大自然是人类的好老师，它使人类的科技先进。在我们的课本中，老师讲了蝠蝠给我们的启示，老师还从课外收集了一些。
一个风和日丽的星期天，我在家里闷得慌，于是我去找小伙伴们玩。在走的过程中我左摇右摆，突然我的眼睛扫见了一只小蜻蜓，我小心翼翼地走近了它，那只“笨”蜻蜓竟然飞进了我家，真是一个巧合！进去以后蜻蜓一动不动地挥了挥翅膀。我静静得看着它，我第一眼看见它的翅膀，哇！竟然是透明的，翅膀上还有直线花纹，我又看了看，它的两只触角向两旁弯曲，我还没看完它就飞起来，接着它飞到了我家的透明柜里，我瞬间把柜门关上，里面很窄，我仔细观察，其它昆虫都像慌了神似的乱飞。而蜻激蜓真接从上面飞起来，飞得速度也很均匀，看起来它一点也不慌，我百思不解！
我立即去手机上查看。哦，原来：“蜻蜓通过翅膀振动可产生于周围大气流产生局部不稳定气流，并利用气流产生的涡流来使自己上升。蜻蜓能在很小的推动力下翱翔，不但可以向上飞行，还可以向左右和前后两方飞行，其向前飞行速度可达72公里每小时。此外，蜻蜓的飞行行为简单，仅靠两对翅膀不停的拍打。科学家根据这些数据结构基础研制成功了“直什机”。
大自然的动物给了我们许多启示——从古到今，人们的科技进步大部分全是从动物身上得到的。所以我们不能伤害它们，一定要保护它们。
