篇一：有趣的钓鱼游戏作文
我一进教室，发现地上有各种各样的小鱼，原来钓鱼大赛就要开始了。
我们大家被分成了两组。我的心里很兴奋又很紧张。比赛开始了，只见小方同学拿起一根鱼竿，将鱼钩抛到“鱼池”，一双小眼睛一直盯着一只大龙虾。他右手握着鱼杆，左手提着鱼线，轻轻往大龙虾那边一扔，好像所惊动了鱼儿一样，可是，他的鱼线却扔到了乌龟那边。偏打正中，他立刻把乌龟钩了上来。我兴奋差点儿得跳了起来。我往A组那边一看，他们已经25分了！我暗暗紧张起来。
轮到我上场了。我迫不及待地拿起鱼竿。突然，一个队员指着一只大红鱼，大喊：“快快，钓那条鱼。”我立刻把鱼钩平躺在地上，往那条鱼旁边轻轻一提，就钓上来了一只大鱼。我们大家都一起跳了起来。我又开始瞄准螃蟹的回形针，用力一甩，可是，鱼线一点儿也不听话，一直在左右乱晃。鱼线终于不动了，我深吸了一口气，把鱼线拖近那只大螃蟹，用手腕轻轻右一扭，鱼上钩了。我立刻把鱼竿往上一提，我们又获得了15分。
比赛结束了，我们组胜利了。我相信这一次比赛有人因为输了而难过，有人因为胜利而兴奋，可是每个人都是快乐的。
篇二：有趣的钓鱼游戏作文
今天，我们玩了一个有趣的游戏——钓纸鱼。
轮到我了，我紧握着鱼竿，慢慢放下鱼线悄悄向一只金鱼靠近。不好，金鱼的钩子不见了！我再次操控好鱼竿，把鱼钩落到金鱼嘴巴上，奇迹发生了，鱼钩居然穿过了挂钩子的孔。我小心翼翼地把鱼竿提起来。哇，15分！初战告捷，我心里甭提有多高兴了！
比赛越来越激烈。再看我们组其他组员，瞧，小明和B组的小红比，只见他全身趴在桌子上，“钓那只！往上移！”“快，那只龙虾是15分！”大家纷纷为他提意见。鱼竿在“鱼池”上方移来移去。终于，他锁定了一只大龙虾。他把鱼竿放得很低，鱼线收得很短，几经折腾，眼看要成功，却让它逃之夭夭了。这当儿，B组已经连续钓了两只15分的鱼。看着这阵势，我恨不得伸手抓几条鱼。
最终，B组以225分领先，赢得了比赛。这次游戏同时也告诉了我们，做事情要专注，有耐心才会成功。
篇三：有趣的钓鱼游戏作文
今天我们班玩了有趣的钓纸鱼游戏。
老师先宣布了游戏规则：先分成两组，每人轮流钓鱼，钓的鱼不同，分值也不同。于是老师把我们分成了两组，一个是A组，一个是B组，我被分到了B组。
比赛开始了。我们组的队员还一分未得，突然传来一阵欢呼声：“25分！25分！”原来A组加起来已经得了25分，我们得加油了。由于我太紧张了，最后一个上场。一开始我不知所措，但是过了一会儿，我锁定了那只15分的大龙虾。我的鱼竿晃来晃去，怎么也挨不到目标。我心里开始着急了，但随着同伴们的加油声，我终于沉住气，我把鱼钩紧贴在龙虾身上，慢慢移向它嘴上的回形针，果断地往上一抬，哇，终于我把大龙虾给钓上来了。“15分！15分！”同伴们喊着，我似乎听到了我们得了第一名的欢呼声。
最后，我们B组得了225分，A组才得了125分，我们组赢了。在一阵阵欢呼声中，老师给了我们每人两颗糖作为奖励。
虽然这只是一个小小的活动，但我们却好开心。
篇四：有趣的钓鱼游戏作文
今天，老师把我们分为AB两组进行比赛钓鱼。
老师布置好赛场，比赛开始。对方组的小明一马当先，沉住气，不一会儿钓到了一只15分的大螃蟹！这可让我急坏了，脑子一热，放下鱼竿，左冲右突，费了好大的劲，却只钓上了一个5分的贝壳。“快呀！快呀！”组员们焦急地叫着，原来，对方的小明已经钓了30分了！我将注意力转到大龙虾上，这也是15分。我将钩子慢慢向龙虾移过去，看准时机将鱼钩往上一提，拉上来时，居然还多“送”了只章鱼！
我们组换成了小红上场，对方也换成了小吕。小红先拿起鱼竿，一马当先地钓上了一只贝壳，小红得意地转头，只见小吕将鱼钩左摇右摇，折腾了许久，连鱼都没碰到！围观的同学不时起哄。
最后，我们B组获胜了！我们个个快乐得像小鸟，而A组的选手们则垂头丧气。
今天的游戏可真是快乐呀！
篇五：有趣的钓鱼游戏作文
“钓那只！钓那只！”这是从哪传来的叫喊声？是我们在玩有趣的钓纸鱼比赛。
今天一上课，老师就拿着一大堆“鱼”走了进来。我很疑惑：老师是要烧鱼吗？原来是要“钓鱼”呀！我恍然大悟。老师又跟我们讲了游戏规则，把我们分成AB组两组。
游戏开始。A组先上阵，第一轮出场的是小石和小浩。“开始！”只见老师一声令下，他们俩麻利地钓了起来。小石死死地盯着螃蟹，好像要吃了它似的，但是好久都没钓到。小浩气定神闲，从容不迫，很快就钓了三分之二的鱼。小石也不放弃，不断总结教训，调整方法，终于螃蟹被小石钓了起来，小石高兴极了。
很快就轮到我们B组了。首先出场的是小黄和小杜。小杜钓技娴熟，不一会儿她就钓了二分之一的鱼。她很高兴，但是她一直很专注。小黄虽然没有小杜钓得快，但她也已经钓了五条了。鱼很快都被他们钓光了。老师喊：“换人！”我赶紧上场。我用左手拿鱼竿，右手拿线，颤巍巍地移动鱼竿。我发现那些鱼可“调皮”了，怎么也不上钩。队友们焦急地喊：“快呀！”我也着急，就在这时鱼钩钩住了龙虾。“太棒了！”同学们喊道。我很开心！
但是时间过得很快，比赛很快结束了。这个比赛太好玩了，有机会我还想再玩一次。
篇六：有趣的钓鱼游戏作文
今天课上，我们举行了一场有趣的“钓鱼”游戏。老师分好组，每组五人。我们通过石头剪刀布来决定哪一组先上，最终A组先上。
他们组请来了一位“钓鱼高手”——老师口中的“耗子”子。他一出手，鱼儿纷纷投降在他的鱼钩中。可他们还请了一位“钓鱼菜鸟”——石一伊。她一上场，鱼儿纷纷逃离她的鱼钩。他们组很快就结束了。
轮到我们组了。我忐忑不安地拿起鱼钩，站在老师用桌子自制的“堤岸”后面，双脚笔直的站在地上，身体趴在桌子上，小心翼翼地把鱼钩放了下去。老师一声令下：“开始！”我慢慢地把钩子放在那只标价最高的大龙虾旁，轻轻地把它提起。太好了，我心里暗暗高兴。我又把鱼竿小心地放在同样高价的螃蟹旁，慢慢提起。技术熟练后，我钓得得心应手，最后我收获了各种各样的鱼。
最后的高手决赛，我们队仅以20分之差惜败。“唉，太可惜了，就差一点点了。”我们个个都唉声叹气。
