篇一：我周围环境的变化作文600字初二
从小学升入初中后，在我的身上，发生着很大的变化。
进入初中后，我才发现以前那些自以为没有过错的习惯是多么不好，比如上课不专心听讲，老是笑，与同学讲话甚至思想开小差，和同学发生了矛盾后不会和解，总是越闹越大，心思总是放在玩上，几乎不想写作业等等。而我认为最应该改掉的习惯就是我的家庭作业总是不能及时完成。
那是一天黄昏，太阳的柔光照在雪白的云朵上是那么耀眼，可我却闷闷不乐，放学一回家就躺在了床上。因为经过一天的学习，我已经累到了极点，于是躺着躺着就睡着了。当我醒来时，已经是凌晨两点，但是我想距离上学还有五个小时，我可以先看一会儿电视，看完以后再写作业。于是，我在看了两个小时的电视之后，才开始写作业。
可是，正在做作业的时候，我却发现台灯下有一只蛾子在那里歇脚，可能是我家的窗户没关好，它从缝里挤进来了。我的好奇心很强，于是就找来一个瓶口很大的瓶子，小心地把它抓了进去。再在瓶盖子上捅几个小孔，把盖子拧紧，一个笼子就做好了。我便津津有味地观察起蛾子来。不经意间，看了看钟表，只剩下一小时三十分可以用来写作业了。当然，最后的结果是，我没有完成作业，被老师说了一顿。
因为这件事，老师找我耐心地进行了交流，给我讲了许多珍惜时间与浪费时间的例子，使我明白了按时完成作业的重要性。在以后的学习生活中，我也逐渐发现了自己的坏习惯，看到了自己给家人和老师带来的麻烦，于是决心及时改正。从那以后，我的作业总是交送及时，老师笑了，家长也笑了。
这就是我的变化，一个想学好、想努力改变自己的学生的变化。
篇二：我周围环境的变化作文600字初二
一年级的我是个“小霸王龙”，一旦心情不好，看同学不顺眼或是别人说了自己坏话，我就发脾气挥拳砸过去，仗着自己个子大，力气大，就随便欺负别人。“你想想，如果别人比你力气大，也莫名其妙地打你，你是什么感受？”班主任批评我的时候，每次都是这么说的。离开时，我总是抹着泪，责怪着自己，我为什么就忍不住呢？这如同一道没有解的数学题，永远答不出来。
二年级的我，仍然不停的打架，但懂得了一些道理，为自己无法控制的脾气做出了一次次承诺：下次一定不打人了！但还是一次又一次地打人，一次又一次地自责，一次又一次地被老师批评。“李知恒啊！你能不能好好控制你的拳头。如果每个人都跟你一样，那每个人就都得天天把拳头举在胸前，每时每刻防住别人……”每次批评都让我陷入深深的自责。
三年级中期，也许是我的一个转折点……
我在叙述自己小学前三年时，是这么说的：现在的我，左肩上有三条红杠，重责在肩，是大队委员，每当自己非常不高兴，甚至怒火冲天时，我便想起了手臂上的“三道杠”，没办法，只能忍着了，那种被禁闭的感觉真不好，可是我只能若无其事地走开。慢慢地，我也习惯了，不用思前顾后，就能轻松地控制自己。那时，挂在左肩上的“三道杠”也随之变成了一种自律，有没有它我都能做到，那份责任感是由心而发的。
后来，我妈妈又生了二胎，我又多了份责任，成为了哥哥，哥哥应该给弟弟做出榜样！
当哥哥，当大队委员，这两个责任重如泰山。但是，就是这样的责任感促使我成为一个自律自强的人。
篇三：我周围环境的变化作文600字初二
时间一年一年过去了，同学们也在一年一年地变化。有的同学成绩突飞猛进，有的同学成绩却直线下降。原先是五毛钱都要一起用的好朋友，现在却一见面就开始吵架打架。我的变化也很大，现在就来看看吧。
先来说吃饭吧。有一天，我放学一回家，妈妈已经帮我盛好饭了。我走到餐桌前，哇！满满一大碗饭，还有一半是蔬菜。我问妈妈是怎么回事，原来家里没肉了。我一脸不愉快，饭只吃了一半就不吃了。吃完饭妈妈还嘀咕着，“以前那么多饭你一下子就吃掉了，为什么今天就不吃了呢？”原来，我现在变得爱吃零食不爱吃饭了。
再说说学习。我从前对学习非常热爱，总是怀着一颗积极向上的心。可现在不知什么原因，我骄傲轻狂的情绪与日俱增，在学习上不求上进，以前一看到书就如饥似渴地阅读，现在也不大感兴趣了。从前的我的试卷上总是出现那个鲜红的，象征着优秀与成就的一百分，可现在呢，只有一次是95分，其他都是80多或70多，还有一次是不及格。妈妈给我报了一个数学班，而我还是越学越差。想当年，我还参加过奥数比赛呢！可现在，唉！
第三点我连自己都忍受不了！那就是调皮！一年级时，我是个很内向的孩子，上课也不敢举手发言，下课就趴在桌子上，连同学的名字都叫不出来，更别提一起玩耍了。可现在，我整天跟同学打打闹闹，调皮得自己都不认识自己了。比如，有一天我在学校搞卫生，在卫生间的拐弯处弄了很多水。突然一个同学跑了过来，果然他跌了一跤，我却马上哈哈大笑。还有一次，我在乡下玩弹弓，竟然把一只鸡打成“脑震荡”！
唉，我真想变成从前那个学习好，不调皮的孩子啊！
篇四：我周围环境的变化作文600字初二
世界万物都在变化，我们的祖国变得越来越强大，我们的家乡变得越来越富裕，我们的校园也越来越美丽……
同样，每个人也在变化，就像蚕变成蝴蝶一样，一次次的蜕变让它们渐渐长大。从小时候的牙牙学语、蹒跚走路，到现在已经是一个十岁的大男孩，我的成长每次都很丰富。
一直以来，在爷爷奶奶的极度“呵护”下，我变成了一个胖呼呼的小男孩，身体越来越差，脾气变得暴躁，任性、依赖、习惯也很差……同时，在他们的溺爱下，无形中也造就了我在家就是一个“小霸王”的角色。
9岁时，我来到了北京小学，一个新的环境让我有了新的变化。我走进了这个团结、优秀的班级-三年级四班，他们给了我很大的帮助。我们的彭老师总能把枯燥无味的知识设计成生动活泼的课堂；李老师的严格要求，让我对数学更加严谨，也对各科端正了态度；计老师就像施了魔法似的让我爱上了英语。班级的天天阅读，让以前只喜欢看电视、玩游戏的我爱上了阅读。我也从以前小磨蹭变成了高效王。步行上学，不仅让我理解了父母对我的管教，而且也让我学会了感恩。
从认识一个字、一个词到写文章，从零阅读到每天阅读；从简单的加减运算到应用题，几乎都能运算自如；从不会读英语到可以简单的英文对话，从不背诵到背诵流利。还有让我自豪的是我被选为了英语课代表，在学习中我学会了更加严格要求自己，我对学习也越来越感兴趣。就这样一点一滴，我从一个自私自大的“小霸王”变成了一个温暖懂事的大男孩。
是的，每个人都会经历变化，在变化的过程中，我收获了很多：养成一个好的习惯，培养一个好品行……是一辈子的财富。
我一天天地变化着，变得更独立，更自信，更优秀……
篇五：我周围环境的变化作文600字初二
从出生到现在，我有许许多多的变化。比如从没有近视到深度近视，从旱鸭子变成游泳健将，从怕生、胆小变得胆子大了，渐渐勇敢、自信……我的变化实在太多太多，多的说也说不尽，数也数不清。
在我上小学之前，我的生活全部由长辈们来安排。他（她）们给我什么玩具我就玩什么，给我什么吃的我就吃什么，给我什么样子的衣服我就穿些什么……虽然，这样的生活无忧无虑，但是这样的我就像个洋娃娃，整天在那里吃喝玩乐，什么都不做。我才发现，我缺少了自理！因为什么事情都是现成的，什么事情都不是自己做的，所以，我会的事情非常少，于是，我下定决心：自己的事情自己做！但是万事开头难呀，我常常搞砸许许多多的事情，但是在大家的鼓励下，我并没有就此放弃。在一次又一次的搞砸，一次又一次的尝试之后，我终于学会了许多！比如自己整理床、书桌、书架、书柜、衣柜、房间，自己打扫房间、地板、桌子，自己洗碗、衣服、裤子……正如名言所说的，失败是成功之母！在我不断地努力之下，改变了许多。
从我幼儿园开始，数学就不太好，每次期末平均成绩，都是被数学拉下来的！到了小学，我的数学越来越差，甚至，连最简单的加减法运算都会算错！但是，自从到了三年级之后，我的数学成绩就急速上升，哦，不对，应该是突飞猛进！其实是学了奥数，你可能会想：学个奥数数学就会突飞猛进吗？当然不是，我除了学习奥数，还有练习口算和心算，心算和口算好了，思考能力自然就变强了。接着，我的数学成绩排名就从二十几名突然冲到了前五名！
随着我的长大，我的自理能力和思考能力也在渐渐变强，我相信，我的未来一定会是一个精彩、美好的未来！
篇六：我周围环境的变化作文600字初二
时光飞逝，光阴似箭，日月如梭。世间万物，无时无刻不在变化，而我在学习方面，也有了一些变化。
以前，我感觉语文很难学。生字词的积累比较少；阅读理解也理解不了，考试时全靠猜测；作文更不用说了，总感觉无内容可写。那时，一说语文考试我就慌张和茫然，可是越紧张考试越考不好，也越来越不自信了。后来，在老师的悉心指导下，课堂上能够积极主动的发言，读书时摘录好词好句；边看书边写读书笔记，例如：作者、时代背景、中心思想、等等，关键的知识点；还多做一些不同类型的阅读理解题；每天写一篇日记。在上次期中考试中，我的语文成绩终于有了很大提高，我对学语文的信心突然大增，态度也变了，变得喜欢和主动学语文。
我以前对数学的学习比较有自信，理解的比较好一点，但有时候我做题会马虎，有一次考试，由于粗心大意，可能有点小骄傲，竟然考了八十多分，我回家都不好意思告诉妈妈。然后老师找我谈心，我很羞愧，认识到错误后，态度变了，课堂上勇敢地回答问题，平时虚心、积极主动地去学习，接着的考试我的数学成绩又是满分，我发现：对待学习，态度真的很重要。
我的英语音标知识掌握的比较弱，经常因为音标不会读或者考试丢分，于是，我不懂就问，勤学苦练，由于我这种虚心好学的态度，老师看在眼里，对我很关心，多次辅导，正因为这样，以后的每次考试，我的成绩都考的不错。
我在成长，我在变，我变了。今天的我，正在努力改正自己的缺点和不足，让自己变得越来越好。
