篇一：和水做游戏作文六年级
“他喝的是水！”“不对，他喝的是醋，他皱眉了！”
这天上课，我们做了一个好玩的游戏“喝水喝醋”。规则十分简单，选A或B喝掉就行了。
只见小朱一个箭步冲向讲台，毫不犹豫拿走左边的一杯，一口吞了下去让人觉得她胜券在握。
接着就开始了她的表演。她一边挤眉弄眼，一边把流出的口水用手擦掉了，还不忘说一下：“还不错。”好多人都说“她喝的是醋”，可是也有少部分人说是水。我站起来一拍桌子大声说：“是水，她故意装出这副难受的模样的？”最终她公布答案：原来真的是水。
到了小张，他有些迟疑地举起手中的杯子，深叹一口气无奈地喝了下去。喝完后就像一只被箭射中的小白兔子到处乱窜，眼睛瞪得老大，像要从眼眶里跳出来似的。双手紧紧抱住自己，一屁股坐到了地上，嘴巴也张得可以赛进一个小皮球。
同学们又像一瓶水沸腾了起来，结果可想而知，同学们异口同声地说出来是白醋！但是小张说出来的答案却出人意料：竟然是水。
终于到我了，我颤颤巍巍地上讲台，双手放在胸前暗暗祈祷：千万不要是白醋要是……是的话，那肯定会把我给酸死的！
我在同学的逼视下缓缓把这透时的不明液体咽了下去，刚喝下去一点儿，我就觉得喉咙里就像插入了无数把锋利的刀刃在用力地扎着我的喉咙十分痛苦。
我可不想暴露，于是想了个天衣无缝的计划。我面部狰狞地张大了嘴，这时我认为我肚子里像一片海洋在排山倒海地翻滚着。
结果当然被识破了！我依然十分开心。虽然喝了醋，但我更开心，因为这真是个有趣的游戏！
篇二：和水做游戏作文六年级
今天，杨老师神秘兮兮地走进教室，课堂里就窃窃私语地讲话起话来。有人说杨老师要给我们做什么游戏吗？有人说杨老师为什么带东西来？杨老师说：“今天我们来玩一个游戏：叫和水做听游戏。”同学们一听都尖叫起来。
老师让我们安静下来，一下子鸦鹊无声。杨老师说：“游戏规则很简单，有一个杯子里是白醋，还有一个杯子里是矿泉水，然后找一个同学来喝。”杨老师又补充了一句：“可以有表情，也可以没有表情。”现在游戏开始了，小明第一个把手举起来，还说：“老师，我我！”杨老师就让他来，杨老师说：“小明，你选哪个杯子？小明说：“我选左边的杯子。”杨老师就给了他，他拿起杯子向嘴一倒，小明什么表情都没有。有的人说是水，有的人说是白醋，小明说出了答案，是醋。有的人猜错了，就什么都没有说；有的猜对了，就在那里大喊大叫。他回到座位上，就拿起水杯，大口大口地喝起水来。
这时，小红举起手，杨老师就喊了她，她上来就说她选左边的杯子，她睁大眼睛都不敢眨眼，一口喝了下去，她想：是水，我装成喝了白醋，大家就不知道我喝的是水了，哈哈，我真聪明。她就装出喝了白醋的表情，同学们见了大喊：“是醋！是醋！是醋！”我就说：“是水，是水，是水！”小红就说出了答案，是水。很多人都吃惊了，我就说：“我说是水，水，是水呀，”杨老师还说我很棒。
这下到我了，我跟杨老师说：“我要左边的。”杨老师给了我，我心里就想：我可不要喝到白醋啊！我一口喝了下去，我皱着眉头。同学们都说是白醋，只有几个人说是水，我说：是水，大家都惊讶了，我哈哈大笑起来。
眼睛看到的不一定是真的，要透过表面，看清真面目。
篇三：和水做游戏作文六年级
“欢迎，欢迎，热烈欢迎！”这个班怎么了？是欢迎新同学吗？不，原来是在欢迎“胆小鬼”——小A同学上台喝水呀！
今天上课，老师神秘地走进了教室，对我们说：“今天我们来玩一个简单的游戏——和“水”做游戏。游戏的规则是：选一位同学上来喝水，一共有两瓶水：一瓶是矿泉水，另一瓶是白醋，首先由那个人选左边的还是右边的。接着，让那那个人把水喝掉，看那个人的表情来猜是白醋，还是矿泉水。最后，由那个人公布答案。”
首先由庄宥承上场。只见他一下子走向讲台。老师问他选左边还是右边。庄宥承毫不犹豫地说：“右边。”老师于是倒好了水，只见他刚拿起杯子，就露出了害怕的表情，我一下子知道了：原来老师倒的是白醋。他闻到了味道。只见他一下子喝了进去，酸得他抱着肚子，脸色发白，露出要吐了的神情，连话都说不出了，死死拽着衣角不放，露出痛苦的表情，好像要哭似的。大家一看都看了出来，一起大喊道：“他一定喝的醋是白醋！”他痛苦地看着大家，用难过的声音说：“对的，你们都猜醋对了，我喝的就是白醋。”
第二轮由李子轩上场了。他面无表情地走到了讲台旁，选了左边的水，老师倒好水，只见他拿着杯子，一下子喝掉了水。别人都说是矿泉水，只有小明说：“是白醋，我看到他拽着衣角。”最后由他公布答案：果然是白醋。
最后由我上场了，我说：“右边。”老师给我倒了水，我一大口喝完了，但我心里觉得这样肯定会被被人发现的，于是我抱了抱肚子，装出很难受的样子。结果，没有人猜对我喝的是矿泉水。
这个游戏真有趣！
