事、列举生活、校园中浪费现象等内容，教育队员们要时刻提醒自己和身边的人，节约用水、节约用电、适度消费、低碳生活，用实际行动争做“勤俭节约”的好少年。
“勤俭节约”从来不是一句口号，更应该从身边的一点一滴做起。金小少年们有的将一件件废旧物品通过剪、贴、画、拼等多种形式变成了形象生动、富有创意的作品。每一件作品都体现了“变废为宝，创意无限”的理念，增强了他们的节约环保意识；有的带来了勤俭节约小视频、歌表演，向全校师生弘扬了“勤俭节约、珍惜粮食、从我做起”的传统美德；有的以笔抒情，呼吁大家从现在做起，节约一滴水、节约一度电、节约一粒粮；有的积极参与光盘行动，用实际行动表达自己节约粮食、反对浪费的决心。勤俭节约的小种子已经在他们的心里生根发芽。
“勤俭节约是一种美德，是一种文明，更是一种责任。”学校有关负责人表示，通过此次活动倡导全体师生积极行动起来，从平时的点滴小事做起，做勤俭节约的传播者、实践者、示范者，让节约成为一种习惯，共创社会文明新风尚。
篇三：小学开展10.31世界勤俭日主题教育简报
时值世界勤俭日即将到来之际，__市__小学少先大队开展了“世界勤俭日”主题实践活动。希望在活动中，引导少先队员们了解节日由来，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，树立勤俭节约意识，从日常生活的一点一滴做起，携手共建节约型社会！
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”辅导员通过“讲道理”“学方法”告诉队员们勤俭节约的必要性与重要性。教育队员们在日常生活中要时刻提醒自己和身边的人，节约用水、节约用电、适度消费、过低碳生活……培养节俭的生活习惯，切忌“勿以事小而不为”。
1、做到节能
做到节水、节电、节粮、节纸。如：白天光照良好要及时关灯；班级希沃白板不使用及时关闭；用水后及时关闭水龙头；杜绝“长流水、长明灯”现象。
2、文明餐桌
开展“文明餐桌”之我的光盘行动，同时要求学生把“光盘”要求带回家，向家长、向社会推行节约行动，以自己的行动宣扬勤俭节约的美德。
3、变废为宝
闲置物品大变身。秋日的落叶、纸张的边角料、家中的旧纸箱，在同学们的奇思妙想中发挥了它们的剩余价值。让随处可见、平凡无奇的废品被赋予了新的生命。
世界节俭日的确立旨在号召人们勤俭节约，促进社会的健康可持续性发展。__小学大队部以多种形式倡导全体少先队员积极行动起来，从我做起，从身边做起，从小事做起，节约每一度电，做到人走电器关；节约每一滴水，水龙头用后及时关闭；节约每一只笔；节约每一张纸；节约每一粒饭、每一粒粮，让勤俭成为习惯。
勤俭节约是中华民族的优良传统，由简入奢易，由奢入俭难。希望通过本次活动，能使队员们继承和发扬勤俭节约的美德，从生活中的点点滴滴入手，静以修身，俭以养德，严格要求自己，争做新时代的好队员！
篇四：小学开展10.31世界勤俭日主题教育简报
勤俭节约是中华民族的传统美德，勤俭节约能使孩子具备很多良好的品行，更有利于孩子健康成长和未来发展，因此，要从小就培养孩子勤俭节约的好习惯。在10月31日“世界勤俭日”到来之际，我校开展了“勤俭养德，从我做起”为主题的系列教育活动，形式多种多样。
国旗下讲话
在10月25日升旗仪式上，我校副教导主任林蓉老师进行了《勤俭节约，传承美德》的主题讲话。她号召全体学生从自身做起养成勤俭节约的好习惯，牢固树立节约意识，从点滴做起，共同建设节约型校园。
“勤俭节约，从你我做起”主题班队会
10月29日下午，各班围绕“勤俭节约，从你我做起”开展主题班队活动。在班队课上，老师和学生们一起宣读倡议书，并讨论了平时生活中的浪费现象，提出了改进措施。同时，各班还对在“光盘行动”中表现突出的“光盘侠”进行表扬，以作榜样，极大地鼓舞了学生的积极性。
“世界勤俭日”手抄报制作
勤俭节约其实就是要从我做起，从身边小事做起，学校鼓励学生们成为“勤俭节约”的宣传者。布置学生制作以“践行勤俭节约”为主题的手抄报，宣传勤俭节约的传统美德。
勤俭是一种文明、一种意识、一种素养、一种习惯。通过系列活动的开展，我校师生树立了“勤俭光荣浪费可耻”的思想观念，引导学生养成科学消费，合理消费的良好习惯，从节约一粒米、一滴水、一度电做起，用自己的实际行动，为构建节约型校园、节约型社会贡献自己的一份力量！
篇五：小学开展10.31世界勤俭日主题教育简报
中国农民丰收节，是第一个在国家层面专门为农民设立的节日，于2018年设立，节日时间为每年“秋分”。
10月31日是世界勤俭日，为大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，牢固树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，__县第六小学结合“世界勤俭日”开展“弘扬中华传统美德争做勤俭节约少年”主题教育活动。
活动中，全体师生通过钉钉视频直播形式在线了解“一度电的作用”“一张纸的价值”“珍贵的水资源”“勤俭诗词”“水稻之父袁隆平”等知识，倡导大家杜绝浪费应该从生活中的小事做起，要养成勤俭节约的良好习惯；同时利用手抄报、个人感悟、书法写作等形式充分表达了少先队员对勤俭节约、拒绝浪费的深刻认识，争做保护资源、拒绝浪费的宣传者和践行者。图片
“克勤于邦，克俭于家”。通过活动，队员们深刻认识到勤俭不仅是一种习惯，更是一种责任。大家纷纷表示，要从点滴做起，珍惜身边的每一份资源，并以自身的好习惯带动身边的人，让勤俭节约这一中华美德得以继承和发扬！
设立“中国农民丰收节”，将极大调动起亿万农民的积极性、主动性、创造性，提升亿万农民的荣誉感、幸福感、获得感。
篇六：小学开展10.31世界勤俭日主题教育简报
10月31日是世界勤俭日，为弘扬中华民族传统美德，培养学生勤俭节约的良好品质，__市__区__小学开展“勤俭节约，从我做起”主题教育活动。首先由五（3）班的__同学在国旗下讲话。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，”__同学呼吁大家在日常生活中要珍惜粮食，做到不浪费一粒米。
__大队向大家讲解了如何在日常生活中做到勤俭节约。节约粮食、节约用水、节约用电、节约用纸、绿色出行、告别“一次性”……幸福不一定非要奢侈和攀比。今天世界勤俭日，养成勤俭的小习惯，从点滴做起。接着由__校长、__校长、__校长为文明班级颁发流动红旗。
__市__区__小学各班也开展了“世界勤俭日”的主题班会。在班会中，学生了解了世界勤俭日的由来及其重要意义，纷纷表示要“勤俭节约，从我做起”。
各班同学也相继投来了勤俭节约的手抄报，一幅幅美轮美奂的画向我们展示了“勤俭节约，人人有责。”
“国以俭得之，以奢失之”。我们作为新时代的接班人，应该明白“静以修身，俭以养德”的道理，应该积极投身环保事业，主动参加“光盘行动”、“地球一小时”等活动，厉行节俭、以身作则，推动文明城市的建设，美丽中国的建设。
最后由__市__区__小学的学生们以舞蹈的形式呼吁大家勤俭节约，从点滴做起。
本次“世界勤俭日”主题教育活动，加深了同学们勤俭节约的意识，经过此次主题教育活动，同学们纷纷表示：勤俭节约，要从小事做起。在以后的学习生活中要将“勤俭”的好习惯内化于心，外化于行，并以自身的勤俭节约好习惯带动家人，以小手拉大手，让勤俭节约这一中华美德得以继承和发扬！
篇七：小学开展10.31世界勤俭日主题教育简报
10月31日是世界节俭日，为了进一步弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，引导孩子牢固树立勤俭节约理念，营造浪费可耻，节约为荣的浓厚氛围，我校开展了“弘扬传统美德厉行勤俭节约”主题教育系列活动。
一、国旗下讲话
六（6）班__说：水是生命之源，不仅孕育了生命，还维持着生命的延续和发展。如果没有水，我们可爱的地球母亲就会像火星一样死寂，同学们一起行动起来，节约用水吧！
二、宣读倡议书
学生代表__宣读倡议书，号召同学们，积极行动起来，节约一粒米、一滴水、一度电、一张纸，从我做起，从小事做起，从现在做起，养成节约习惯，传承勤俭美德！
三、签名活动
教师们在写有“一粥一饭当思来之不易半丝半缕恒念物力维艰”的条幅上签上自己的名字。
学生代表在辅导员老师带领下在条幅上一笔一画写上自己的名字。阳光下，红红的条幅映衬着孩子们一张张稚嫩的脸庞，相信那一刻便在孩子们心中埋下勤俭节约的种子。
四、小手拉大手光盘行动
低年级学生开展“小手拉大手光盘行动”，爱惜粮食、从我做起，让勤俭节约的好习惯在孩子们幼小的心里慢慢生根发芽。
节约体现的是一种忧患意识，一种可持续发展的深谋远虑，一种事关人类生存和发展的未雨绸缪。因此，作为学校的一员，厉行勤俭节约不仅是民族的优良传统，更是我们每个人应尽的责任。
同学们！让我们行动起来，牢固树立节俭意识，从我做起，从一点一滴做起，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮，使我们的地球家园永远美丽吧！
篇八：小学开展10.31世界勤俭日主题教育简报
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”勤俭节约是中华民族的传统美德，这个“传家宝”无论何时都不过时，都需要延续。10月31日是世界勤俭日，为了弘扬中华民族的传统美德，培养孩子们从小养成勤俭节约的良好行为习惯，__市第九小学开展了“勤以修身，俭以养德”系列主题活动。
国旗下主题演讲
本期国旗下讲话的主题是“勤俭节约是美德”。__老师借助名人警句、具体事例深入浅出讲述了勤俭节约的重要性，她还给大家讲了周总理一生勤俭节约的故事。少先队员代表__也发出倡议，希望全校队员坚持从我做起，从点滴做起，从身边做起，让节约成为一种习惯，让节约成为一种绿色生活方式。
班级主题队会
各班主讲人均做了充分的准备，在队会中紧紧围绕“爱粮节粮从我做起”这一主题，引导队员们了解粮食的重要性，粮食小知识、粮食安全现状、粮食来之不易、爱粮节粮四个方面，提醒所有同学爱粮节粮。队员们热烈讨论了日常生活中出现的浪费、攀比、享受等不良现象，号召班级每一位同学都要以勤俭为荣，以浪费为耻，做到节约每一度电，每一滴水，每一张纸，做勤俭节约的宣传者、组织者、示范者。
光盘行动进行时
学校餐厅一直注重节约粮食教育，在本次勤俭节约专题宣传活动中，再次强调在餐厅就餐提倡“光盘形式”，对进行光盘的学生予以表扬，久而久之，大部分学生都养成了光盘的好习惯，真正把爱粮节粮付诸到了行动中，他们还用多彩的画笔呈现出自己节约的乐趣。
我的“禾下乘凉梦”
来自三二中队的少先队员们用富有节奏感的《禾下乘凉梦》手势操来告诉大家“爱惜不浪费，节约美德最可贵，幸福的生活靠我们一起来描绘。”通过精彩的演绎，大家缅怀袁隆平爷爷的同时，也在心中从此种下了一颗颗勤俭节约的小种子，小种子会在他们的心里生根发芽伴随着他们慢慢长大……
“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”通过此次勤俭节约主题活动的开展，相信九小学子都能争做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者，从我做起，从身边做起。在节俭上做身体力行的行动者，在节约上做涓流汇海的推动者，扬勤俭节约的好传统，让“践行勤俭节约传承中华美德”的理念在校园内外蔚然成风。
篇九：小学开展10.31世界勤俭日主题教育简报
10月31日是世界勤俭日，该节日的确立旨在号召人们勤俭节约，以共同应对日益严重的资源危机，进而促进社会的健康可持续发展。在世界勤俭日来临之际，为弘扬中华民族的传统美德，培养孩子们从小养成勤俭节约的良好习惯，__县实验小学特开展了“勤俭节约传承美德”主题教育活动。
11月1日早上，孩子们伴着清晨的朝露来到学校操场举行庄严的升旗仪式。在升旗仪式上主持人首先向全体师生介绍了世界勤俭日的意义，号召全体学生作为新时代的好队员，应当从小养成勤俭节约的好习惯。接着四（7）中队的__同学在国旗下宣读了《“勤俭节约从我做起”倡议书》，倡议全体师生：抵制浪费，做爱粮节粮的践行者；勤俭持家，做文明健康家庭的倡导者；传承美德，做弘扬时代新风的推动者。接下来是分管德育工作的张艳云副校长讲话。她讲述了世界勤俭日的由来，并教育学生勤俭节约就是从节约一粒米、一滴水、一度电、一张纸等身边的小事做起，让勤俭成为习惯、让勤俭成为我们的生活方式。
下午，各中队围绕“勤俭节约传承美德”这一主题开展形式多样的班队会。有的班级通过讲述勤俭节约的小故事，认识勤俭节约是美德；有的班级通过分享勤俭节约的名言名言、古诗词，感知勤俭节约的意义；有的班级通过制作书签赠送给身边的人，让更多的人参与到勤俭节约的队伍中来，让人人成为勤俭节约的践行者。
通过此次活动的开展，孩子们认识到勤俭节约要从我做起，从身边的小事做起；要身体力行，与文明牵手、向陋习告别，做“光盘”行动的倡导者、践行者，争当勤俭节约的排头兵。
篇十：小学开展10.31世界勤俭日主题教育简报
“俭，德之共也；侈，恶之大也。”古往今来，“勤俭节约”体现了中华民族的价值取向和道德风尚。20__年10月31日是世界勤俭日，__县第七小学组织开展“世界勤俭日”主题系列活动，倡导勤俭节约精神，弘扬中华传统美德，争做道德胡杨少年。
为了提高学生勤俭节约意识，促进学生良好品质的养成。__县第七小学首先组织召开“勤俭节约，从我做起”主题教育班会。
班主任通过列举、看视频等方式让同学们直观地感受自己在学习、生活等方面的浪费现象，交流讨论改掉坏习惯的金点子和节约的小妙招，以及讲解名人名家的勤俭故事等，让同学们认识到了勤俭节约的重要性，引导他们从自身做起，让“节约光荣、浪费可耻”的观念在班级内蔚然成风。
随后通过组织主题升旗仪式向全校师生发出倡议：反对餐桌浪费，节约水电资源，提倡循环利用，倡导绿色出行，减少环境污染，同时呼吁大家要从身边的小事做起，无论是在学校还是家中都要节约一滴水、一度电、一张纸……让节约成为习惯、让节约成为良好的生活方式。
我校还分年级开展“五个一”勤俭行动。节约每一张纸、节约每一度电、节约每一滴水、节约每一粒米和节约每一分钱，养成在生活中努力践行勤俭，厉行节约的习惯。
同学们学有所获，课后纷纷收集和诵读勤俭名言警句、古诗词，制作精美的宣传手抄报，从中更深刻的理解“—粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”的含义和内容；还和家长一起挥动起灵巧的小手，用废弃的材料创造出了一个个精美的手工艺品。
勤俭节约，是一种细水长流的生活态度，是一份日积月累的小幸福，更是一种品行、一份社会责任，让我们一起做勤俭节约的传播者，实践者和示范者吧！
篇十一：小学开展10.31世界勤俭日主题教育简报
一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。10月31日是世界勤俭日，勤俭节约是中华民族的传统美德，为了发扬这一传统美德，构建节约型校园，__市__区__小学五年级级部开展了秋日新意，旧物寻“新”实践活动。
孩子们积极参与，精心准备，充分发掘生活中的一些废旧物品材料，展开丰富想象力，在一双双巧手的加工创造下，一件件废品“脱胎换骨”，成了具有新用途的“宝物”！
孩子们发挥自主创新能力、勇于大胆尝试、让身边废弃物品摇身一变，创作出独一无二的、可欣赏的作品。这样的活动让学生进一步懂得了“变废为宝”的价值，提升了劳动实践能力和动手创造能力，不但丰富了生活，还传递了环保节约意识。
“克勤于邦，克俭于家”，勤俭是一种精神，更是一种习惯。我校将继续加强节约管理和宣传教育，为创建节约型校园贡献自己的一份力量。
篇十二：小学开展10.31世界勤俭日主题教育简报
10月31日是世界勤俭日，勤俭节约自古以来就是我们中华民族的传统美德，为培养学生勤俭节约的良好习惯，在“世界勤俭日”来临之际，我校于本周在全校开展了“世界勤俭日”主题教育活动。
我校通过国旗下讲话、红领巾广播等形式，向全体学生发出“世界勤俭日”倡议，希望同学们立刻行动起来，从身边做起，从小事做起，节约每粒粮食，每滴水，每度电，做一个讲文明，讲美德的好学生；各班还开展了以“厉行节约反对浪费”为主题的班队会，孩子们通过了解“世界勤俭日”的由来，讲名人勤俭故事，分享身边勤俭行为，体验勤俭环保好处等方式，深刻体会到了勤俭节约的重要性。
通过此次活动的开展，全校师生深刻认识到“成由勤俭败由奢”的道理”，并纷纷表示要从我做起，从今天做起，以勤俭节约为荣，传承中华民族传统美德，保护美好家园，把勤俭节约变成一种习惯。
篇十三：小学开展10.31世界勤俭日主题教育简报
古往今来，勤俭节约体现了中华民族的价值取向和道德风尚，留下了“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”的历史警思。习近平总书记一直提倡“厉行节约反对浪费”的社会风尚，多次强调要保持艰苦奋斗、勤俭节约的作风，并率先垂范、以身作则。
10月31日是“世界勤俭日”，为了让队员们了解勤俭的内涵，培养节约的理念，弘扬勤俭节约的美德。近日，__小学教育集团五（2）中队开展了一场以“勤俭节约始于心珍惜资源践于行”为主题的中队活动。
主题队会话勤俭
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。在活动课上，辅导员通过“讲道理”“学方法”告诉队员们勤俭节约的必要性与重要性。在日常生活中，更要时刻提醒自己和身边的人，节约用水、节约用电、适度消费、过低碳生活……培养节俭的生活习惯，切忌“勿以事小而不为”。
“在物质生活日益富足的今天，我们为什么还要勤俭节约呢？”“如果我们一味地铺张浪费，后果会怎样？”辅导员提出两个小问题，队员们踊跃举手，积极发言，在思辨中，队员们体会到了“节俭”的时代价值，明白了勤俭节约的责任重大。
活动课上，队员于沁可带来了《困难时期不吃肉》的故事，故事里伟大领袖毛主席那勤俭节约、艰苦奋斗的精神深深感染了大家；《列宁的大衣》是队员胡禹涵讲述的，无产阶级革命领袖列宁下雪天依然穿破烂的旧大衣去工作的故事让人肃然起敬。娓娓动听的故事让队员们懂得了勤俭节约的意义，勤俭节约的美德更加深入童心。
妙笔丹青传美德
活动课后，队员们还拿起画笔争做勤俭节约的倡导者和宣传者。用一幅幅精美的手抄报，描绘出他们对勤俭节约、拒绝浪费的深刻认识，传递出队员们从自我做起，保护资源，践行勤俭的坚定决心。
践行节约正当时
勤俭节约从举手之劳做起，从身边的小事做起。队员们从节省一滴水、一度电、一粒米，到和父母一起践行绿色低碳的出行方式，将勤俭节约落到实处。有的更是通过善意提醒、倡议书等多种宣传形式，将勤俭节约的理念传递给身边每一个人。
变废为宝惜资源
在系列活动中，队员们还通过画、剪、粘贴、焊接等方式，将生活中的塑料瓶、纸箱、购物袋、毛线等废旧物品“华丽变身”，创造出新颖独特的物件，再次利用，实现变废为宝，有趣又有意义。
通过这次活动，队员们深刻认识到勤俭不仅是一种习惯，更是一种责任。纷纷表示，要从点滴做起，珍惜每一份资源，让我们所到之处都能开遍“勤俭”之花。
篇十四：小学开展10.31世界勤俭日主题教育简报
为了培养少年儿童从小树立勤俭节约的思想，养成节俭的好习惯，近日，__小学开展世界勤俭日主题教育活动。
升旗仪式上，501班的__号召同学们从身边做起，从小事做起，节约每粒粮食、每度电、每滴水，做一个讲文明、讲美德的好少年。
队会课上，各中队在辅导员的组织下学习了解“世界勤俭日”的由来，让队员们认识到勤俭节约的重要性，指出了队员们在生活中的浪费现象，并提出很多改进办法。同时积极开展“节水、节电、节纸”活动，加强日常行为规范管理。
通过开展此次活动，同学们把勤俭节约真正融入到学习生活中，真正从我做起，从点滴做起，争做节约好少年。
篇十五：小学开展10.31世界勤俭日主题教育简报
勤俭节约是一种美德，也是一份责任。为了引导广大队员养成勤俭节约的好习惯，在“世界勤俭日”来临之际，__区__小学组织全体队员开展“‘节’尽所能，携手‘童’行”世界勤俭日主题系列活动，倡导勤俭节约，弘扬传统美德。
01、勤俭节约我宣传
在升旗仪式上，五二中队的秦良超同学向全校师生发出倡议：反对餐桌浪费，节约水电资源，提倡循环利用，倡导绿色出行，减少环境污染，让我们的生活多一丝绿色，多一片清新，多一些健康。
02、勤俭妙招我来学
为了让更多的队员熟悉了解勤俭的内涵，培养节约理念，弘扬勤俭节约传统美德，辅导员老师召开主题队会，带领队员们了解“世界勤俭日”的由来，活动过程中，队员们还通过列举自己家庭生活中的节俭和浪费现象，交流讨论改掉坏习惯的金点子、节约的小妙招等，认识到了勤俭节约的重要性，牢固树立“节约光荣、浪费可耻”的观点。
03、变废为宝巧改造
世界上没有绝对的废物，一个想法、一次行动，就可以让身边被遗弃的材料完成逆袭，创造出惊喜。队员们与父母齐动手，将一张纸、一个饮料瓶、一根废管子、一个纸盒……变成了一件件漂亮的创意作品，不仅赋予了随处可见、平凡无奇的废品新的生命，还在实践中唤起大家对废弃物品循环利用的意识，懂得了珍惜资源和保护环境的重要性和勤俭节约的深刻意义。
04、勤俭节约我践行
为了引导队员们爱惜粮食，节约水电，杜绝浪费，成为勤俭节约的践行者，辅导员老师倡导大家晒出自己家庭的“节约小妙招”，将勤俭节约作为家风家训时刻践行。
通过开展“世界勤俭日”主题活动，增强了贵小队员们的勤俭节约意识，队员们纷纷表示在以后的学习生活中要将“勤俭”的好习惯内化于心，外化于行，并以自身的好习惯带动家人，以小手拉大手，让勤俭节约这一中华美德得以继承和发扬！
篇十六：小学开展10.31世界勤俭日主题教育简报
“俭，德之共也；侈，恶之大也。”古往今来，“勤俭节约”体现了中华民族的价值取向和道德风尚，留下了“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”的历史警思。习近平总书记一直提倡“厉行节约、反对浪费”的社会风尚，多次强调要保持艰苦奋斗、勤俭节约的作风，并率先垂范、以身作则。每年的10月31日为“世界勤俭日”，__市__中心小学积极组织开展“世界勤俭日”主题活动，倡导勤俭节约，弘扬传统美德。
主题班会
主题班会上，老师带领孩子们了解“世界勤俭日”的由来，一起讲名人勤俭故事，分享身边勤俭行为，让孩子们体会到勤俭节约要从身边小事做起，节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒粮，养成勤俭节约的良好习惯。
光盘行动
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。通过学习关于“粮食”的知识，了解贫困地区人们缺衣少食的处境，同学们知道了粮食来之不易。“光盘行动”从我开始，从现在开始，让我们一起珍惜每一粒粮食。
设计节水、节电标识
通过学习节水、节电相关小知识，了解水资源并不是取之不尽、用之不竭的。唤起同学们珍惜水资源的意识，养成节水、节电的好习惯，同时通过设计节水、节电小标识，让同学们小手拉大手在家庭里倡议勤俭好习惯。
“鞋盒、易拉罐、纸卷芯……”这些生活中的“垃圾”可是宝贝哦。看，同学们就像小小魔术师，开始了“废物”大变身行动。小魔术师们把一个个废旧物品变成了造型美观、富有童趣的艺术品。
倡议勤俭手举牌
传递勤俭节约的良好品德，加深孩子们勤俭节约的意识。让我们发起倡议，从现在做起，从身边的小事做起，让勤俭节约成为生活态度和生活方式，珍爱“小家”，共建“大家”。
通过开展“世界勤俭日”主题活动，增强了小学生们的勤俭节约意识，作为新时代好少年，节约要从小事做起，从日常生活做起。“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”在以后的学习生活中要将“勤俭”的好习惯内化于心，外化于行，并以自身的好习惯带动家人，以小手拉大手，让勤俭节约这一中华美德得以继承和发扬！
篇十七：小学开展10.31世界勤俭日主题教育简报
10月31日是“世界勤俭日”，为了让更多的学生了解勤俭的内涵，自觉养成勤俭节约的习惯，近日，__县__镇小学开展了“世界勤俭日”宣传教育活动。
学校以形式多样、生动活泼的方式宣传勤俭节约知识。向全体师生发出倡议：要求大家积极行动起来，从我做起，从身边做起，从小事做起；讨论勤俭节约意义；讲述名人节俭故事；搜集节俭的名言警句；付之行动：寻找家庭中浪费现象，从小事做起，积极做到拧紧水龙头，节约每滴水；抬手按开关，节约每度电；重复利用草稿纸，节约每张纸；不奢侈浪费，节约每分钱；不倾倒剩饭剩菜，珍惜每粒粮……
通过此次“世界勤俭日”宣传教育活动的开展，不仅让同学们深入了解到了勤俭的内涵，还让勤俭节约意识深入到了每个学生心中。让学生真正从自己做起，带动家长从家庭做起，养成勤俭好习惯，把每一天都当成世界勤俭日。
篇十八：小学开展10.31世界勤俭日主题教育简报
10月31日是世界勤俭日，为进一步弘扬中华民族传统美德，培养学生勤俭节约的良好习惯，__县第二小学开展了以“让节俭成为一种习惯”为主题的世界勤俭日教育活动。
举行升旗仪式
号召同学们做勤俭节约的践行者，平时做到不剩饭菜，践行“光盘行动”，见到“长流水”“长明灯”随手关闭；争做勤俭节约的监督员和宣传员，影响带动身边的人一起加入勤俭节约的行列。让节俭形成一种习惯，共创社会文明新风尚！
召开主题班会
班主任老师结合PPT课件，向同学们讲解了“世界勤俭日”的发展历史、设立宗旨。希望同学们立刻行动起来，从我做起，从小事做起，节约每滴水、节约每度电、节约每张纸，绿色出行，将废旧物品“变废为宝”，争做勤俭节约好少年。
践行光盘行动
“一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰。”同学们积极响应学校号召的“光盘行动”，不挑食、不偏食，在学校吃光盘中餐，养成爱惜粮食的好习惯。在家里，小手牵大手，理性消费，与家长共同践行爱粮节粮好风尚。
通过活动，同学们们深刻认识到勤俭不仅是一种习惯，更是一种责任。大家纷纷表示，要从点滴做起，珍惜身边的每一份资源，并以自身的好习惯带动身边的人，让勤俭节约这一中华美德得以继承和发扬！
篇十九：小学开展10.31世界勤俭日主题教育简报
“世界勤俭日”来临之际，为了进一步培养学生的勤俭节约意识，让学生从小就懂得珍惜资源，养成勤俭节约的好习惯，临沂市__区__镇__小学开展了以“勤俭节约，拒绝浪费”为主题的教育活动。
老师们通过视频向孩子讲解各种资源的宝贵性和不可再生性，以及浪费电、水、粮食的严重后果，让学生知道世界上还有好多人没有电用，没有粮食吃，从而使孩子树立节约意识。
老师向学生们发出倡议：在日常生活中养成节约用水、用电、节约粮食的好习惯！生活中有很多常见的可利用的废旧资源，如：纸箱、矿泉水瓶、饮料瓶等，我们一起收集起来，变废为宝，把它们做成漂亮的装饰品，让我们的班级变得更美丽。
同学们立马付诸行动中——珍惜粮食，不浪费，光盘行动进行中。
勤俭节约人人有责、人人负责，通过本次活动，每位教师，每名学生，从身边的小事、细节做起，注意每一个节约环节，堵塞每一个浪费漏洞。珍惜资源，勤俭节约，拒绝浪费，从我们做起！
篇二十：小学开展10.31世界勤俭日主题教育简报
一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰……10月31日是世界勤俭日，为进一步弘扬中华民族传统美德，培养学生勤俭节约的良好习惯，在“世界勤俭日”之际，__市__区__小学以此为契机，在全校开展了“世界勤俭日”为主题教育活动。
一、主题升旗仪式
10月31日上午学校举行了以“我勤俭，我自豪”为主题升旗仪式。通过国旗下演讲、校领导讲话等形式，倡导全体师生积极行动起来，从我做起，从身边做起，从小事做起，节约每一度电，做到人走电器关；节约每一滴水，水龙头用后及时关闭；节约每一只笔；节约每一张纸；节约每一粒饭、每一粒粮，引导石小学子为构建节约型社会献出自己的力量。
二、召开主题班队会
下午第三节课各班利用班会时间召开了以“勤俭节约从我做起”的主题班会。班主任向同学们介绍了“世界勤俭日”的具体日期、由来、设立的意义，同时还号召同学们要从身边的小事做起，使勤俭节约成为一种时尚、一种习惯、一种精神。
教师还利用班会时间组织学生观看勤俭节约公益宣传片。从餐桌礼仪、低碳环保等多个角度进行专题宣传，倡导大家建立资源节约型、环境友好型的居住环境。
三、勤俭行动从我做起
该校中高年级举办了以“世界勤俭日”为主题的手抄报比赛，通过五彩的画笔使学生深入理解勤俭的意义，而且引导学生在生活中也要养成勤俭的好习惯。
该校低年级举办了“勤俭节约我能行”活动，孩子们通过自己的亲身经历分享了自己的节约的做法，用自己的经验书写着对勤俭节约的理解和看法，并在承诺卡上写下自己能够做到的勤俭行为并时刻监督自己。
通过此次勤俭节约主题教育活动的开展，倡导全体师生行动起来，做勤俭节约风尚的传播者、示范者和实践者。同学们都深刻地认识到勤俭不是小气，而是一种文明、一种意识、一种素养、一种习惯。
篇二十一：小学开展10.31世界勤俭日主题教育简报
为了更好的弘扬中华传统美德，引导学生养成健康文明、节约粮食的好习惯，2023年10月27日，__县教育集团小学部开展了“勤俭节约，从我做起”为主题的班队会活动，引导师生以实际行动抵制“生活中的浪费”。
各班围绕“世界粮食日”的产生背景、主旨目的和重要意义，通过视频、PPT、图片等多种方式向队员们讲解了粮食的生产、加工过程，让同学们懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意义，在他们的心里悄然种下了“节粮爱粮”的种子。
本次主题教育活动培养了队员们节约粮食、爱护粮食的优良品质，更给孩子们内心种下勤俭节约的种子，相信在今后的学习生活中他们能够延续节粮爱粮的光荣传统，争做优秀的少先队员！
篇二十二：小学开展10.31世界勤俭日主题教育简报
“勤俭节约”是我们中华民族的传统美德，为了倡导勤俭节约，培养学生从小养成勤俭节约的良好习惯，在”世界勤俭日”到来前夕，__镇中心小学大队部开展“勤俭节约，从我做起”主题系列活动。
升旗仪式
国旗下主题教育活动，五一中队的优秀少先队员代表林伊伊向全校师生发出：“勤俭节约，从我做起”的倡议，从我做起、身边小事做起，节水、节电、节粮，节约每样小物品，学会变废为宝创造新价值。开展”五个一”活动。即：节约每一滴水，节约每一度电，节约每一张纸，节约每一粒粮食，节约每一分钱。
主题队会
队会活动中，教师利用多媒体课件向学生展示贫困地区人们缺衣少食的处境，通过讲述名人的节俭故事来激励学生，使学生更加懂得珍惜现在的幸福生活。
通过此次活动的开展，让队员们明白“勤俭节约，从我做起”并不仅仅是一句口号，更让队员们真正懂得节约的意识，感受勤俭节约的重要意义，从我做起，从身边小事做起，让节约成为一种生活态度、一种习惯、一种修养。
篇二十三：小学开展10.31世界勤俭日主题教育简报
一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。勤俭节约是一种美德，也是一份责任，它体现了中华民族的价值取向和道德风尚。节俭朴素，力戒奢靡是我们党的传家宝，习近平总书记一直提倡“厉行节约、反对浪费”。在“世界勤俭日”来临之时，__小学开展主题教育活动，倡导勤俭节约，弘扬传统美德。
在主题班会上，队员们了解了世界勤俭日，学习了勤俭小故事，感受到了美德精神，让“勤俭”二字深植心中；队员们分享了勤俭小妙招，他们表示要树立节约意识，从我做起，从点滴做起，循环用水，节约能源，低碳环保，做勤俭节约风尚的传播者，实践者和示范者。
队员们用手抄报的形式发出倡议：让我们积极行动起来，从点滴做起。牢固树立勤俭意识，让勤俭成为一种生活习惯，用自己的身体力行影响身边的同学和家人，做好勤俭节约的宣传员和实践者，努力营造厉行节约的社会新风尚。
通过“世界勤俭日”主题活动，队员们增强了勤俭节约的意识，在今后的学习生活中，要将“勤俭”的好习惯内化于心，外化于行，让勤俭节约这一中华美德得以继承和发扬！
