篇一：四年级记一次游戏400字作文
红绿灯
胡佳慧
每个人都有自己喜欢的游戏，游戏给我们带来了快乐，它就像孔雀的羽毛那么鲜艳，它把我们从黑暗中拉了出来，它让我们的童年更加难忘，而我最喜欢的游戏是——红绿灯。
记得那一次是体育课的时候发生的。杨老师让我们自由活动，我们忽然都像一只只小鸟兴高采地跳了，眼睛笑得就像小月牙，心里就像吃了克力似的。
这时，许香铃走我的身边对我说：“胡佳慧，你玩红绿灯吗？”“好哇！”我连忙回答道。游戏规则是：全部人先黑白配分组，最后石头剪刀布，输的人站在一个横线上，我就把输的人叫做a吧。a转头时我们不能动，如果看到我们动了他就要把我们给叫出来，正在a的边跟他拉钩，我们还要把他们救出来，我们跑的时候他要去抓我们。如果他一个人就抓不到的话，那就他再来当一次，除非他抓到为止。
游戏开始了，我们开始我们黑白配分组了，是欧阳冰彦来当。我们兴高采烈的像一辆汽车的速度跑在了前面，突然，欧阳冰彦便转过头来。我们马上就一动不动了，像一个个木头人似的，而且马上就鸦雀无声了。
这时我的心里很紧张，生怕自己忍不住动一下，不断地提醒自己要忍住，不让她抓到我。她转过去了，这使我们每个人都跑了起来，就在这时不知道谁悄悄的碰了一下，就在这时，许香铃坚定地说“要她转过去才能碰，这是游戏的规则！”欧阳冰彦变转过去了，就在这时，我悄悄地碰了一下，然后就逃走了，结果呢？结果欧阳冰彦一个人都没有抓到。我本来快要被欧阳冰彦抓到了，就在我快要被她抓到的那一时刻，我飞快的转了个弯。才没有被她抓到，看来我还真幸运呐！
这个游戏可真有趣，下次我还要玩，但是要遵守游戏规则，否则就不有趣了！
篇二：四年级记一次游戏400字作文
撕名牌
黎耀竣
在我们的游戏中，有一个游戏的名字叫做“撕名牌”这个游戏不仅是一个考反应类的游戏，也是一个奔跑类的游戏！
这一个游戏是个多人游戏，名牌是这个游戏的主要成员之一，首先我们要拿出一张白纸、一支笔还有一卷透明胶，先拿出笔在白纸上写上自己的名字，最后用透明胶把写好的纸贴在背上。
我在生日的那天，我就叫了两个朋友和我一起玩！我是自己一个人一队，我这时全身发抖，不知道会不会赢。游戏开始了，我先快速地跑到第一个名牌的后面，然后在他不注意的时候，用力地把他的名牌撕掉。顿时，我的心里乐开了花。他大喊：“我怎么这么快被撕了？”他目瞪口呆地看着我，久久不能回神。这时，我十分开心。但还有一个人在和我比，所以我𣎴能骄傲。因为我知道如果我骄傲肯定会被他撕了我的名牌。
于是，我又象小猴子一样，一会儿跑到他的左边，一会儿又跑到他的右边，过了一会儿，他已经被我绕得晕头转向了。所以我跑到他的后面用力一撕，成功把最后一个给撕掉了。这时，我高兴的跳了起来！
在这一次撕名牌游戏中，我感受到了胜利的滋味，我真的非常开心，我认识到坚持就是胜利！
篇三：四年级记一次游戏400字作文
王语昕
童年，是五彩缤纷的彩虹，红色是生气，绿色是讨厌，蓝色是伤心，黄色是开心。而让我最难忘的是“老师说”这个游戏。
那天，老师破天荒让我们在语文课上玩一个叫“老师说”的游戏。一听到要玩游戏，同学们受宠若惊，纷纷议论：“老师竟然让我们在她的课上玩游戏……”不一会儿，游戏就开始了，规则是，老师说的口令前面必须要有“老师说”三个字，如果没有，而你做了，就会被淘汰。“老师说，举起左手。”这个太简单了，大家都没做错，也可能是因为太简单了，有同学放松了警惕，于是当听到“放下右手”。果然，有人落网了，我暗暗窃喜，这几个人反应不行。“用你的右手摸你的鼻子。”有少数人没听清，反应不快，用右手摸了鼻子，下一个句子老师说的语速更快了。
呀！一不小心，我被淘汰了，心里想：都怪我的反应慢，我被淘汰了，不过没关系，只是一次游戏。接下来的几轮，陆陆续续的有人被淘汰，哈哈，我们的反应都不行，看来这个游戏不简单，最后一轮，就是决出胜负的时候。“老师说，蹲下，举起手。”
最后有三个人赢了，是林盈涵、詹礼嘉和陈欣曦，为什么我当初不好好听老师说话？
美好的时光总是那么短暂，时间也像一辆马车一样快，谁也追不上，也不知道它去哪了。在课前玩游戏活跃一下气氛，不让课堂变枯燥。很显然，我的反应不行，所以我要锻炼好自己的反应能力，好让在下次游戏中取得胜利。
篇四：四年级记一次游戏400字作文
抢椅子
蔡丽娜
相信大家都玩过抢椅子这个游戏！那来看看我是怎么玩的！
游戏规则就是：六个人配五把椅子，音乐开始我们六个人围着这个椅子走，音乐停就快速的抢一个椅子坐下，抢不到的淘汰，淘汰一人就拿走一把椅子。
一开始我自信满满，心想：切！那么简单，我一定能拿第一！音乐开始，我皱起眉头，用牙齿咬住嘴唇，认真的在听音乐，什么时候停下来。音乐一停，我就快速的抢了一把椅子坐了下来，哈哈，第一轮我没被淘汰。
开始第二轮了，音乐开始，我紧张地走着，也不忘推一下前面的同学，生怕自己找不到座位，音乐停了，同学们都快速地坐下来，只有我一个人站着，我只是勉强地笑了一下便下台了！第一次没有胜，那我们就来第二次！加油！
音乐再一次的开始了，我迫不及待也有一些紧张，我心想这一次不能再输了！我认真的听着音乐，同学们都走了起来，我也走了起来，同学们加快了脚步，我也跟着加快了脚步，顺着脚步加快，我的心跳也砰砰砰地加快了，音乐一停，我快速地坐了下来，我这一回竟然坐到了椅子，我开心的跳了起来！
经过一轮又一轮的争夺，我胜利了。上台领奖的时候又开心又快乐，一蹦三尺高，拿着老师的奖品，自信满满的走下了讲台，同学纷纷给我鼓掌。
童年啊！是梦中的是真的梦，是回忆，是含泪的微笑。这一次的游戏让我终身难忘，不仅给我带来了无限的快乐，更让我明白了做事一定要认真，专注，细心！
篇五：四年级记一次游戏400字作文
林盈涵
每个人都有自己喜欢的游戏，而游戏也就像各色各样的贝壳在阳光下闪闪发光，那些贝壳是我们的童年回忆，童年是美好的，如今，在我的手上还握着那一颗如同宝石一样的最闪亮的贝壳，那，就是我最难忘的一次游戏。
那一天，和风习习、阳光明媚，窗外的小鸟在婉转的歌唱，树叶摆动着为小鸟伴舞。语文课上，和蔼可亲的李老师对我们说了一句令人惊喜的话：“今天，我们来玩一个考验你们反应力的小游戏！”听了李老师说玩游戏，有的同学十分夸张，请睁大了眼睛问：“真的吗？”李老师默不作声，笑了笑。我心想：要玩什么游戏呢？是猜谜语、击鼓传花，还是成语接龙呢？结果却出乎意料。“我们玩的游戏叫做老师说”。这个游戏怎么玩？我从来没有听过。我会不会做错？我生怕自己做错被同学嘲笑。“这个游戏听到“老师说”……就要做，如果没有了这三个字，就不用做，做了的话……”老师会心一笑，让我们起立，我们尝试了两次后，游戏便开始了。
“老师说”开始了。“老师说，坐下。”同学们都坐下了。“老师说，拿起笔……放下。”一连两个口令后，许多人都掉进了陷阱里，把手上的笔给放下了。结果，那些把笔放下的人都被淘汰了。
我转过头定睛一看，哇！起码有三分之一的人被淘汰了。我没有被淘汰，心情放松了一些，不过不能掉以轻心。“摸摸自己的鼻子。”哎，有几个人没反应过来，摸了自己的鼻子，被淘汰了。“老师说，蹲下来。”这一次我有认真听，我已经完全放松了下来。“老师说，举起自己的左手。”这轮，许多人站了起来，举起了左手，那些人都被淘汰了，为什么呢？因为李老师还没有叫起来！我又紧张起来心想：不愧是李老师，真狡猾，不过，我没做错。我刚数了一下有多少人。一、二……还剩下九个人。“老师说用左手摸摸自己的鼻子。”没有人被淘汰。“老师说，举起自己的右手。”哈！又有六个人没有用左手摸着自己的鼻子，因为老师还没叫放下呢。最后，只剩下我以及两个人，我心里的那一块不伦不类的石头终于落地了。
悄悄话，悄悄说。这游戏太好玩了，我真想再玩一次，因为这个游戏让我知道了，做事就要一心一意的。
篇六：四年级记一次游戏400字作文
一二三，木头人
胥志诚
今天，我和小伙伴们一起玩了一个好玩的游戏。对了，这个游戏就是“一二三木头人”。
说到这里，我来说说游戏规则：首先选一个领头人，其它人跟在领头人后面，游戏开始时，领头人要喊口令：“一二三木头人”。在领头人喊口令：“一二三”时，其它人要快速向领头人靠近，当领头人喊完并转头时，众人都不能动和不能说话，谁犯规谁就被淘汰。
游戏马上开始了，我和小伙伴们先一起做了一下热身运动，选出小明做领头人。当小明走到指定位置时，游戏就开始了，游戏之初我怕我不小心被淘汰，就有点紧张让我很拘束，就小步小步地走，而小伙伴们都健步如飞。等小明转过头来时，谁都不敢动了，只听一声叫喊，我的好朋友小健站不稳被淘汰了。
这时，我心想：那么快就有人被淘汰了，那我更加要小心谨慎了。小明的头又转了回去并喊口令：“一二三”，我突然奋力向前冲去，嘴里小声说着：“小健好兄弟，我一定会为你战胜小明的！”现在我离小明大约就差3米了。
突然，小明转过头来眼睛直勾勾地盯着我，我一动不动稳如泰山，因为我坚信胜利就在眼前怎能放弃！等小明又转过头喊口令：“一二”这一刹那间，我迅速跨出一大步并跳跃向前，终于我手碰到了小明，我们胜利了。连小明也都不敢相信我能那么快战胜自己，当时小明一脸惊讶的样子。我自豪地看着小明心里说：小健好兄弟，我们战胜了小明！
这场刺激的“一二三木头人”游戏，让我下定了决心，做事情做就要把它做到最好，不能放弃；只有努力坚持到底就是胜利！
篇七：四年级记一次游戏400字作文
招洛施
今天，我们亲爱的语文老师居然破天荒说给我们玩游戏。同学们激动地像一群猴子，而我在心里想：李老师怎么会用语文课的时间给我们玩游戏呢？李老师会给我们玩什么游戏呢？
在李老师还没说开始玩前，我的心都要跳出来了，手都有一点点抖。首先，李老师先说了规则。她说：“如果，我说的话里有“老师说”三个字，那么我说的话是真的，不做动作的要淘汰。如果，我说的话里没有老师说三个字，那是假的，做了的要被淘汰。”大家听了都|觉得很新鲜，跃跃欲试。
马上，游戏开始了。李老师说：“老师说站起来。”同学们都站起来了。太简单了，我想。接着，李老师又说：“手摸鼻子。”这时候，有的同学摸了鼻子，有的同学没摸鼻子。因为那个时候我在扎头发，我没有认真的听老师说话，所以我摸了鼻子。
就这样，我被淘汰了，我就像漏了气的气球一样难过。我就一直后悔，我为什么要在这个时候扎头发呢？要是我在这个时候认认真真地听李老师说话，可能就不会被淘汰了。我看着还没被淘汰的同学，他们基本上没有任何的小动作，就像一棵小树正在笔直的长大。
最后，只有三位同学没有被淘汰，我目不转睛地盯着他们。李老师问我们：“同学们，你们从中学到了什么道理呢？”很多同学都说：“要认真地听老师说话，做到令行禁止。”这次，我真是收获满满。
篇八：四年级记一次游戏400字作文
猫和老鼠
关永鸿
童年，有许多令人难忘的事，不过，令我最难忘的还是那一次游戏。
游戏有很多种，有抢游戏，有击鼓传花，还有警察抓小偷……多得数不清，不过，这次我玩的游戏比上面各种游戏都还要好玩！是什么呢？那就是“猫和老鼠”。
想必，大家都看过猫和老鼠这部动画吧！动画中的小老鼠杰瑞很喜欢吃奶酪，可是小猫咪汤姆很喜欢吃老鼠，。杰瑞很聪明，每次都用自己聪明的大脑打败汤姆。这都是动画，而我们玩的则是真人版的！
规则是：每场游戏有一只猫和五只老鼠，刚好，我们就有六个人！老鼠必须要拿三块奶酪回鼠洞，而猫必须要捉住三只老鼠，放在火箭椅子上放飞。
我参加的是老鼠队！在开始前，我非常紧张，如果我被猫咪捉住了我就得拖我们队后腿了！我紧张得像热锅上的蚂蚁直跺脚，我边做热身运动，边说：“加油，不能被捉住！
“游戏开始了！”裁判大喊一声！我们老鼠队到处乱窜，就像刚上完课，下了课的孩子一样活泼，边找奶酪边跑，奶酪也就是几个杯子。
“我找到了！”不知谁大叫了一声！我们全部老鼠都去帮忙！推入一个奶酪，猫来了，我喜悦的心情马上变得紧张起来，我到处乱跑，还好我们是在小区的滑滑梯那里玩的，有很多藏身点，我就藏在滑滑梯下面，当准备出去找奶酪的时候，刚好我前面还没等我回过神来，又有两只老鼠同伴被抓住了！原来，猫找到了强化药水！怪不得我们在他面前，他都不捉我们，原来他一直在找强化药水。非常紧张不过我还是暗自打气“加油！”我又变得有信心了。一口气抓了三只！全队就剩我一个了！我鼓起勇气冲了出去，抢到了最后一块奶酪也救了两个同伴。
猫咪见状，又喝了一口强化药水，向我们冲了过来！猫对我穷追不舍很快就要追上我了，当我绞尽脑汁想办法时，突然我的同伴大声说：“快丢过来！丢过去好办法，我不管三七二十一，迅雷不及掩耳之速丢出了奶酪，还好我们都是篮球队的！漂亮好球，他接住了球一下丢进了鼠洞！裁判猫只抓了一只老鼠，老鼠队把奶酪全拿走了！
老鼠队获胜！耶！我们老鼠队全都抱在了一起。其中一名同伴说：“真厉害！刚才要不是你们团结一致，我们还得不了第一呢！”我说：“团结就是力量！吱！表哥！快过来！你虽然当猫输了，不过没关系，不用难过，输赢不重要，好玩才重要！”我们大家都笑了！
