今天班队课上，张老师神神秘秘地说：“我们来做一个游戏。”顿时，教室里炸开了锅，同学们七嘴八舌地议论了起来，猜测着会是什么游戏。
张老师打了个手势，教室里瞬间安静下来。同学们都竖起耳朵，听张老师宣布规则：当老师大喊：“木头人，不许动”时，所有同学要做一个“木头人”——一动不动，保持三分钟，不动者获胜。”听完规则，同学们都摩拳擦掌，个个跃跃欲试。
老师背过身去，教室里立刻乱成了一团，同学们都离开座位，在教室里寻找着最合适的位置，做各种新颖的动作，我也找到一张课桌，正准备爬上去做“上九天揽月”的动作。突然，张老师大喊：“木头人，不许动！”原本热闹非凡的教室突然安静下来，时间仿佛静止了一般，每个人都像成了真正的木头人，一动不动。此时，若有不知情的人走进教室，可能会误以为走进了蜡像馆！我也中止做到一半的动作，转动眼珠看了看其他同学的表现。不看不知道，一看“笑”一跳，同学们的姿势还真是千奇百怪！有的双手舒展，一只脚微微抬起，这难道是传说中的“大鹏展翅”？有的端坐在桌上，一只手扶住额头，做出“思想者”的样子；有的双腿盘起，双手合十，两眼紧闭，像是一位合格的“修炼者”……
可是，他们都没我“高”明，我一手扶课桌，一手扶窗台，双脚悬空离开地面，这么“高”，也真是没谁了。正当我为自己的创意得意洋洋时，腿部传来一阵疼痛——抽筋了。我突然觉得自己好傻，为什么要摆出如此高难度的动作？学学别人“思想者”不好吗？腿上的疼痛慢慢加剧，心中的懊恼渐渐变深，我多想跳下来，活动活动酸痛的腿，可是，我不能。因为，有比我更累的人仍然在坚持：漫长的两分钟，陈诺一敬礼的手从未放下；漫长的两分钟，曹家瑜扎马步的腿从未瘫软；漫长的两分钟，王一峰俯卧撑的背从未塌陷……在他们的鼓励下，我咬着牙，坚持着不动……
终于，张老师宣布游戏结束，同学们都长吁一口气。展翅的“大鹏”揉着自己酸痛的手臂；思考人生的“思想者”按着自己疼痛的颈椎；意欲成仙的“修炼者”跺着自己发麻的脚……而我，连活动的力气也没有，直接瘫在地上，一动也不想动。但是我还是很自豪，因为我们取得了胜利！
下课铃声响起，我却还沉浸在游戏中，这场游戏不仅给我们带来了欢乐，还让我们明白了一个道理：遇事多动脑筋，坚持就是胜利！
