篇一：有趣的游戏作文
作文课上，我们玩了三个有趣的游戏，其中我最喜欢的游戏是“给老和尚画鼻子”。当时全班都大笑起来，我还差点儿笑掉了大牙呢！
在游戏开始之前，有些同学说：“好简单，不就是画个鼻子吗？”因为老师在黑板上画了一个老和尚，这个和尚有眉毛有眼睛有嘴巴有耳朵，就连头上的香疤都有，就是没有鼻子。“嘻嘻。”我偷偷笑了起来，老师画的老和尚也太丑了。
接着我们就玩起了这个有趣趣的游戏。老师先说游戏规则：“上讲台来给老和尚画鼻子的同学，要用布把眼睛蒙上，然后左三圈，右三圈，转了六圈后再给和尚画鼻子。”老师一说完，本来有很多人举手的，只剩下两三个了。哎！不就是要蒙上眼睛嘛，怎么有那么多人放弃了，真搞不懂他们。
第一位同学上台了，他蒙上眼晴后左三圈，右三圈，转了六圈，便拿上起粉笔画了起来。“哈哈……”笑死人了，他居然把老和尚的鼻子画在耳朵上了。这还不算什么，第二位同学上了讲台，还是老规矩，蒙上眼，左三圈，右三圈后，他也画起来，他把老和尚的鼻子画嘴里去了。像是嘴吃了鼻子，真有趣。“哈哈哈”，教室里的笑声此起彼伏。
游戏之后，我得到了启示：眼睛对于我们每个人来说都非常重要。从现在起我要好好保护眼睛，不要让它受到伤害。
篇二：有趣的游戏作文
今天下午，我来学写作时，陈老师带我们玩“传话”游戏，可有趣了。
老师把我们分成了两组：女生组和男生组。老师先说了游戏规则：老师跟第一个人说的话，再由第一个人依次往后传，看是男生厉害还是女生厉害。
游戏开始了，老师先对我们女生组的第一个同学悄悄说。那个同学传给第二个同学，我们认真地一个接着一个凑在同学的耳边小声传，声音都特别小。到了最后一个同学时，老师要她把她听到的话写在黑板上，最后一个同学听到的是：“白云飘白图白白”。实际上老师说的是：“白云飘，白兔白，白白白。”
老师继续跟男生组说：“蓝天，白云，蜜蜂蝴蝶，飞飞飞。”男生组的同学们嘻嘻哈哈地传，最后一个同学却听成“白云飘白兔飞飞飞。”看到他们的答案，我们笑得合扰嘴。最终还是我们女生组的答案最接近，我们组赢了，我们都很开心。
玩了这个游戏，我明白了：不管做什么事，都要认真，专心。如果很随意就会把事办糟，每件事都不简单，要做好很难。
篇三：有趣的游戏作文
今天中午老师在上课时带我们玩了“脑筋急转弯”游戏，我快兴奋得飞起来了。
上课了，还没等老师出示题目，齐扬同学大叫：“脑筋急转弯，简单，太简单了！”我“切！”了一声说：“你还不知道题目呢，怎么就说简单？”这时，老师出示了题目：“什么情况下一加一等于一？”“小猴”同学脱口而出“一滴水加一滴水等于一滴水。”我比“小猴”同学多用了零点零零零……一秒，说：“一堆土加一堆土等于一堆土。”齐扬也想到了说：“啊，简单，果然简单，一斤米加一斤米等于一公斤米。”我心想：“哈哈，幸好我脑子灵活，再加油加油，争取下次回答速度拿到第一！”
下面就是“数学思维题”，我和四名同学快速举起手来，老师惊得目瞪口呆，一屁股跌在椅子上，原来老师题目还没出完，我们已经猜到三分了，估计是分橙子的题目。“9个橙子分给7个小朋友，怎么分才公平？”在老师出题后一秒我们就异口同声地说：“榨！成！橙！汁！”声音高得快要把屋顶掀翻了。我心想：“按理说题目应该越来越难，怎么越来越简单了呢？”
老师说：“接下来难多了，你们一定不知道答案。”但老师刚出示图片——一个人在游泳，大家都一起举手说：“简单！”栾可馨大声说：“我知道题目了，一个人游泳过河，总共用了一小时，他往和返用的时间大差不差，用了两个半小时，这是为什么？”我说：“因为她去用了半小时，回来用了半小时，两个半个小时就是一小时！”老师见状，说：“不出了，你们自己写吧！”在我们一再要求下，老师无奈地出示了题目，果然跟栾可馨说的一样，我太佩服她了！
最后老师又出示了一张图片，我脱口而出：“这么简单！”原来图片上是一只羊和一只狼，可是令我尴尬的是老师的题目跟我说的相差太多了，唉！看来我还是太“年轻”了，题目是：“一只羊屏住呼吸，打一成语，”结果老师题目还没读到一半，又有人大叫：“扬眉吐气！”我还是慢了半拍才说道：“扬眉吐气，因为羊没有吐气。”“唉，我太难了！”原来是出自欲哭无泪，哭笑不得的老师之口。
“脑筋急转弯”真的太有意思了，不但趣味搞笑，而且开发智力，每当我们想到正确答案，那种快乐和成就感真的难以形容。好期待以后的每一节课都这么开心啊！
篇四：有趣的游戏作文
“1、2、3、4、5、6、7……耶！”今天我到小荷作文上课，老师带我们上了一堂有趣的课，那就是有趣的游戏。
玩游戏当然少不了了解游戏的规则。向日葵老师笑盈盈地对我们说：“1、班级分成六小组，每组3人。2、将队伍两米处摆放“七层彩虹塔。队伍中的每一个人领取套圈1个候场，口令响起，组员依次套圈，圈套入塔的数量多的一方胜利。限时2分钟。”
游戏规则说完后，老师就带领我们到教室后方。第一小组的人排成一竖排，同学们站得歪歪扭扭，就像一只小毛毛虫。老师分别采访了他们，他们都说很紧张。其他同学们有的笑的都合不拢嘴，有的双手握紧拳头，有的手舞足蹈，还有的激动地跳了起来。大家的表情各不相同。终于到我们这组了！我排在队伍的最后面，前面的人身子微微向前倾斜着，一个，两个，三个！哎！前面的人一个都没有投进。到我投了，我站在边界线旁边，身子微微向前，表情非常严肃，皱着眉头，眼睛死死盯着“七层彩虹塔”，右手拿着套圈，三、二、一，啪嗒！我的套圈投中了，我的耳边传来了欢呼的声音。紧接着第二个，第三个，第四个，哎！都没有投中，我垂头丧气地来别的队伍的最后一个，仿佛我的心中下了一场倾盆大雨，把我的欢乐都冲走了。比赛结束了，我们组投中了七个。
到了第四组，第五组，第六组。我一直希望他们不能投中，可是他们投得都比我们多，游戏结束了，我们都回到了自己的座位上，我的心又跌到了低谷，我不甘心失落，因为谁让别的组的人都比我们高呢？到了公布成绩的时候了，一组，5个，二组，13个，三组，7个，四组，12个，五组，5个，六组，7个。二组的人投中了13个，是投中最多的组，所以老师给他们组的每个人都发了一个金奖，我的心里羡慕极了！
我希望下次再玩这个游戏时，我会打破13个记录。
篇五：有趣的游戏作文
今天，向日葵老师带我们玩了一个游戏，你知道是什么游戏吗？告诉你，它的名字叫“套圈大王”。
老师准备了一个“七层彩虹塔”和十个彩色的圈，还和我们讲了游戏规则：1。班级分七小组，一字排开。2。在队伍前方两米处摆放“七层彩虹塔”。3。队伍中的每个人领取套圈十个，等待口令响起，组员依次套圈，圈套入塔数量多的一方胜利，限时两分钟。
老师给我们分了组，一共28人，分成七组，每组四人。第一组来到了场地，老师给他们分圈，我们此时的心情只是比较高兴，但不是很兴奋，因为生怕自己套不中。
游戏开始了，第一组开始套圈，两分钟过去了，第一组套进去了十一个，同学们心里的火像被点燃了一样，开始兴奋起来了。轮到我们了，我们大喊口号“赢得胜利，拿下冠军”。比赛开始，我在后面等待着，我伸长脖子看到了前面的人就套中了两个，我内心十分紧张。轮到我上场了，我先尝试套了个圈，竟然套中了！同学们欢呼雀跃，于是我更有自信地继续套，又进了一个。不过剩下的都没进，最后我们总分是六分，我垂头丧气，失落极了。很快到第七组上场了，没想到第七组转化了一个思路，他们把十个圈一次性扔了出去，没想到竟然全中，实在是太厉害了，最后他们的总分为五十五分。唉，我真羡慕他们啊！
游戏结束了，第七组以五十五分的高分拿下冠军，老师给我们每个人都发了奖励，我真的又高兴又难过……
这一次的游戏让我印象深刻，不知道下一次的套圈游戏是什么时候呢？
篇六：有趣的游戏作文
你知道我今天玩了什么游戏吗？那就是“套圈游戏”啦。
比赛开始前，老师给我们准备了材料，有一个“七层彩虹塔”和两个大圈圈。老师又给我们讲规则：1。班级分两大组，一字排开。2。将队伍两米处摆放“七层彩虹塔”。3。队伍中的每个人领取套圈1个候场，口令响起，组员依次套圈，圈套入塔的数量多的一方胜利，限时2分钟。
比赛准备后，首先老师给我们分了组，有5组，每组四个人，我们各个满脸欢喜。接着我们一个个排成一字队，老师拿起圈一个个地发给我们，一拿到圈我们像小兔子一样乱蹦乱跳，又像小鸟一样自由自在地飞，还像小狗一样跑来跑去，心里开心得不得了，我还大叫一声：“好耶！”然后第一组出场了，他们满脸笑容，手上拿着大圈圈。第一个人手拿大圈圈轻轻一扔，“哗！”套中了，全场欢呼了起来，而他第二次投的时候，“啪”的一声没有套中，但他也没有丧气，心里可能在想：为什么没有投进呢？后来其他人也没有投进，他们各个垂头丧气。终于到了我们组，我们各个眼神紧紧地盯着“塔”，我用力一扔，“啪！”弹开了，第二次也没有投进，我的心仿佛被暴雨淋了，抬着头满脸失望。第二个人投了一次没有投进，他也瞬间垂头丧气，第二次也没有进，此刻他的心情比我更难过，但他还是努力挤出一丝微笑面对我们。最后第二组赢了，他们上去领了奖励，我们都在为他们鼓掌。
今天真开心啊，真希望下次也有这么有趣的课。
篇七：有趣的游戏作文
今天，向日葵老师带我们玩了个游戏，你猜是什么游戏呢？没错，就是“套圈大王”的游戏。
首先，老师拿来了“七层彩虹塔”和十个圈，然后，老师开始说游戏规则：1、班级分七小组，每组四人。2、将队伍前方两米处摆放“七层彩虹塔”。3、队伍中的每个人领取套圈一个候场，口令响起，组员依次套圈，圈套入塔的数量多的一方胜利，限时两分钟。
说完了游戏规则，向日葵老师给我们分组，一组、二组、三组、四组……分完后，老师给一组发圈，一组的一位同学套了一个、两个、三个……同学们从一开始开心的心情变得激动起来。很快，就到我们组了，我们排着像小蛇一样的队伍，开始套圈了。我看着站在我前面的同学，她紧张地拿着老师给她的圈，她一个一个认真地套着，我正想着应该怎么套时，老师和同学们把圈全部给了我，我当时的心就像小兔子跳个不停。我看着手里的圈慢慢地一个一个地扔了出去，“没中！没中！中啦！”我套中了一个，同学们也欢呼起来。可是我的手越来越抖，最后，我只套中了两个，我只好垂头丧气地走到了后面。
比赛已到最后一组了，我看着第一位队员把手里的十个圈一起往“七层彩虹塔”里套，结果全部套中了，同学们更激动了，一个个地都跳了起来。后面的同学十个圈套中八个，他们组两分钟一共套中了55个，同学们像在开狂欢大会一样，开始狂欢起来，连向日葵老师也惊叫到：“太牛了，太妙了！”后来，老师给最后一组发了奖。
这次，虽然我没有套很多，但是，我看到我们班同学套了这么多，也非常开心。
篇八：有趣的游戏作文
一天，我和熊君然还有陈宛灵一起在学校的操场上玩起了鬼抓人游戏。
“别跑！别跑！”我高声地喊道，“哈哈哈！你跑得真慢呀！永远都抓不到我！”熊君然挑衅地说。
在这时，我突然猛扑向前，本想着应该是能抓到他的，没想到却扑了个空，摔了个两脚朝天。忽然，陈宛灵没刹住车，也向我的身体摔了下去。
“哈哈哈哈……”熊君然笑得四肢无力，瘫软得倒在了地上。
第二局开始啦！“熊君然居然跑得比车还快！”我惊讶地说。
就在这时，熊君然一把抓住了陈菀灵的肩膀，我被吓了一跳，因为陈宛灵就在我的后面。
我的手摇得像直升飞机上的螺旋桨一样，就为了跑得快点。
这时熊君然忽然抓住了我的衣角，我回头用手臂一挥，把他推开，再转身飞跑，就把她甩开了。可是我也就剩一点力气了，这时上课的铃声响了，我要感谢这个铃声是他让我赢得了游戏。
玩了这个游戏，我明白了一个道理：有时候靠蛮力是解决不了事情的，要靠智力才能解决事情。
篇九：有趣的游戏作文
星期五晚上，妈妈提议：“今晚咱们玩成语接龙的游戏好不好？”妈妈接着说“每两个成语要首尾同字，连不上的要罚跳舞的。”“太棒了！”“一定很有趣！”我和爸爸一致响应“号召”，妈妈发令：“各就各位，预备，三、二、一，开始！”
“金枝玉叶。”爸爸来了一个打头炮，我立马回答：“叶公好龙。”妈妈接着：“龙马精神。”爸爸想了想接道：“神采奕奕。”我眉头一皱，完了，不会了，我得被罚了！我立刻看了看我的“救星”——老妈，她趁爸爸不注意，偷偷给我“打电话”——“奕奕欲生”……
后面越来越精彩，“发扬光大”，该爸爸接了，只见他眯缝着眼睛，笑了笑，突然冒一声：“大、小、多、少。”说完忍不住哈哈大笑起来，我和妈妈异口同声：“不行，这不是成语！你别想蒙混过关，要罚跳舞！”爸爸来了一段儿“擦玻璃”，逗得我们捧腹大笑。
这个既富有知识性又有趣味，健康向上的游戏，给我们带来了快乐，以后还是要好好学习，积累更多的成语。
