“哇！加油！加油！”这是哪个班啊？怎么这么吵啊！原来是我们班在玩“乒乓运球”的游戏。
我们把桌子拉到两边，留出一大块游戏场地。同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，似乎想立刻大显身手似的。随后，唐老师开始宣布比赛规则：把乒乓球放在乒乓球拍上，以走路或以较快的速度去运球，使乒乓球不会掉落在地上，超过那条线，就算是挑战成功了！每人有三次机会。
比赛开始了，第一个上场的是何同学，只见他忐忑不安地走到比赛起点，腿微微发抖，手握着乒乓球拍微微发颤，眼睛紧紧地目视着前方。唐老师一声令下：“开始！”何同学立即小心翼翼地把小球放在拍子上，掌握好角度向前走去，双脚微微颤抖。坐在两旁的同学们立刻屏住了呼吸，目光一直盯在乒乓球上，随着乒乓球的移动，忽快忽慢。就在这时，乒乓球忽然向下滑去，何同学虽然目视前方，但似乎已经发现了乒乓球的变动，立刻把乒乓球拍向一边倾斜，身子向前倾，一把把乒乓球捞了回来。终于，乒乓球又回到了拍子中间，大家都松了一口气。何同学顺利地把乒乓球运到了终点。
下一位出场的是张同学，这刚一开局她就不是很顺利。乒乓球像一个调皮的小娃娃似的，把拍子当成了舞台，在“舞台”上随意舞蹈，一会儿向前，一会儿向后，一会儿前翻，一会儿后滚。有时直接飞出了“舞台”，这并不是她在控制球，而是球在控制她呢！惹得大家哄堂大笑。老师这时示意大家，不要嘲笑别人，再等一等，说不定她还是可以成功的！随后，唐老师跟她讲了运球的要点，她听得很认真，我们也听得很认真。最后一次，张同学深吸一口气，慢慢地呼出来，慢慢地，小心翼翼地运球，几乎没有任何失误，终于，她成功了，我们都欢呼起来，我们都为她点赞。
这虽然是一次小游戏，但也让我铭记一句话，有失误没有关系，只要勇于调整，就会成功。
