一种选择，一种收获，惊喜总藏在选项背后，等你发现，而每当看到“选择”二字我都会想起二年级时爸爸给我出的选择题。
记得在上二年级时，我经常因贪玩而不做作业，已被老师叫了多次家长，而我在考试时的做题速度也慢了不少。
有一次，我坐在座位上做题，一些优等生却早写完了作业在玩游戏。他们边玩边笑，那一阵阵笑声将我的心思勾了过去。我放下笔，把作业本孤单一人留在了课桌上，想都没想就去玩了。到了下午，老师来收作业了，我提心吊胆地看着其他人将写满答案的作业交了上去——只有我双手紧紧捂着只字未动的作业本，眼神不停地闪躲。老师见了，二话没说就将我的作业本抽了出来，接着便是叫家长。
放学了，其他学生都迫不及待地跑出了教室，只有我和爸爸待在教室里，就像早晨那被我遗忘的作业本那样孤单。就在刚才，老师与爸爸诉说了我最近所有的“罪行”，看着很生气，红着脸颊离开了教室。此时，爸爸背对着我，那背影单薄、疲倦，有种说不出的失落感。教室里十分安静，只能听到风吹叶落的声音，仿佛有一瞬间，时间被停止了，所有事物都站在原地一动不动。
过了许久，大概有十分钟，爸爸转了过来，问：“你是喜欢玩，还是学习？你想做差生还是优等生？”我听了愣一会儿，心想：我喜欢玩，但优等生不能只靠玩……我该怎么回答？……不行，我要做优等生，我要学习，我要让爸爸笑起来！可这话到了嘴却说不出，似乎是不敢说，因为我看到爸爸哭了！他望着我，嘴角动了动，似乎想说什么但又没说，泪珠含在眼眶里怎么也掉不下来，或许是因为这是父亲的尊严。我看着爸爸，心里十分后悔，羞愧。
那一晚，我翻来覆去怎么也睡不着，不停地想爸爸的问题，最后下定决心选出了答案：我喜欢学习，我要做优等生！从那起我每天都按时完成作业，成绩突飞猛进，真正做到了优等生！
选择似乎很难，它会让你失去一样东西，但换来的却是另一样东西。我虽失去了玩耍的乐趣，但我换来的却是“优等生”的称号，是学习的乐趣，是老师与爸爸自豪的笑。让我们学会选择，听从心的声音，选择最美的自己。
