好习惯就是这样炼成的作文800字

习惯会陪伴你终生，好习惯是让人起飞的一对翅膀。我的举手发言的好习惯，就是这样炼成的。

进入六年级以来，知识难度增大，像越来越高的台阶，我举手发言的次数也越来越少。语文、英语都还算好的，我举手次数比较多，可一上数学课，不知为什么，我的脑瓜子嗡嗡的，似乎有无数只蜜蜂在我的脑中飞舞，我的手就“贪生怕死”了。

于是，我自己总结了我不敢举手发言的原因：一方面是因为我数学成绩本身就有一些不好，怕举手说错答案而被同学们嘲笑；而另一方面呢，则是我怕说错后被老师惩罚。

在这样刀光剑影下求生的我，怎么可能把手举起来呢？不过，这种情况也只持续了几个星期而已。

记得那是一个阳光高照的星期五下午，最后一节课，那节课既让我兴奋，又让我胆怯。兴奋是因为明天就是双休，而胆怯是因为这节课是数学课。

只见老师大步流星地走进教室，手里抱着一大摞作业。老师一声令下，小组长飞速地将作业分发，像飞来飞去的小蜜蜂。

“今天来评讲作业，每个人都要做好发言的准备！”老师严肃地说。

在前几题的提问当中，我很幸运，老师一次也没有点我，当然是因为我没有举手。后来，我又想到了一个妙招——举假手。既然幸运女神这么眷顾我，那我举了假手也不会被点到喽！

可是，好景不长，就在我第二次举假手时，老师看见了我，并让我起来答题。

我站在座位上，心怦怦地跳着，如同一只白毛小兔在那里上蹿下跳。我慌极了，我根本没有料到李鬼会撞上李逵，举假手竟成了举真手，况且，那是一道较难的题，难于上青天啊！

我看到了老师的眼神，老师正微笑着看着我，似乎对我充满信任，我的心情就慢慢平静下来。突然，我脑瓜子一热，临时想出了一个解法：把图形翻转，让它变成一个长方形，长方形当中有半圆形，然后再求阴影部分的面积。我照着这个方法说了下去。思路越来越顺，行云流水，老师也拍案叫好，同学们也按照我的方法写了下去，有同学时不时还斜眼瞟我一眼，似乎见到了一个外星人。

这时，我心中的小白兔不跳了，我紧张的心情也越发平静下来。同时，我也知道了，练成举手发言好习惯的方法就是——突破心中的那道墙，让自己平静下来，我就可以不再惧怕发言。窗外的阳光照射进来，如同冬天的一杯热茶一样让我感到温暖。黑板上的字迹似乎更加清晰，我的学习生活好像也变清晰了。

在后来的几节数学课中，我也突破心墙，积极发言，越战越勇。突破了心墙，难道不让我兴奋吗？难道不让我欣慰吗？从此，我也练成了举手发言的好习惯。在今后的人生中，如果我遇到类似的困难，也要这样积极，也要主动突破心中的那道墙，这样我的人生一定会更加丰富多彩。