篇一：官兵捉贼游戏作文点面结合
王大彬
“他是贼，他是贼，快选他！”教室里怎么有这样的声音呢？原来我们正在玩官兵捉“贼”的游戏呢？
规则是四个人拿四张纸条，每人拿一张，如果是“捉”就要亮明身份，如果“捉”选中的人就是“贼。”“捉”就胜利了，如果不是“贼，”“贼”就胜利了。
游戏开始，第一轮，作为“捉”的杨瑞浩亮明了身份，他们一起走到了讲台，全都一脸忠诚，望着杨瑞浩，可不到半分钟，杨瑞浩一锤定音：“‘贼’就是你，周宇浩！”没想到，杨瑞浩猜对了。因为拿到“贼”的周宇浩忐忑不安，到处东张西望，这一细节被杨瑞浩看得一清二楚，因此，杨瑞浩才做出了判断。
第二轮很快就开始，这一次，我加入了游戏，我随便拿了一个，躲到角落打开了纸条，发现我的身份是“官”，本局的“捉”是王含渲，我们走到了讲台上，我刚走到讲台上，就对王含渲说：“王含渲，别选我，你选我你会后悔的！”王含渲想了一会儿说自己不敢，最后她选了郑云少，没想到对了。
官兵捉“贼”可真是好玩啊！
篇二：官兵捉贼游戏作文点面结合
林枫
“哈哈哈……”这个欢笑声是从哪里传出来的呢？原来我们正在玩官兵捉“贼”这个游戏。
第一轮，我被选中了参加这轮比赛。我随便挑了一张纸，心想：不要贼和捉！不要贼和捉！躲到角落里，打开纸条一看，是兵！我松了一口气，看着别人紧张的样子，我开心坏了！
看完纸条，老师问道：“谁是捉？”杨瑞浩走出来：“老师！我是捉！”“你来提问！”老师说。“你先！”杨瑞浩指着我是说。我手舞足蹈地说：“我就是贼！我就是贼！我就是那个大贼！”话音刚落，杨瑞浩说指着周宇淏说：“老师，他就是贼！”“看来瞒不过去了！”周宇淏无奈地说。
老师问：“杨瑞浩，你是为什么一下子就知道了周宇淏是贼的呢？”“老师，我是在听林枫讲的时候观察了周宇淏，发现他双腿发抖，忐忑不安地东张西望，左看看右看看，我觉得他肯定是做贼心虚，所以才判定他就是那个贼！”“你分析的可真好！”老师夸奖道。杨瑞浩得意洋洋地回到了座位上。
这个游戏可真是让人回味无穷啊！
篇三：官兵捉贼游戏作文点面结合
宋荣宇
“贼！他是贼！”教室里传出一阵欢呼声。这是怎么回事呢？原来，老师给我们玩了一种游戏：官兵捉贼。
老师拿出了四张纸，然后宣布了游戏规则。首先先挑选四个同学，抽纸条。抽到“捉”的人要抓出抽到“贼”的人。如果抓到了，抽到“官”的人就要惩罚“贼”如果没有，就平安无事了。
听完游戏规则后，同学们个个争先恐后地举起手来。有四位同学被有幸选上了。他们迅速抽完纸条，以风一样的如光速般的速度躲到了教室的各个角落。看完身份后就钻了出来。只有一名同学在桌子下躲着，生怕别人知道自己的身份。等四人都出来后，抽到“捉”的人先亮出自己的身份，其余三名同学马上站成了一排，等待着“捉”的审问。
“捉”问第一名同学：“你是不是贼？”只见第一名同学嬉皮笑脸、手舞足蹈地说：“你捉我啊！你捉我啊！我是贼，我就是大贼！”“捉”听完后，没有丝毫的怀疑，直接指出了第二名同学，说：“他就是真正的贼！”老师问他：“为什么？”“捉”信心满满地说出了自己的理由：“因为第一名同学对我说时，他没有紧张。第三位同学也一样但我看着第二名同学时，他不仅神情非常紧张，而且还东张西望，所以我判定，第二名同学是真正的贼！”
于是，老师说：“打开你的纸条！”他打开了纸条，没想到，他真是贼！“官”立刻刮了“贼”鼻子三下。我们都感叹不已，纷纷给“捉”点赞。
虽然下课了，但“官兵捉贼”四个字深深地刻在了我的脑海里。
